1、01 三年级语文上册期末教学质量检测试卷（含答案）部编版(时间：90分钟 满分：100分) 题号一二三四五六七八九十总分得分一、读一读，为加点字选择正确的读音。（正确的画“”）（8分）旅行（l lu） 凑近（cu zu） 捕鱼（p b） 火柴（chi ci） 瑰丽（u u） 放假（ji ji） 歌曲（q q） 喷香（pn pn） 二、读拼音，把词语规范地写在田字格里。（8分） qing b d sh gu fng hu zh pn mng gn shu gun ch ch bng 三、给下列形近字组词。（8分）晾（ ） 仿（ ） 诚（ ） 颗（ ） 谅（ ） 访（ ） 城（ ） 棵（ ） 四、
2、照样子写词语。（8分）1.描写秋天的四字词语： 、 2.银光闪闪（ABCC式词语）： 、 3.摇头晃脑（含有人体部位的）： 、 4.百发百中（“百 百 ”式）： 、 五、 给加点字选择合适的解释，把答案的序号填写括号里。（7分） 1.假：设想推断； 假的，质量差的东西；凭借，利用；故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。（1）这是假冒伪劣产品。（ ）（2）狐狸假借老虎的威势吓唬其他野兽。（ ）（3）弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。（ ）（4）假设明天不下雨，我就去操场上踢足球。（ ）2.张：看，望； 陈设； 使合拢的东西分开。（1）蒲公英张开花瓣，草地就变成了金色。（ ）（2）他爬上一座
3、高楼四处张望。（ ）（3）春节就要到了，家家户户张灯结彩，非常热闹。（ ）六、判断正误。（对的画“”，错的画“”）（4分）1.父亲树林和鸟中的父亲曾经是个猎人。 （ ）2.一块奶酪中有一只很能干的蚂蚁队长。 （ ）3.山行这首诗描绘的是春天的景色。 （ ）4.卖火柴的小女孩拇指姑娘都是丹麦作家安徒生写的童话。（ ）七、按要求写句子。（10分）1.喂，把作业本递给我。（改为礼貌用语） 2.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句） 3.班长小丽是我十分最好的朋友。（修改病句） 4.秋天的雨是一把钥匙。（用加点词语写比喻句） 5.李老师推开门走进教室。（用上两个表示动作的词写句子) 八、按课文内容填空
4、。（7分）（1） ，有礼者敬人。孟子（2）一个篱笆三个桩， 。（3）欲把西湖比西子， 。（4） ，潭面无风镜未磨。（5）群儿戏于庭，一儿登瓮， ， 。（6）风，是大自然的音乐家。他会在森林里 。九、现代文阅读。（共22分） （一）大自然的声音（节选）（10分）风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏（zu zhu） 他的手风琴（qng qn） 。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有 ；不一样的季节，有 。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人敢受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都集动起来。合奏出一首雄伟的乐趣，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
5、1.请把文中空缺处补齐。（2分）2.用“”划去文中错误的读音。（1分）3.这段文字是围绕哪句话来写的？请写在横线上。（2分） 4.文中有3个错别字，请你用圆圈在文中圈出，并把正确的写下来。（3分） 5.文运用了拟人的修辞手法，用“ ”线画出一处拟人句，并仿写一句。（2分） （二）蚂蚁和螳螂（12分）夏天，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。螳（tn）螂（ln）呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！来源:学科网ZXXK螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样
6、唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说:“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的 事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒（pn）跚（shn）地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮（zh）存食物该多好啊！1.在文中找出合适的词语写在括号里。（4分）（ ）地工作 （ ）的夏天 （ ）的冬天 （ ）的雪花2.根据意思，在文中找到相应的词语填空。（4分）（1）整天闲着，什么也不干（ ）（2）形容山上、田野
7、里到处都是（ ）3.夏天的时候，蚂蚁和螳螂分别在干什么？（4分）蚂蚁： 螳螂： 十、作文。（共18分）请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事，注意把故事写完整，过程写清楚。（250字以上）围巾 长柄伞 小袋鼠 兔子 枯井 100200300【参考答案】一、l cu b chi u ji q pn 二、墙壁 读书 刮风 或者 拼命 感受 观察 翅膀三、晾晒 仿写 诚实 颗粒 原谅 访问 城市 一棵树 四、秋风习习 一叶知秋 大名鼎鼎 天网恢恢 心灵手巧 目瞪口呆 百依百顺 百战百胜五、 六、1. 2. 3. 4.七、1.你好，请把作业本递给我。 2.没有比这更好听的叫声。 3.班
8、长小丽是我最好的朋友。 4.弯弯的月亮是小船。5.李老师拿起笔批改作业。 八、1.仁者爱人 2.一个好汉三个帮 3.淡妆浓抹总相宜 4.湖光秋月两相和5.足跌没水中，众皆弃去 6.演奏他的手风琴九、（一）1.风，是大自然的音乐家。2.不一样的声音 不一样的音乐3.zu qn4.“敢”为错别字，应改为“感”。“集”为错别字，应改为“激”。“趣”为错别字，应改为“曲”。5.当狂风吹起，整座森林都激动起来。合奏出一首雄伟的乐曲。当风走过田野，田里的庄稼就会哗啦哗啦地唱起了歌。（二）1.辛勤 快乐 严寒 绵绵 2.（1）游手好闲 （2）满山遍野 3.蚂蚁：每天一大早便起床，辛勤地工作着。 螳螂：天天唱着歌，游手好闲地过日子。十、写作。（略）
