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初中语文 文学作品阅读理解分类练习 至尊的独立 新人教版.doc

1、至尊的独立人都是要长大要独立的。记得14岁那年我初次离家,参加学校组织的为期一个月的学农,也就是住在远郊的农民家里,与他们同吃同住。那时我怯怯的,有点像躲在松林里探头探脑的小松鼠,对未知的世界充满好奇、害怕。然而期满归来时,心里就有了点底气,我还特意去照相馆拍照为证。在照片上,我的神态有点老到,仿佛一个有阅历的人。我将它视为珍宝保存在厚厚的相册里,因为它是一个至尊的见证,记载着一个女孩的初次独立,并且预示着后面将尾随许多充满荣耀的词汇:羽毛渐丰、小荷露尖、青春年华后来我做了母亲,我很爱我的女儿小鸟,但却明白无论母女之间如何情深意切,我们仍然是两个独立的人。小鸟岁那年,组织上顾及我繁重的写作任务

2、,拨了一个寄宿幼儿园的名额给小鸟。那个幼儿园有草木葱郁的大花园,木梯子上铺着鲜艳的红地毯,一切都很完美。临行的那天夜里,我在灯下给小鸟准备行装,在她的小衣服、小被子上绣着名字。忽然,我扔下了针线,泪如泉涌:一个女孩小得连自己的用品都无法辨认、看管,那她如何表达心意,如何维护爱和尊严呢独立是要有长长的准备的,是一种积淀后的崛起。终于,我们放弃了这个名额。一晃,小鸟升中学了,被一家寄宿制学校录取,我再次为其准备行装。看着她六神无主的样子,我便把她所爱的物品通通装进行李箱。我其实是个重视精神生活的人,但我永远认可物质往往会对人产生奇效,对于一个走入陌生环境的女孩,携带的爱物能够慰藉她的心。临行前,小

3、鸟在我的厚相册里翻弄着,说要带一张妈妈的照片,我怂恿她带我学农归来的独立照,可她拒绝了,选了一张我穿便装、笑容安详的照片贴身装着,还说:“这张才像我心目中的妈妈。”她不知道我如今的这份安详是如何获取的。小鸟住校的第一个月里,频频向我诉苦:半夜睡不着,伸手找不到妈妈;女浴室的门坏了,洗澡时门会突然洞开;去学校的小卖店看看,因为她是个理性花钱的孩子,迟疑着比较价格,结果被店员斥责;就连钥匙圈坏了这桩小事,也会成为她独自流泪的借口。她在电话里哭泣,说感觉到离妈妈越来越远,她想放弃独立。我说小鸟你必须试着解决这些事,至少试一试,万一解决不了,你再打电话给我。挂断电话后,我整天都守着电话机,一旦有朋友的

4、电话进来,我只能三言两语,说我正在等一个最重要的热线电话,稍后再打给他们。确实,眼下我最大的心愿是帮助一个女孩站起来,独自迈出第一步。小鸟的求助电话迟迟不来,我心里空空的,整理着她的小房间,那里充满着小女孩甜腻的气息,催人心软,而且我还瞥见她留着的一根小竹棍。她曾戏言这根竹棍留着将来打丈夫,她害怕会找个恶丈夫,害怕独自面对这纷繁的世界,害怕迷失童心和爱心刹那间,我心乱如麻。就在此时,小鸟打来了电话,说浴室门已经报修了,现在虽还是坏的,但她每次洗澡时都在上面粘上透明胶,再大的风也吹不开;小卖店的人这两天已知她的秉性了,不再冷言冷语;同桌和她一块儿用老虎钳修好了钥匙圈另外,她晚上想家伤心,后来累极

5、了,“扑通”一声倒在床上睡熟了,翌日清晨,看见太阳出来了,心情豁然开朗。如今,小鸟依旧每天打来电话,只是内容变了,她总是兴致勃勃地告诉我她中午去了图书馆,晚饭后跟同学一块儿散步。她总在电话那端说:我很好,您好吗我便在电话这端说:我很好,你好吗这正是我心里呼唤的那种两个心心相印的平等的人在对话。小鸟没去拍照立志,我送了她一个穿中学校服的珍妮娃娃,悄悄地把它当成小鸟独立的见证。一个女孩走向真正的独立,慢慢地拥有了为自己设计未来道路的勇气和能力,这真是一件令我喜极而泣的喜事。 (中学生阅读初中版2006年第3期)1.文章第一段的主要内容是什么?这一段在全文中起什么作用?(4分)答:2小鸟岁那年,作者

6、放弃让女儿进条件优越的寄宿幼儿园的原因是什么?(3分)答:3文中划线句说:“刹那间,我心乱如麻。”“我”为何“心乱如麻”呢?(3分)答: 4在帮助女儿走向独立的过程中,妈妈的心情很复杂,你能体会出妈妈有着怎样的心情吗?从哪里可以看出来?(4分)答:【参考答案】:1.记叙“我”初次独立的过程及感受。文章主要写女儿走向独立的事,写“我”的独立意在引起下文,对写女儿的独立也具有衬托作用。2女儿小得连自己的用品都无法辨认、看管,更无法表达心意,无法维护爱和尊严,不具备独立的条件。3因小鸟的求助电话迟迟不来,“我”内心对小鸟的处境不放心,内心不安。4妈妈希望女儿独立,女儿外出又放不下,女儿独立后感到非常高兴。女儿外出前“把她所爱的物品通通装进行李箱”,还“怂恿她带我学农归来的独立照”;女儿遇到困难时,要求她“试着解决这些事”,但“求助电话迟迟不来,我心里空空的”。当女儿走向真正的独立,感到“这真是一件令我喜极而泣的喜事”。

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