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初中语文 文学作品阅读理解分类练习 泸溪河船娘 新人教版.doc

1、泸溪河船娘在鹰潭无蚊村村口,有条自东向西流淌的河泸溪河。河水清澈,河上竹筏缓缓漂移。我们从村口上了竹筏,在碧绿荡漾的泸溪河上漂流,两岸是褐色的丹霞奇观龙虎山。天上飘起毛毛细雨,竹筏上撑起了许多小伞,如同一朵朵盛开的莲花。竹筏上载了八个人,连同两个黝黑的船夫小伙。船头的健谈,船尾的木讷。正在大家争论“文豪峰”更像鲁迅还是高尔基的时候,一条崭新的小竹筏,靠了过来,船头搁着铝锅,船尾放个大竹筐,竹筐上盖了塑料布,水珠从布上滴滴答答。竹筏中间有把黄色竹椅,椅上坐着个三十多岁的船娘,头戴竹笠,身披绿色雨衣,脸庞圆圆的,额头垂着刘海。船娘用长长的竹篙控制竹筏,和我们并排而行,她一手握篙,一手拎串油绿的粽子

2、,向我们示意。十个粽子一串,十块钱。船夫小伙,挺会开玩笑。他们将两只竹篙使劲一戳,排筏嗖地窜出一截,将船娘拉在后面去了。可船娘微笑着,并不着急。只见她将竹篙斜插进水底,双膝稍稍弯曲,上身微微前倾,身体缩成柔软的S形,然后用力撑篙,身体开始舒展,慢慢前凸绷紧,像充满张力的弓,紧握竹篙的胳膊向后伸直成为弦,整个身体变幻成反D字形船娘迅速将竹竿抽回来,前移,三下两下,就赶上我们了。船夫故意快一阵慢一阵,可巾帼不让须眉,船娘才不会服输呢。泸溪河上赛龙舟,一路欢歌一路笑。两个排筏终于紧靠在一起,顺流而下,若即若离。船娘收钱、找零,有条不紊。我将粽子拎在手里,粽叶缠得紧紧的,四个尖尖的小角上,还冒出点热气

3、。粽子香喷喷的,粽米中间裹着一颗板栗。我们几乎人手一串,嘴忙手也忙。对于这些好“拆台”的船夫,船娘也“以德报怨”,送矿泉水给他们喝。天突然晴了,波光粼粼的水面倒映着船娘柔美的身姿,褐色的山影碎片在周围飘荡。到水深流急处,船娘手里的竹篙换成木桨,她娴熟地划着,一左一右,竹筏在水上灵活穿梭。在泸溪河上漂流,身旁的竹筏,一个接一个,看不见头也看不到尾。头戴斗笠的船娘,嘴角总是挂满微笑。船夫船娘、竹筏、泸溪河、龙虎山,构成一幅熠熠生辉的油画。五十多分钟后,我们上了岸,这次漂流只能算浅尝辄止。因为泸溪河很长很长,听说从福建到江西,跨越两省,流经七县,千折百回,注入信江,最后投入鄱阳湖的怀抱。想着刚才船娘

4、和船夫你追我赶的温馨场面,心里就充满感动。有了船娘的泸溪河,显得温情脉脉,流淌着欢快,流淌着梦想。1结合文章的具体内容,分析船娘的性格特点。 2阅读第段,联系下文,为船娘设计一段推销粽子的话,注意简明得体。 3试从修辞的角度,对第段画线句作赏析。 4文章结尾说:“有了船娘的泸溪河,显得温情脉脉,流淌着欢快,流淌着梦想。”请说说这句话的含义。 参考答案:1.船娘善良,如:对于这些好“拆台”的船夫,船娘也“以德报怨”,送矿泉水给他们喝。船娘乐观,如:头戴斗笠的船娘,嘴角总是挂满微笑。船娘要强不服输,如:船夫故意快一阵慢一阵,可巾帼不让须眉,船娘才不会服输呢。2.示例:先生,买粽子吗?热乎乎,香碰碰的板栗粽子,十个粽子一串,十块钱。3.示例:这句话运用比喻的修辞手法,把眼前的美景比如一幅油画,生动形象的写出的景物的美丽动人。表现了作者对眼前景象的喜爱之情。4.这句话写出了船娘是泸溪河的灵魂,因为有了温情善良、要强乐观的船娘,泸溪河也有了生命活力,有了幸福和梦想。

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