1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.102.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下图中，（ ）不是角。A. B. C.4.下图中有（ ）个钝角。A.4 B.2 C.35.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定6.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.七巧板中的正方形有4个直角。 （ ）2.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）3.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）4.课桌有4个角。( ) 5.下
2、面各图形中是角。（ ）6.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）三.填空题(共8题，共26分)1.考考你的眼力。图中共有_个角。图中共有_个直角。2._角比直角小，_角比直角大。角有一个_，两条_。红领巾是_形，它有_个角，最大的一个角是_。3.牙膏盒有_个面，每个面都有_个角，共有_个角。4.一个角有_个顶点，_条边。三角板有_个角，有_个直角。5.一个正方形，剪去一个角，可能还有_个直角，可能还有_个直角，也可能还有_个直角。6.数一数，如图有_个直角，_个锐角，_个钝角。7.数一数。左图共有_个角，其中有_个直角。8.图形中有_个直角？四.解答题(共6题，共32分)1.把一张正方形纸片
3、剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.添一笔。 变成两个新的直角。3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.看图回答。桌面和书共有多少个直角？6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.B5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.6；32.锐；钝；顶点；边 ；三角；3；钝角3.6；4；244.1；2；3；15.3；2；16.3；9；37.8；58.1四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.如图：3.三角形，3个角。4.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。5.解：43=12（个）6.平角和周角，平角=180，周角=360。
