1、课时跟踪检测（十一）(时间：30分钟满分：27分)一、新闻阅读(16分)阅读下面的文字，完成后面的题目。走进核无人区从东京驶往福岛的高速公路，曾是日本经济的重要命脉，每天都是车流涌动的繁忙景象。然而，距离3月11日日本大地震发生半个月之后的今天，丹尼尔发现，曾经的车水马龙，已经不见了踪影。这一路，通往了这场灾难的中心地带。距离磐城10公里处，这条曾经挤满了上下班车辆的沿海公路，如今已被海啸带来的山崩泥堆堵塞。之前用来显示交通拥堵状况的卫星定位系统现在则以红圈显示被堵塞的道路。到达高速公路中心地段时，唯一打破寂静的是日本自卫队军用车的隆隆响声。距离核电站20公里开外，废弃的路标无声地向人们提示：
2、核泄漏区就在眼前。进入半径20公里的核污染禁区之后，丹尼尔再也没有看到日本自卫队的影子，呈现在他们眼前的几乎就是一片毫无生气的死亡地带。“这简直就是一处毁灭之境。道路被碎石和垃圾阻碍，我们不得不一次次下车，去移开挡路的各种灾后残骸。有几次，前面的路干脆就在海啸地震之后消失不见了，我们不得不从旁边绕路而行。”为了前往核灾区的核心地区，丹尼尔赫登随身携带了GPS卫星定位器以及一份纸制的日本地图。“原本我还带了上网手机，但是进入20公里核禁区之后，手机就没有信号了。所以在进入核禁区前，我们一直可以了解核电站的最新消息，而进入之后，我们就好像瞎了一样，完全是靠运气。”越接近灾区核心，情况越糟糕。丹尼尔
3、前方的路被震成数段，车辆的残骸像是被一个任性而愤怒的孩童随意丢弃的玩具一样：“这里是被翻倒的尼桑，而那儿又是一辆毁坏的丰田，车子里外都是泥土。附近的一幢两层楼的房子只剩一根柱子，像一只单腿独立的矮胖火烈鸟。而房子的底楼已被彻底铲平，地上的木头残片告诉我们海水曾经来过这里。”在地震和海啸发生的两周后，这些恐怖的场景似乎已经被人们所熟悉。附近的窯町尽管躲过了海啸，但山坡上空荡荡的马路却昭示着另一种恐惧。目光落到了一座废弃的房屋，一阵轻微的震动，瓦片迅即掉到地上，砸坏了自行车。房屋的门都打开着，似乎随时有人要回来。“可以看出，这里原来的居民们离开时，除了恐慌，没有带走其他任何一样东西。”对于曾经在全
4、球30多个国度报道死亡、瘟疫、战争等等新闻事件的资深记者，面对这一切，丹尼尔产生的不是恐惧，而是一瞬间的荒诞感。接受外滩画报专访时，他表示：“你看到这一切，很难想象同一刻，在几百公里外的人们还都过着正常的生活，而这里却”在福岛核电站发生爆炸时，相距仅3公里的这里的人们一定听到了响声，然后匆忙地逃走。没有人再能看得到盛开在附近学校操场的樱花，或与朋友在樱花树下畅饮小酌。空空荡荡的教室里，只有学生们的雨伞还整齐排放着。在通往福岛核电站的6号公路下，有一个小村庄。空无一人的街道，仿佛静止的画面，只有两三只流浪猫和一些与主人失散的狗，成了这里唯一鲜活的风景。在行驶的途中，丹尼尔看到有一对老年夫妇从他们
5、的车里出来，跑进一幢房子里，似乎是回家来拿东西。“可我们刚想倒车退回去，爬下去找他们，他们已经不见了。现在，整个核禁区里面几乎没有人影，这对夫妇是我看到的除福岛死士外唯一的生人，很可惜后来我们没有和他们说上话。”记者问丹尼尔，穿越这片毫无生气的地域是否感到恐惧？他坦然表示：“我每时每刻都在考虑自己的处境是否安全，但是，我没有恐惧。真正的危险并不是立时可见的，也许要经过很长时间才会对你的身体有影响，所以当时我没有害怕。”深深地知道，在辐射面前，人类有多么脆弱，即使在上锁的密封车内也不能保证什么。在行驶途中，他们只敢在不得不清理道路上的障碍物时才下车。他甚至记得自己一共有多少次下车：“在禁区内，我
6、一共4次走出车门外。”渐渐接近目的地时，他们看到，马路上震裂的口子已经被沙子覆盖，裂缝更大的地方则被木头填补起来。这似乎预示着前方的不一样。1请概括海啸之后日本福岛的情形。(6分)答：_答案：公路被海啸带来的山崩泥堆堵塞，甚至冲毁。通信全部中断。空无一人，死气沉沉。2请赏析文中画线句子的艺术效果。(6分)(1)车辆的残骸像是被一个任性而愤怒的孩童随意丢弃的玩具一样：“这里是被翻倒的尼桑，而那儿又是一辆毁坏的丰田，车子里外都是泥土。”(3分)答：_(2)空无一人的街道，仿佛静止的画面，只有两三只流浪猫和一些与主人失散的狗，成了这里唯一鲜活的风景。(3分)答：_答案：(1)运用了比喻的修辞手法，把
7、海啸比喻成“任性而愤怒的孩童”，把“车辆的残骸”比喻成“被随意丢弃的玩具”，表现了海啸极强的破坏力和人类在灾难面前的渺小。(2)本句运用了反衬(或侧面描写)，以动衬静，借唯一的活物流浪猫和狗，反衬出了海啸之后福岛的荒凉与死寂。3在文中作者为什么说“面对这一切，丹尼尔产生的不是恐惧，而是一瞬间的荒诞感”？(4分)答：_答案：在相同的时间里，几百公里外的人们过着正常的生活，而这里却是如此死寂。短短的距离，情形却有着天壤之别，强烈的反差，事件的突然，让人很难接受，让人觉得不可思议，很荒诞。二、新闻实践(11分)4给下面这则新闻拟定一个简明的标题。(3分)人民网北京3月7日电(记者孟哲)昨日，国务院新
8、闻办公室举行国务院政策例行吹风会。会上，中国移动、中国电信、中国联通三大运营商表示，今年10月1日起将全面实施取消手机国内长途和漫游费。中国移动方面表示， 在提网速方面，将围绕客户感知，持续打造精品4G移动宽带网，在完善覆盖水平基础上，让用户在高速度、高流量、高层建筑等特殊场景下感受到网速的提升等措施。在降网费方面， 10月1日起全面取消国内手机长途漫游费，降低国际长途资费，下调重点方向直拨国际长途资费，同时将“一带一路”沿线全部64个国家和方向的漫游语音资费下调至0.99元/分钟。中国电信表示，将于今年年内下调北美、欧洲、东南亚及“一带一路”沿线等方向的长话资费。针对政府工作报告提出的大幅降
9、低中小企业互联网专线接入资费，中国电信推出量身定制、价格更优惠的商务专线，提供安全专线(互联网专线“云堤”)和国际精品专线等个性化优质服务。中国联通表示，自2017年10月1日起，全面取消手机长途与漫游费；进一步降低国际长途电话与国际漫游资费水平；大幅度降低面向中小企业互联网专线接入资费。答：_答案：三大运营商：10月1日起取消手机国内长途和漫游费5阅读下面两则材料，回答问题。(8分)材料一：潘妈妈最近很烦恼，这不，最近孩子遇到不会做的作业第一时间就是“百度一下”，不到半秒钟就会出来几十页相关问题的解答。写作文更是素材多多，索性直接从网上“拿来”。材料二：叶妈妈说，儿子昨天竟然搜索到了有理数的题自己在做；老师要他们预习，他在百度文库里找到了。(1)用一句话概括以上材料的内容。(3分)答：_(2)你对上述现象有何看法？请简要阐述。(5分)答：_答案：(1)学生作业爱用百度。(或：“学生作业求助百度。”)(2)(提示)观点一：遏制“网络拿来主义”。观点二：充分利用网络学习资源。观点三：网络学习，有利有弊。
