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16-17学年人教版高中语文&选修语言文字应用课件:第六课 第1节 语言的艺术 语不惊人死不休——选词和炼句.ppt

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资源描述

1、第六课 语言的艺术第一节 语不惊人死不休 选词和炼句一、选词 1注意区别词的不同含义。汉语词汇十分丰富,运用时如不慎加选择,就会用词不当。要特别注意同义词在程度、范围、感情色彩、语法特点上的细微差别,如:“接济”和“救济”都可以带宾语,但“接济”的宾语常指称个人,而“救济”的宾语常指称群体。2选择准确贴切的词。尽可能选择恰如其分地反映客观事物及思想感情的词语,正如福楼拜所说,必须找到唯一的、最贴切的词,把它用到最恰当的位置。如:巴金在灯中写道:“我望着这些灯,灯光带着昏黄色,似乎还在寒气的袭击中微微颤抖。”“颤抖”则是一种主观感受,与作者“担心灯会灭”的心情相吻合。3选择生动形象的词语。形象性

2、的具体词语往往比抽象概念更能感染人,如:“红杏枝头春意闹”“云破月来花弄影”,一“闹”一“弄”,令人叫绝,前者使春天的生机扑面而来,后者使“花”跃然纸上,摇曳生姿。在此基础上,如果能力避窠臼,寻找到新颖别致的词语就更好了。如:“(我)用力往外只一挤,觉得背后便已满满的,大约那弹性的胖绅士早在我的空处胖开了他的右半身了”(社戏),只一“胖”字,胖绅士乘隙而入的钻、挤丑态,形象而幽默地呈现在读者眼前,令人捧腹。4选择恰当的修饰语与中心语。修饰语是对中心语起修饰和限制作用的成分,如:“勤奋的学生”“灵活施教”中,“勤奋”和“灵活”就是修饰语,而“学生”及“施教”这类被修饰的成分就是中心语。“修饰语中

3、心语”就是定中偏正词组或状中偏正词组,其中修饰语叫定语或状语。5选择恰当的动词。动词往往是句子谓语部分的核心成分,也往往是表达句子意义的核心成分,动词选择的优势直接影响语言表达的优势。如:“微微的云在我们的顶上流着”,一个“流”字,就能让人不由自主地联想到“水”,让浮云流动起来,充满灵气。准确用词要注意几个“符合”:(1)符合情境。如:鸟宿池边树,僧敲月下门(如在日间,与李关系亲则“推”,关系疏则“敲”,而当时是半夜里,李凝住的又是幽居,因此“敲”最符合情境)(2)符合心理。如:复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。(3)符合程度。如:陶醉,沉醉,迷醉。(4)符合对象。如:随和,随便;一群,一伙。6

4、选词要准确。准确指在正确理解文意、句意的基础上,把握句段的关键信息、内容要点、中心思想,按照题目的要求,使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。准确,在语言运用试题的各种题型中均有考查。包括所用语言符合特定的情境,符合特定的身份地位,正确地运用谦敬称呼,准确表达褒贬感情,准确表达喜怒哀乐的心理状态,正确使用口语、书面语,准确表达范围大小、程度深浅等。二、炼句 要完整地表情达意,就得按一定的规律把词组成句子。写文章不仅要讲究选词,而且要讲究炼句。皮日休说:“百炼成字,千炼成句。”炼句同样要经过反复推敲、反复修改。1简洁精炼。简洁:“多少”和“加减”。炼句讲究以少胜多,言简而意丰。如

5、:淮安韩侯祠内有副对联:“生死一知己,存亡两妇人。”区区十字,就浓缩了这位楚汉名将的悲剧人生。上联指韩信因萧何的力荐而建功立业,亦因萧何与吕后的密谋而屈死,“成也萧何,败也萧何”即是注脚;下联指韩信因漂母而得生,因吕后而死,存亡系于两个女人之手,一为贤母,一为恶妇。2积累。拥有足够丰富的材料之后,才能准确鲜明地表达思想,才能谈得上选择、锤炼。这就需要我们在日常学习中学会“咬文嚼字”,养成筛选推敲的习惯,在反复的锤炼修改中加强语言文字的修养。如:杜甫登高中的“万里悲秋常作客,百年多病独登台”两句,我们可能一背了事,而有学者就在这十四个字中品出了八层“悲”:他乡作客,一可悲;经常作客,二可悲;万里

6、作客,三可悲;又当秋天,四可悲;重阳不饮酒,只登台,五可悲;亲朋寥落,独自登台,六可悲;扶病登台,七可悲;百年易尽,来日无多,又兼多病,八可悲。3炼意。沈德潜有言:“古人不废炼字法,然以意胜而不以字胜。”锤词炼句的核心其实是“炼意”,所谓“意”,是与作者内心感受密切相关的。在写作实践中,我们不难发现,生动流畅的语言是思想汩汩流淌的痕迹,而选词炼句的目的正是为了真切地表达自己独特的生命体验。比如我们熟悉的“春风又绿江南岸”,这个“绿”字貌似炼字问题,只是一个描绘色彩的词活用之后让人能感受到拂面的春风、满眼的春景。诗人用一“绿”字含蓄地写出了自己微妙复杂的心情,而其他字如“到”“过”“入”等都不能

7、透露诗人内心的矛盾。正是在这个意义上,我们说“炼字不如炼句,炼句不如炼意”。4连贯。(1)前后各句的话题(主语)要一致。(2)陈述的角度应该一致(空间顺序、时间顺序、逻辑顺序)。陈述角度涉及空间、时间、指代、人称、施受关系等内容。尤其空间、时间必须按照一定顺序,指代、人称按照一定的标准,主动、被动不能随意变换(除表示强调外)。如:我吃了一吓没有系裙,张着两脚,正象一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。(3)并列的语句中,在对几个并列的方面分别进行申说阐述时,句式结构上要求大体整齐匀称。如:而且有的叫卖者语言之不卫生,强调之古怪,表情之不那么正派,更令人侧目。(4)巧妙选择句式。短句和长句。长句,信息量

8、大、逻辑严谨、细致准确。在下定义或者表达复杂判断推理的时候适用。短句,简练明快、色彩多样、易于上口;像宣传口号或广告语就适用短句。肯定句和否定。肯定句比较直率、明确;否定句则相对委婉、平和。双重否定会比一般肯定句的语气更强烈。整句和散句。整句指结构相同或相似,字数大体相等、排列整齐的一组句子。整句多使用对偶句、排比句、对比句、反复句、顶针句、回环句,也使用具有同一种关系的复句。整句的修辞作用是形式整齐,音节和谐可以起到强调某种意义的加强语势的作用。散句指结构不同,长短不齐的一组句子。短句的作用是活泼自然,富有变化。无单调、呆板之感。整句和散句交错运用,则兼二者之长,既整齐和谐,又富于变化,更能使表意深刻、语意连贯。用整句或散句,或整句、散句并用,都要根据表达的需要来决定。如:在斗争中、劳动中、生活中,时常会有东西触动你的心,使你激昂,使你欢乐,使你忧愁,使你沉思,这不是诗又是什么呢?

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