高中数学（必修二）导学设计 编号3向量的减法运算【学习目标】会用向量减法的三角形法则求向量的差【学习重点】三角形法则及向量减法的几何意义【学习难点】向量的加减法灵活应用【学习过程】阅读课本并完成以下内容：问题1：在数的运算中，减法是加法的逆运算，其运算法则是“减去一个数等于加上这个数的相反数”.类比数的减法，向量的减法和加法有什么关系？如何定义向量的减法法则？问题2：已知向量、，的几何意义是什么？例1.化简：（1） (2)（ (1)(2)(3) 例2作出下列向量的差：问题3：探索，之间的关系.例3.向量，则的最大值和最小值分别是 例4（1）已知，且，则 （2）已知向量满足：，则 例5.在平行四边形中，用表示向量;作业：1若非零向量和互为相反向量，则错误的是（ ）ABCD2若，下列结论正确的是_（1）（2）（3） （4）3中，是的中点，设，则 ； 4.习题6.2（）：:4.(4),(5),(6),(7), 7, 22,23.
