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澄海中学2005—2006学年度第一学期期中考试.doc

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资源描述

1、澄海中学20052006学年度第一学期期中考试高二级政治科考前训练一、不定项选择题:1、有人认为:“经济是政治和文化的基础,文化是经济和政治的反映,文化促进社会的发展。”上述观点( )A、肯定了经济对政治和文化的决定作用 B、否认了文化对社会发展的反作用C、没有看到不同的文化对社会发展所起的作用不同 D、否认了文化是人们社会实践的产物。2、2005年5月6日,宋楚瑜率领亲民党访问团祭拜黄帝陵,祭文中宋楚瑜庄重地读到:“炎黄子孙不忘本,两岸和平一家亲。”面对黄帝陡升那些超过千年的古柏,宋楚瑜不由地感慨:“这些千年古柏就是我们五千多年文化的历史印证!找到了根,不忘本,两岸问题就非常容易迎刃而解。”

2、上述事实表明( )A、文化对人的影响是有形的、强制的 B、文化的力量深深地熔铸在民族的凝聚力之中C、文化对政治有重大影响 D、文化对人的影响是深远而持久的3、2005年6月4日,国家主席胡锦涛和哈萨克斯坦总统纳扎尔巴耶夫在阿斯塔纳签署了中华人民共和国和哈萨克斯坦共和国关于建立和发展战略伙伴关系的联合声明。双方重申愿推动两国包括科学、文化、教育、体育和旅游在内的人文文化领域的交往。上述举措( )A是承认世界文化多样性的表现 B遵循了各国文化一律平等的原则C推动了中华文化走向世界 D促进了世界文化的交流和发展4、现实生活中文化传播的方式和途径有( )A商人商业贸易活动 B人口迁徙活动C社会文化教育

3、 D各种经济、政治、文化交往活动5、2005年经济日报载文指出,与世界上其他两大经济体欧洲和北美洲相比,亚洲国家文化的多样性以及历史因素等,决定了亚洲经济的一体化将是一个漫长的过程。这表明( )A经济一体化决定文化一体化 B在发展本民族文化的同时,要注意维护文化的多样性C文化多样性对经济一体化有重大影响 D一定的文化反作用于一定的经济6、近几年,“韩流”吹遍世界,在国内,也有大量的“哈韩族”。韩剧中普遍流露的对于本国传统文化的肯定,对仁、义、礼、爱等的张扬,正是一些国产剧所抛弃的。这启迪我们( )A传统礼仪道德应该得到继承、发展 B对待传统文化应批判继承,古为今用C文化产品应汲取传统文化,体现

4、时代精神 D文化产品尽量模仿韩剧的情节7、2005年新华每日电讯载文报道,在生活节奏加快的今天,人们不妨再拿起纸、笔,让爱和思念不是通过转瞬即逝的电波,而是跃然纸上,也许这更能触动人们的内心,体验“家书抵万金”的感觉。这表明( )A优秀的传统文化必须得以传承 B科技进步不应该成为抛弃传统文化的理由C传统文化对维系人间情感起着重要作用 D传统文化与现代文化不可调和8、实践基础上的文化创新是( )A“推陈出新,革故鼎新”发展先进文化的过程 B不同民族文化相互交流、融合的过程C“取其精华,去其糟粕”改造传统文化的过程 D借鉴汲取人类一切优秀成果的过程9、做到“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”

5、的作用有( )A、 能更好地培育好、发展好本民族文化 B、推动人类社会的进步和发展C、促进世界文化的繁荣 D、消除文化的差异,实现文化的完全统一10、回顾人类社会发展历史,从原始部落的“图腾崇拜”到现代社会的“信息高速公路”,文化现象无时不在。下列关于“文化”的说法中,正确的是( )A、 文化由人创造并为人所特有 B、文化是人们社会实践的产物C、文化是一种社会精神力量 D、文化是人们认识世界、改造世界的物质手段11、有人认为:“只要物质条件好了,精神文化自然而然就会好起来;物质条件差,精神文化就不可能搞好。”这一观点( )A、 没有看到文化有其自身的传承性和相对的独立性 B、 简单地把文化看作

6、是经济的派生物和附属品C、 否定了经济对文化的决定作用 D、不符合历史和现实,是不正确的12、“重男轻女”本来是中国封建社会的思想意识,是生产资料私有制财产继承关系的反映,但时到今天,这种思想依然残留在一些人的头脑里。这说明( )A、 文化的发展总是落后于社会经济的发展 B、文化的发展与经济的发展并不是完全同步的C、文化可以脱离经济而存在 D、文化有其自身的传承性13、英国诗人雪莱说:“伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉。”这一论断主要说明( )A、 文化对人有着十分重大的影响 B、文化是由人创造的C、文化具有非常丰富的形式 D、优秀文化能够丰富人的精神世界14、一个民族和国家,有了先进

7、文化的指导,就能够永葆生机活力,自强自立于世界优秀民族之林。这是因为( )A、 优秀文化是人类社会向前发展的精神动力和智力支持 B、优秀文化能够丰富人的精神世界C、优秀文化决定着社会经济的性质 D、优秀文化是引领人们前进的旗帜15、从2005年起,江苏省将把教育普及率作为各地全面实现小康的核心指标,像人均GDP纳入考核体系,建立真正的教育工作目标责任制。上述做法的依据是( )A、 教育在提高经济实力、国防实力和增强民族凝聚力的过程中居于基础性地位B、 国民教育水平是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志C、 提升文化竞争力有利于实现中华民族的伟大复兴D、教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础

8、性作用16、下列关于文化继承与发展的关系,说法正确的是( )A、 继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求 B、继承与发展是相互独立的两个过程C、在继承的基础上发展,在发展的过程中继承 D、文化继承与发展是同一过程的两个方面17、我国有56个民族,民族节日各有不同,也有共同。下列对民族节日认识正确的是( )A、 民族节日是一个民族历史文化的长期积淀 B、庆祝民族节日,是民族文化的集中展示C、民族节日是民族历史文化成就的惟一标志 D、民族节日是民族情感的集中表达18、21世纪国际上大力进行文化遗产保护工作,之所以要保护文化遗产,是因为文化遗产( )A、 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

9、B、对研究人类文明的演进具有重要意义C、是民族情感的集中表达 D、对展现世界文化的多样性具有独特作用19、教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培养上始终扮演着重要的角色。教育在文化传承中所起的作用是( )A、通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代B、 能以浓缩的形式重演人类认识世界的过程C、 是人类文化传承的惟一有效形式 D、使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富20、社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的,表现在( )A、人们的世界观、人生观、价值观是在长期的学习过程中形成的B、一个社会的各种文化是相互影响的C、

10、人越全面发展,越能够为社会创造更多的物质文化财富D、社会的物质文化条件越充分,越能推进人的全面发展二、论述题、“研究性”题目:要紧扣题意,综合运用所学知识结合材料展开分析。21、背景材料:目前中外文化贸易逆差值得关注。有关资料显示,文艺演出引进和派出每场收入比为10:1,出版类引进与输出比为6.84:1,版权贸易引进与输出比为10.3:1,图书版权中国引进12516项,输出仅81项,中外文化贸易额相差更是高达10倍之多。问题:运用文化生活的相关知识回答,我们应怎样改变这种现状。22、背景材料:2004年7月,第28届世界遗产委员会评估121处世界遗产的保护状况,确定濒危世界遗产名录。中国有武当

11、山、苏州园林等多处世界遗产在评估名单之内,这意味着我国的世界遗产现状遭遇“黄牌警告”。国家文物局世界遗产处处长郭旃认为目前存在三个问题:一是重景点轻景观;二是重利用轻保护;三是公约意识不强。公约明确规定,不论在世界遗产范围内还是在其缓冲区内进行建设、开发,都要向联合国教科文组织报批,可国内很多地方不遵守。问题:针对材料中我国世界文化遗产所出现的主要问题,请用文化生活的有关知识分析,并提出你建议。23、背景材料:由于“吃什么补什么”“野生的更有营养”这类传统不科学饮食观念作祟,吃野生动物成了人们追求新潮的目标,且屡禁不止。在一些地方,野味成了饭店、酒楼招揽食客的招牌。蛇、鹿、熊、甲鱼已成为餐桌上

12、的美味,就连蝎子、蚂蚱也难逃煎、炒、烹、炸的厄运。在经济利益的驱动下,不法分子扛着饮食文化的大旗,向野生动物举起了屠刀。海南一野生动物保护专家指出,野生动物保护难,主要就难在一些经营者利欲熏心,再加上一些职能部门、执法部门的工作人员带头吃野生动物,才使这些饭店、酒楼肆无忌惮,无所顾忌。再有就是对“野味”经营者和食客,有关部门没有特别的惩治措施。有关专家指出,盲目的享受和不恰当的饮食文化带给人们的不只是口福之乐。如果为饱私欲,不断对野生动物进行围剿杀戮,就会导致生态失衡,加快物种灭绝的速度。2003年的“非典”至今还令人“谈非色变”2004年,防治SARS科技攻关专家组认定:果子狸是SARS冠状

13、病毒的主要载体。收缴并放生一些野生动物只是治标,彻底摈弃“吃异吃奇”的陋习,终身不吃、不用野生动物及其制品才能治本。问题:如何看待材料中滥吃滥杀野生动物这一现象。澄海中学20052006学年度第一学期期中考试高二级政治科考前训练答案题号12345678910答案ACBCDABCDABCDCDABCABCABCDABCABC题号11121314151617181920答案ABDBDADABDABCDACDABDABDABDCD21、(1)要改变这种现状,除了需要我们自身不断苦练内功之外,还需要加强文化交流,学习世界各民族优秀的先进文化,兼收并蓄,从而以与时俱进的积极姿态,在新形势下不断提升中华民

14、族先进文化的内在品质。(2)要立足我们优秀的民族文化之本,积极扩大对外文化交流与合作,在开放中不断提升中华民族优秀文化在世界范围的影响力和竞争力。22、(1)文化遗产指在历史、艺术或科学及审美、人类学方面有着重要意义的纪念文物、建筑物、遗迹等。(2)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。(3)为了使不同民族优秀文化免遭破坏,联合国教科文组织通过保护世界文化和自然遗产公约,呼吁各国采取一致行动,保护人类的共同财富,并成立世界遗产委员会,对加入公约国家的文化与自然遗产进行严

15、格审定,将合格者列入世界遗产名录。同时设立保护基金,在全球范围内对列入名录的各项遗产有计划地实施保护措施。我国高度重视文化遗产的保护工作。我国于1978年加入世界遗产公约,至2004年7月,我国已有30处文化和自然遗产被列入名录。(4)政府应加强调控和引导,综合运用多种手段处理好旅游开发和保护利用之间的关系。处理好城市建设的关系,处理好与经济发展的关系,实现资源优化配置。(5)吸取、借鉴其他国家的经验教训,建立完善的法律法规及管理制度。(6)加强世界遗产的宣传,让人们真正懂得和理解世界遗产的价值。加强公民的法律和公约意识。23、(1)滥吃滥杀野生动物实质上是落后文化在现实生活中的一种表现。其存在的原因:旧的传统习俗的影响。是市场经济自发性作用的结果。在巨大的经济利益的驱动下,一些不法分子向野生动物举起屠刀。国家某些部门管理不到位。(应结合材料作答)危害:会使许多物种面临灭绝的危险,将会导致生态失衡;损害人类自身及社会经济的安全。(2)启示:我们应该辨证地看待传统文化,取其精华,去其糟粕,将优秀文化发扬光大。我们应不断通过科学文化教育、观念的转变,努力改造落后文化,大力发展先进有益的文化。国家应加大关于保护野生动物方面的立法和执法。社会成员应树立保护生态的意识,并积极参与其中,实现人与自然的和谐发展。5

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