1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中,()是直角。A. B. C. D.2.一个角, 有（ ）个顶点。A.1 B.2 C.33.左图里有（ ）个直角。A.4 B.5 C.84.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.等于90的角叫直角，大于90的角叫钝角。 （ ）2.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ）3.直角也有一个顶点和两条边。( )4.课本封面有4个角，都是直角。 (
2、 )5.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( )6.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.填一填。_角；_角。2.在中有_个角，其中有_个直角。3.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是_，剩下三个直角的是_。4.牙膏盒有_个面，每个面都有_个角，共有_个角。5.数一数。 （1）图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。（2）图中有_个长方形，_个正方形。6.红领巾有_个角，它有_个钝角，_个锐角。7.数一数，下面的图形各有多少个角（1） _个；（2） _个。8.下面的角，哪个是直角，哪个是锐角，哪个是钝角？_,_,_。四.解
3、答题(共6题，共31分)1.添一笔。 变成两个新的直角。2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。5.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.B5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.锐；钝2.9；43.图B；图A4.6；4；245.（1）8；8；2 （2）2；16.3；1；27.（1）1 （2）28.钝角；直角；锐角四.解答题1.如图：2.解：都是直角3.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，64.如图：5.5；30；4；20；506.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。
