1、第6课鸿门宴基础巩固1下列加点字的解释全正确的一组是()目似瞑，意暇甚意：神情其意常在沛公也 意：目的卮酒安足辞 辞：辞谢此亡秦之续耳 续：后续者项王则受璧，置之坐上 置：摆设沛公则置车骑 置：安置沛公起如厕 如：往大礼不辞小让 让：谦让A BC D解析：推辞；摆放；放弃，丢下。答案：D2下列加点词的意思相同的一组是 ()A.B.C.D.解析：A.趁机；B.所以，交情；C.举起，尽；D.驻扎，军营。答案：A3下列各句中加点字的用法，分类正确的一项是()沛公军霸上常以身翼蔽沛公范增数目项王籍吏民，封府库君为我呼入，吾得兄事之项伯杀人，臣活之A/ B/C/ D/解析：驻扎，名词作动词；像鸟的翅膀一
2、样，名词作状语；使眼色，名词作动词；登记，名词作动词；像对待兄长一样，名词作状语；使活，形容词的使动用法。答案：A4对下列各句中“为”的词性、注音和解释有误的一组是()皆为龙虎(动词，wi，成)为之奈何(介词，wi，对)窃为大王不取也(动词，wi，以为)何辞为(助词，wi，句末语气词，表反问)吾属今为之虏矣(动词，wi，让)为击破沛公军(介词，wi，替、给)约为婚姻(动词，wi，成为)使子婴为相(动词，wi，做，任)A BC D解析：“为”的读音有两个，词性、词义不同，读音也不同，可以根据词义和词性来判断：“为”作动词时读“wi”，作介词时(表被动时读“wi”)读wi，作句尾语气词时读“wi”
3、。读“wi”，介词，被。答案：B5下列各组加点的词语与现代汉语用法都相同的一项是()A闻大王有意督过之今者有小人之言B约为婚姻秦时与臣游C备他盗之出入与非常也而听细说D沛公居山东时将军战河北解析：A项古今意义相同。B项中“婚姻”古指儿女亲家，今指结婚的事，特指男女结婚所形成的夫妻关系；“游”古义是“交往”，今义是“游览、游玩”。C项“非常”古义指“意外的变故”，今义指“十分”；“细说”古义是“小人的谗言”，今义是“详细地说”。D项中“山东”古义指“崤山以东”，今义指“山东省，此山为泰山”；“河北”古义是“黄河以东”，今义专指“河北省”。答案：A6下列各组句子中，句式特点不一致的一项是()A.B
4、.C.D.解析：B项宾语前置，状语后置；A项均为判断句；C项均为被动句；D项均为省略句。答案：B7把下面的句子翻译成现代汉语。(1)然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。译文：_(2)范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。译文：_(3)君为我呼入，吾得兄事之。译文：_答案：(1)但是我自己没有想到能先进入关中灭掉秦朝，能够在这里又见到将军。(2)范增多次向项王使眼色，多次举起所佩带的玉玦暗示项王。(3)您替我请他进来，我要像对待兄长一样对待他。8文学常识填空。司马迁(约前145约前90)，字_，_时期伟大的史学家、文学家、思想家。曾因替投降匈奴的李陵辩护，而下狱受腐刑，出狱后发愤著述，完成史记。
5、史记是我国第一部_体史书，共_篇，分为_、_、_、_、_。记述了从传说中的_到_时期长达三千多年的历史，被鲁迅称为“_，_”。答案：子长西汉纪传130十二本纪三十世家七十列传十表八书黄帝汉武帝史家之绝唱无韵之离骚9将下列空缺处补充完整。(1)项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，_，庄不得击。(2)所以遣将守关者，_。(3)大行不顾细谨，_。(4)如今人方为刀俎，_，何辞为？答案：(1)常以身翼蔽沛公(2)备他盗之出入与非常也(3)大礼不辞小让(4)我为鱼肉语段鉴赏阅读下面的文字，完成1013题。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此
6、迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也
7、。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。10下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A刑人如恐不胜胜：尽B先破秦入咸阳者王之 王：使为王C窃为大王不取也 窃：通“切”，意思是急切D项王按剑而跽曰 跽：跪直身子解析：窃：私下里，私意，常用作表示个人意见的谦词。答案：C11下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是()A.B.C.D.解析：A.表修饰/表顺承；B.表示目的关系的连词；C.表示陈述语气的助词；D.表示提顿，又与“也”构成判断，表原因，助词。答案：A12下列叙述
8、不符合原文意思的一项是()A项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后，手总是软的，总是于心不忍，再加上项伯的保护，所以他未能把刘邦刺死。B樊哙能言善辩，口齿伶俐，他居然把项羽说得无言以对。C樊哙在危急关头不顾卫士阻拦，闯入军帐中，表现了极大的勇气。但入帐后的种种行为都是有理有节的，表现了他有勇有谋、粗中有细的性格。D从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地怒斥一顿，然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽，因此项羽愿听。解析：A.说项庄手软、于心不忍是错的，主要原因是项伯的保护。答案：A13翻译文中画横线的句子。(1)今者项庄拔剑舞，其意常在沛公
9、也。译文：_(2)夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。译文：_答案：(1)现在项庄拔剑起舞，他的用意常在沛公身上。(2)那秦王有像虎狼一样的心肠，杀人如恐不能杀尽，处罚人如恐不能用尽酷刑，(因此)天下人都反叛他。随堂练笔14在横线上补写三个句子，要求句式整齐，构成排比句。项羽本纪描写了一出有着史诗般气魄的历史悲剧，其中，有成功的英雄，也有失败的豪杰。鸿门宴以传神的笔触，写出项羽磊落的气概，_，_，_，范增无奈的心情。解析：此题考查仿用句式的能力。解答此题，首先要认真审题，弄清楚题目中明显的或隐含的要求，本题中隐含的要求是所写的应该都是鸿门宴中的人物，所写的内容要符合各人物
10、的特点；其次，要认真回忆课文鸿门宴中的相关人物，并用简洁的语言概括出人物的特点；最后，仿照“项羽磊落的气概”一句续写出相应的语句。答案示例：张良机智的安排刘邦圆滑的表演樊哙忠勇的行为时间：45分钟满分：60分语言运用1下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是(5分)()专家呼吁人们不要暴饮暴食，否则身体过于肥胖就会尾大不掉，影响日常生活。深圳山体滑坡致一工业园多栋楼被埋，59人失联，当地医院已严阵以待，充分做好救援准备。他的一席话真似暮鼓晨钟，发人深省，让我感觉到做人不能只想着自己，应该怀有一颗博大之心。时光荏苒，不觉已离开故乡三十载，两鬓霜染，马齿徒增，而故乡早已脱胎换骨，焕发出迷人青春。
11、坚守基层的“盲警”罗建，获得了2016年3月“最美巴渝感动重庆月度人物”，对于这份意料之外的不虞之誉，他倍感荣幸。改革面前，每名党员尤其是领导干部都要多些反躬自问：是不是遵守了政治纪律，有没有“妄议中央”的现象，有没有对改革方案指手画脚，有没有传播政治谣言。ABC D解析：句，“尾大不掉”，旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度；现比喻机构庞大，指挥不灵，错误类型是用错对象；句，“严阵以待”，摆好阵势等待着，指做好战斗准备，等着敌人，用在此处不合语境；句，“暮鼓晨钟”比喻可以使人警觉醒悟的话；句，“马齿徒增”，谦称自己虚度年华，没有成就；句，“不虞之誉”指没有意料到的赞扬，在句中和“意料之外”重
12、复；句，“反躬自问”，反过来问问自己，指进行自我检查，用在此处正确。答案：C2下列各句中，没有语病的一项是(5分)()A只有让当技工尤其是高级技工，成为一件“很有面子”的事，就能吸引更多年轻人安心学习、传承技能，踏踏实实做出“中国制造”的好产品。B据统计，我州目前存量贫困人口中，16岁以下贫困少年儿童有17.3万名，涉及17.3万个家庭、50多万人口处于贫困，占了全州贫困人口的一半多。如果将他们全部培养成才，这50多万人口也就基本脱贫了。C由于洞中发现大量大型鹿类化石的缘故，考古人员后来将遗址命名为“马鹿洞”，在此曾经生活的古人类被命名为“马鹿洞人”。D在该官网上，十部提名作品的作者及出版社名
13、单也予以公示。该公示还注明“公示截止期为8月15日。其间，如发现提名作品有不符合茅盾文学奖评奖条例的情况，请向评奖办公室反映”。解析：A项，关联词语使用不当，“只有就”应改为“只有才”；B项，句式杂糅，应将“涉及17.3万个家庭、50多万人口处于贫困”改为“涉及17.3万个家庭、50多万人口”；C项，结构混乱，“由于洞中发现大量大型鹿类化石的缘故”应改为“由于洞中发现大量大型鹿类化石”。答案：D3填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(5分)()人类发展史上，推动社会变革和前进的都是最富有智慧的人物。达芬奇被称为地球上最后一位通才，他_是绘画巨匠，_在物理学、天文学、建筑学、水利、机械、地质
14、学等领域都有重大建树。_，达芬奇只受过初等教育，_没有高学历，他的学问都是自学而来。这说明，智慧基本上与学历高低无关，_与知识的多寡也无关。有知识的人不一定有智慧，_有智慧的人反倒可以有效地获取知识，甚至创造出新知识。A/更因此虽但是所以B既也此外/也但C不仅而且然而并甚至/D虽然/可是而还或者答案：C4请在下面一段文字的横线处补写恰当的内容。要求：语意连贯，表达简明，每处不超过20个字。(9分)所谓分裂，就是不统一：里边的人想的是外边，外边的人想的是里边；工作按部就班的人想的是自由自在，_；结婚的人想的是不受婚姻的约束，单身的人想的是固定的情感对象；_，农村的人想的是到城市里见见大世面，等等
15、。这些都是分裂，都是不统一。这些分裂和不统一最根本的是内心本能与社会约束之间的不统一，_，是无意识本能与意识之间的不统一。答案：自由职业者想的是体制内的稳定城里的人想的是去享受田园生活是内心世界与外界社会要求之间的不统一5下面是海南省住房公积金管理局有关2015年海南省住房公积金覆盖率及缴存总数的调研。请你仔细阅读下图，用简洁的文字向读者解说2015年海南省住房公积金的有关情况。80个字左右。(9分)_答案：2010年之前，全省住房公积金的覆盖面仅有65.41%，短短四年间这一数字提升了近25个百分点，达到2014年底的90.07%；全省住房公积金缴存总数由2011年的187.71亿元增加到2
16、015年的456.9亿元，增加269.19亿元，迈入全国先进行列。阅读鉴赏阅读下面的文言文，完成69题。(27分)赵南星，字梦白，高邑人。万历二年进士。除汝宁推官。治行廉平，稍迁户部主事。二十一年大计京官，与尚书孙鑨秉公澄汰。首黜所亲都给事中王三余及鑨甥文选员外郎吕胤昌，其附丽政府及大学士赵志皋弟皆不免，政府大不堪。给事中刘道隆因劾吏部议留拾遗庶僚非法。得旨，南星等专权植党，贬三官。光宗立，起太常少卿。拜左都御史，慨然以整齐天下为任。寻代张问达为吏部尚书。当是时，人务奔竞，苞苴恣行，言路横尤甚。每文选郎出，辄邀之半道，为人求官，不得则加以恶声，或逐之去。选郎即公正无如何，尚书亦太息而已。南星素
17、疾其弊，锐意澄清，独行己志，政府及中贵亦不得有所干请，诸人惮其刚严不敢犯。有给事为赀郎求盐运司，即注赀郎王府，而出给事于外。知县石三畏素贪，夤缘将行取，南星亦置之王府。时进士无为王官者，南星不恤也。魏忠贤雅重之，尝于帝前称其任事。一日，遣娣子傅应星贽见，南星麾之去。尝并坐弘政门选通政司参议正色语忠贤曰主上冲龄我辈内外臣子宜各努力为善忠贤默然怒形于色。大学士魏广微，南星友允贞子也，素以通家子畜之。广微入内阁附忠贤，尝三至南星门，拒勿见。又尝叹曰：“见泉无子。”见泉，允贞别号也。广微恨刺骨，与忠贤比而龁南星。忠贤及其党恶南星甚，每矫敕谕，必目为元凶。于是御史张讷劾南星十大罪。系之狱，坐南星赃万五千
18、。南星家素贫，亲故捐助，始获竣。卒戍南星代州。嫡母冯氏、生母李氏，并哀恸而卒。子生七龄，惊怖死。南星抵戍所，处之怡然。庄烈帝登极，有诏赦还。巡抚牟志夔，忠贤党也，故迟遣之，竟卒于戍所。崇祯初，赠太子太保，谥忠毅。(节选自明史二百四十三卷)注苞苴：贿赂。夤缘：攀附权贵。6对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(5分)()A尝并坐/弘政门选通政司参议/正色语忠贤曰/主上冲龄/我辈内外臣子宜各努力为善/忠贤默然怒/形于色/B尝并坐弘政门/选通政司参议/正色语忠贤曰/主上冲龄/我辈内外臣子宜各努力为善/忠贤默然/怒形于色/C尝并坐/弘政门选通政司参议/正色语忠贤曰/主上冲龄我辈/内外臣子宜各努力为善/
19、忠贤默然/怒形于色/D尝并坐弘政门/选通政司参议/正色语忠贤曰/主上冲龄我辈/内外臣子宜各努力为善/忠贤默然怒/形于色/答案：B7下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是(5分)()A户部，中国古代官署名。明清时，户部掌管田地、户籍、赋税、俸饷及一切财政事宜，长官为户部尚书，副职为左、右侍郎。B大计，是明清两代考核官员的制度，分为京察、外察，每三年举行一次。通过考核来决定在京和在外官员的任免及职位的升降。C嫡母，是封建家庭中子女对亲生母亲的称呼。在古代，嫡妻所生子女称作嫡出，而姬妾所生的子女称作庶出。D登极，本指登上屋顶，后指皇帝即位。古代还有很多类似的词语，生动形象地形容皇帝即位，如
20、践极、南面、荣登大宝等。解析：本题C项“是封建家庭中子女对亲生母亲的称呼”错，嫡母是“妾生的子女对父亲的正妻的称呼”。答案：C8下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(5分)()A赵南星秉公执法，整肃吏治。他与尚书孙鑨考核京官，首先就将与他们亲近的王三余、吕胤昌罢黜，大学士赵志皋的弟弟也不能幸免。B赵南星忠于职守，锐意除弊。他对于官场上奔走于升迁之道、贿赂公行的风气甚为痛恨，特立独行，极力澄清，朝廷上下都惧怕他，不敢向他开口请托。C赵南星刚正不阿，嫉恶如仇。魏忠贤曾在皇帝面前称赞他的为政才能，并让自己的外甥拉拢他，他不为所动。因老友之子依附魏忠贤，他拒不接见，惹来怨恨。D赵南星遭谗受害
21、，含冤而卒。他秉公澄汰的做法虽然得到皇帝的大力支持，但因直接触犯了当权者的利益，未能持久。他也受到打击迫害，含恨卒于戍所。解析：D.根据文本内容“广微恨刺骨，与忠贤比龁南星。忠贤及其党恶南星甚，每矫敕谕，必目为元凶。于是御史张讷劾南星十大罪。系之狱，坐南星赃万五千”可知，D项无中生有，未得到皇帝的大力支持，不然也不会被陷害，被发配。答案：D9把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)(1)每文选郎出，辄邀之半道，为人求官，不得则加以恶声，或逐之去。译文：_(2)系之狱，坐南星赃万五千。南星家素贫，亲故捐助，始获竣。译文：_答案：每次文选郎外出，总有人在半道上将他拦住，替别人求官，得不到满足就
22、恶言相加(就说他的坏话)，或者把他赶走。(朝廷)将他抓进(投入)监狱，判处赵南星赔偿赃款一万五千两银子。赵南星家里一向贫穷，亲友进行了捐助，才将官司了结。参考译文赵南星，字梦白，高邑人。万历二年考中进士。被任命为汝宁推官。善于治理政事，品行廉洁，办事公正，又逐渐升迁为户部主事。万历二十一年考核京官，与尚书孙鑨秉公执法挑选淘汰官吏。首先罢免了与他亲近的都给事中王三余及孙鑨的外甥文选员外郎吕胤昌，其他依附政府的人连大学士赵志皋的弟弟也不能幸免，内阁大臣难以承受。给事中刘道隆因此弹劾吏部建议留任被纠察的庶僚不合法制。得到圣旨，赵南星等专权培植党羽势力，贬官三级。光宗继位，赵南星被起用为太常少卿。又被
23、任命为左都御史，他愤慨以拯济天下为己任。不久代替张问达为吏部尚书。这时，人们竞相追名逐利，贿赂恣意盛行，谏官尤为横行。每次文选郎外出，总有人在半路将其拦住，替别人求官，不能成功就用恶语相加，或者把他赶走。选官即使公正也没有什么办法，尚书也只能叹息而已。赵南星向来就痛恨这弊端，锐意澄清，独行自己的志向，政府官员以及宫中权贵也不能有所请托，众人忌惮他刚正严明不敢冒犯。有个给事为赀郎(出钱捐官的人)求取盐运司之职，赵南星就把出钱捐官的人调入王府，而把给事调出京城。知县石三畏一向贪婪，攀附权贵将要调任京职，赵南星也把他安置进王府。当时进士没有在王府做官的，赵南星也不顾惜。魏忠贤向来推重他，曾在皇帝面前
24、称赞他能担当大任。有一天，魏忠贤派遣外甥傅应星拿着礼物拜见他，赵南星把他赶走了。曾与魏忠贤一起坐在弘政门下，选拔通政司的参议，态度严肃地对魏忠贤说：“皇上年幼，我们这些朝廷内外的臣子应该各自努力做好事。”魏忠贤一声不吭，愤怒之情溢于言表。大学士魏广微，是赵南星的朋友魏允贞的儿子，向来以世交子弟抚养他。魏广微进入内阁依附魏忠贤，曾三次到赵南星家，都被拒之门外，又曾经感叹说：“见泉没有儿子。”见泉是魏允贞的别号。魏广微对他恨之入骨，与魏忠贤相勾结来陷害赵南星。魏忠贤及其党徒非常憎恨赵南星，每当假传皇帝诏令时，总是把他看作罪魁祸首。于是御史张讷弹劾赵南星十大罪状。将他投入监狱，判处赵南星赔偿赃款一万五千两银子。赵南星家里一向贫穷，靠亲友捐助才将官司了结。最后将赵南星发配代州。嫡母冯氏，生母李氏，都由于哀痛过度而死。七岁的儿子也由于受惊吓死去了。赵南星到达发配地，安然自处。庄烈皇帝登基，下诏赦免让他返京。巡抚牟志夔是魏忠贤的同党，故意推迟派送，赵南星最终死在发配的地方。崇祯初年，赠太子太保，谥号“忠毅”。
