1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时分层作业二走向“大一统”的秦汉政治(20分钟40分)一、选择题(每小题4分，共24分)1.(2020浙江学业考)文献记载：秦始皇“使蒙恬通道，自九原抵甘泉，堑山堙谷，千八百里”。蒙恬所通之“道”是()A.五尺道B.驰道C.直道D.甬道【解析】选C。结合所学可知，公元前215年，秦始皇派蒙恬北击匈奴，后修筑“直道”，加强了北部边防，故选C。【补偿训练】章太炎在秦政记中说：“虽四三皇、六五帝，曾不足比隆也。”据此，你认为秦始皇能在中国历史上有如此地位，最主要是因为他()A
2、.兼并了六国B.确立了专制主义中央集权制度C.在全国推行郡县制D.建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家【解析】选D。本题考查理解分析能力。秦始皇兼并了六国，确立了专制主义中央集权制度，在全国推行郡县制，最终建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家，D包含了A、B、C，符合题意。2.秦朝在平定六国的基础上，对周边地区施行政治控制，扩大了统一帝国的规模。帝国规模扩大的主要方向是()A.新疆地区和蒙古高原B.岭南地区和云贵高原C.蒙古高原和岭南地区D.云贵高原和新疆地区【解析】选B。秦朝疆域东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，没有包含新疆地区和蒙古高原，故A、C、D错误；秦朝在岭南地
3、区并南越，置桂林、南海、象郡，还开了通往西南的“五尺道”，大致自今四川宜宾至云南曲靖一线，将政治势力伸入了云贵高原，故B正确。3.秦统一后，统治区域空前扩大。为实现对地方直接有效的控制，秦朝实行了()A.宗法制B.郡县制C.刺史制D.行省制【解析】选B。秦统一后，秦始皇采纳李斯的建议，在全国范围内推行郡县制，故本题选B。【补偿训练】“先代治国，分土建邦，子弟相沿，血脉为系，难以行远。”秦始皇为解决“难以行远”所采取的措施是()A.统一文字B.修筑长城C.推行郡县制D.统一货币【解析】选C。题干意思是先代实行分封制，难以行远，秦朝统一后，为解决分封制的弊端，实行郡县制，故C正确。【深化点拨】秦以
4、后的历代封建王朝，在地方行政机构的设置上一直沿用郡县制，只是在形式上有所变化。郡县制从根本上否定了分封制，使君主加强了对全国的统治，有力地维护了国家的统一。4.秦朝的三公为丞相、太尉、御史大夫。丞相是“百官之长”，“掌承天子，助理万机”，秦朝设左、右丞相，以右为尊。丞相的工作职责是()A.主管军事B.协助皇帝处理政事C.负责监察系统D.代替皇帝处理政事【解析】选B。由材料“掌承天子，助理万机”，可知丞相协助皇帝处理政事，故B符合题意。主管军事的是太尉，负责监察系统的是御史大夫，故A、C不符合题意。皇帝大权独揽，皇权至上，故丞相虽然位高权重，但不可能代替皇帝处理政事，故D不符合题意。5.(202
5、0嘉兴高一检测)柳宗元评论秦始皇时指出，他“摄制四海，运于掌握之内”，秦始皇开创出这种局面主要得益于其()A.统一了六国B.建立皇帝制度C.推行郡县制D.设置三公九卿【解析】选C。材料中“摄制四海，运于掌握之内”是指秦始皇对地方统治的加强，结合所学知识可知秦统一六国后废分封，实行郡县制，加强对地方的控制，故本题答案选C。6.秦朝的三公九卿中，奉常主管宗庙礼仪，郎中令主管宫廷警卫，少府主管皇室财政，宗正主管皇室事务等。这反映了中国古代政体的本质是 ()A.职分细化，各负其责B.官员众多，政务繁杂C.化国为家，君权至上D.选贤举能，唯才是用 【解析】选C。九卿的设置用于分管国家与皇家的事务，材料体
6、现出国与家相互交融的特点，故选C。二、非选择题(16分)7.阅读材料，完成下列要求。材料一至于周衰，人心未离而诸侯先叛，天子拥空名于上，而列国擅威命于下，因循痿痹(恶性循环)，以至于移祚(改朝换代)，谓非封建之弊乎？明张燧千百年眼材料二他(秦始皇)废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。斯塔夫里阿诺斯全球通史(1)材料一中“封建”指什么？据材料一，指出“封建”所存在的弊端。(4分)(2)据材料二，指出秦始皇在全国推行的地方行政制度是什么。这一制度与西周的地方行政制度相比有何突出特点和进步意义？(6分)(3)结合所学知识
7、，概括我国古代地方行政管理制度演变的趋势。(6分)【解析】第(1)题第一问根据材料一中的“周”“诸侯”等词可知是分封制；第二问从“至于周衰，人心未离而诸侯先叛，天子拥空名于上”可知分封制的弊端。第(2)题第一问从材料二“废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员”可知秦始皇在全国推行的地方行政制度是郡县制；第二问根据所学回答郡县制的特点和进步意义。第(3)题根据所学可以回答。答案：(1)封建：指实行分封制(或“封邦建国”)。弊端：地方权力过大，周王难以控制。(2)制度：郡县制。特点：形成了中央垂直管理地方的体制(或实现了对
8、地方政权有效的控制；或以地域关系取代了血缘关系)。意义：是官僚政治取代贵族政治的重要标志；加强中央集权，有利于巩固国家统一。(3)不断加强对地方的管理，强化中央集权(或中央对地方的控制不断加强)；从贵族政治到官僚政治(或从血缘世袭到皇帝任免)；地方管理制度不断创新发展。(30分钟50分)一、选择题(每小题4分，共32分)1.(2020合肥高一检测)有学者认为：“从政治意义上去考虑问题，始皇这个称号，对秦始皇来说，实在是当之无愧，他的一切具有创始意义，他开始了一个伟大的时代。”在该学者看来，这个时代应该是()A.国家安定，民生改善B.文化繁荣，经济昌盛C.国家统一，中央集权D.太平盛世，疆域广阔
9、【解析】选C。“国家安定，民生改善”不符合秦朝史实，排除A；秦朝实行文化专制，存在时间很短，“文化繁荣，经济昌盛”不符合史实，排除B；“太平盛世，疆域广阔”与材料“他的一切具有创始意义，他开始了一个伟大的时代”不符，排除D；秦朝是我国第一个统一的中央集权的封建国家，开创了大一统的局面，符合“他的一切具有创始意义，他开始了一个伟大的时代”，故C正确。2.(2020南阳高一检测)荀子君道写道：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主(君主)之守司(官吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也。”为达到这种效果，秦始皇采取的措施是()A.推行郡县制度，加强地方控制B.设立丞相，帮助皇帝处理政事C.设
10、立御史大夫，负责监察百官D.设立太尉，负责管理全国军务【解析】选C。材料中荀子认为君主要知道“墙之外”“里之前”“远者天下，近者境内”大臣的行为，反映的是监察制度，秦朝设立御史大夫，负责监察百官，故C正确。3.柳宗元在封建论中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在()A.百姓不再是封君的属民B.更有利于皇帝集权C.制度法令的统一D.依据才干政绩任免官吏【解析】选D。分封制下，爵位和官职世代相传，即实行世袭制。而郡县的行政长官郡守和县令，均由皇帝直接任免，不得世袭，官吏任免的标准是才干政绩。官僚政治取代了贵族政治，即材料中所谓“公
11、天下”。故选D。【补偿训练】 “郡县制的发明使得过去由于分封制度而结构不稳的国家变得更具有向心力，中央政令更容易贯彻，统一大国的建立成为可能。”由此可见郡县制()A.促进了地方经济的发展B.保证了地方自主行政C.提高了中央决策的效率D.增强了国家的凝聚力【解析】选D。“国家变得更具有向心力”“统一大国的建立”说明郡县制在增强凝聚力以及维护统一国家方面具有重要作用，故D正确。【深化点拨】郡县制是秦朝实行的专制主义中央集权制度的重要内容之一。郡县制打破了西周时期的世卿世禄制，官员由中央任命，可以随时替换，从而加强了中央集权；地缘政治取代了血缘政治，有利于中央对地方的控制，也加强了中央集权。4.元朝
12、人胡三省说：“秦置御史，掌讨奸猾，治大狱，御史大夫统之。”他认为御史大夫的重要职责是()A.执掌奏章，下达诏令B.统领百官，处理政事C.监察官员，审理大案D.草拟诏书，审议执行【解析】选C。本题主要考查古代中国的官制。从材料中可知御史大夫的职责为“掌讨奸猾，治大狱”，由此可知为监察官员，审理大案。【补偿训练】秦朝统一后确立专制集权制度。关于“秦朝统治机制示意图”，表述不正确的是()A.秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制B.秦律的颁行，说明秦朝是一个法治国家C.中央机构职责明确，存在监督D.秦朝在全国废除分封制，实行郡县制【解析】选B。本题抓准题干的限定词“不正确的是”。材料主旨是“秦朝统治机制
13、的设置”。结合所学知识可知：A“开始建立皇帝制度和三公九卿制”，C“中央机构职责明确，存在监督”，D“在全国废除分封制，实行郡县制”，均符合史实。而B具有片面性，秦律来自皇帝，专制色彩浓厚，明显属于“人治”，B表述不正确，符合题意，故选B。5.有学者认为：“秦代官制是有太尉一职的，并因此而达到削弱丞相军权的目的但实际上太尉一职并未委派给任何人。”这说明()A.秦设太尉官职是后人的猜测B.秦朝为提高行政效率废除太尉C.太尉设而不授服务于皇权需要D.秦统一六国后已无设太尉必要【解析】选C。材料的意思是太尉没有授予任何人，而不是没有或废除太尉之职，故A、B错误；太尉一职设置而没有委派给任何人是服务于
14、皇权需要，故C正确；秦统一六国后才设置太尉一职，故D错误。6.下图描述了汉朝时期贵族化趋向的演变。对此演变的正确理解应是()A.贵族化趋向必将引起分裂割据B.削藩弱国促使贵族化趋向弱化C.豪富家族促进贵族化趋向发展D.贵族化趋向冲击皇位有序传承【解析】选B。从图中可以看出汉朝时期贵族化趋势先上升，后逐渐下降，联系所学可知，汉初刘邦实行郡国并行制，导致诸侯势力增强，威胁了中央集权，后爆发了“七国之乱”。汉武帝时期实行“推恩令”，削弱了诸侯国的实力，促使贵族化趋向弱化，故B正确；A说法太绝对，排除；西汉前期的贵族化趋向主要是由于汉初实行郡国并行制度，故C错误；贵族化趋向冲击皇位有序传承不符合史实，
15、故D错误。7.从下面的漫画中，能够显示的关于秦朝的历史信息是()实现国家统一确立君主专制体制确立封建土地制度建立三公九卿体制A.B.C.D.【解析】选D。本题中由“率土之滨，莫非王臣”可确定正确；由丞相、太尉、御史大夫及皇帝的装束、动作，可确定正确；与本题无关，应排除。【补偿训练】史记集解中记载：“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用之。”该材料从本质上反映了()A.秦朝时期人们以金玉为印B.秦以前玉玺为皇帝独有C.皇权为民，与民共享D.皇权至上，皇帝独尊【解析】选D。材料“秦以前，民皆以金玉为印”“秦以来，天子独以印称玺”，说明秦朝以后，玉玺
16、为天子独用，群臣不敢再用，反映了皇帝的独尊和皇权至上，故选D。8.在秦朝朝议中，有发言权的不仅是三公九卿，没有具体行政职责的博士也可进言。据此可知朝议制度()A.减少了君主决策的失误B.阻止了皇帝的恣意妄为C.保证中央机构的独立性D.标志秦代中央官制完善【解析】选A。根据材料“有发言权的不仅是三公九卿，没有具体行政职责的博士也可进言”说明朝议制度有利于减少君主决策的失误，故A正确；专制主义中央集权下，皇权至高无上，故B错误；材料反映的是朝议制度，没有反映中央机构，故C错误；朝议制度不能说明秦代中央官制完善，故D错误。二、非选择题(18分)9.阅读下列材料，回答问题。 材料一别子(嫡长子)为祖，
17、继别为宗，继祢者为小宗。有百世不迁之宗，有五世则迁之宗。百世不迁者，别子之后也。宗其继别子之所自出者，百世不迁者也。礼记大传材料二廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。”史记秦始皇本纪材料三天下之道使贤者居上，不肖者居下，而后可以理安。今夫封建者，继世而理；继世而理者，上果贤乎，下果不肖乎？圣贤生于其时，亦无以立于天下，封建者为之也。柳宗元封建论(1)根据材料一并结合所学知识，指出该制度的特点及其积极作用。(12分)(2)根据材料二、三，概括李斯和柳宗元的共同观点，并指出实现两人主张的政治制度。(6分)【解析】本题考查中国古代政治制度中的分封制与郡县制，意在考查学生解读史料、综合分析等能力。第(1)题体现了分封制依据血缘分封的特点。其作用依据所学知识作答。第(2)题第一问依据“然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止”“上果贤乎，下果不肖乎？圣贤生于其时，亦无以立于天下，封建者为之也”分析作答；第二问结合材料和所学知识作答。答案：(1)特点：建立在血缘基础之上的政治联系具有向心力。积极作用：有利于加强周天子的权威，有利于维护西周王朝的长治久安。(2)共同观点：分封制存在不足。政治制度：郡县制。关闭Word文档返回原板块
