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8这些东西哪里来(第三课时) 试题-四年级下册道德与法治.docx

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1、8.3从“中国制造”到“中国创造”一、填空题1.如今,走到世界各国,我们都可以看到“( )”的商品。2.“中国制造”固然值得骄傲,但我们更需要“( )”。如,中国的( )创造了叫得响的“中国品牌”,已经实现了由“中国制造”向“中国创造”的跨越。3.现在,在高科技领域“( )”也有了一席之地。二、单选题(在下列各题选项中,请选择一项你认为的最佳答案)1.暑假里,小明和父母去国外旅行,他看到的物品中属于“中国制造”的是( )A一件当地服装厂生产的唐装。 B在当地中餐馆里吃的包子。 C当地出版社出版的英文版西游记图书。 D一双印有“Made in China”(中国制造)的字样的该国品牌运动鞋。2.

2、下列不属于“中国制造”的是( )。A标有“中国制造”字样的某国际品牌帽子 B神舟十一号飞船C中国高铁 D我国国产大飞机C9193.关于“中国制造”和“中国创造”的说法错误的是( )A“中国制造”的商品已遍布世界各国。 B相比于“中国制造”,我们更需要“中国创造”。C“中国创造”可以是某种商品,也可以是某种技术。D有了“中国创造”,我们就不再需要“中国制造”了。三、判断题1.“中国制造”和“中国创造”一样,都是中国自主研发生产的。( )2.只能在中看到“中国制造”的商品。( )3.在高科技领域“中国创造”有了一席之地,这代表中国越来越强大了。( )四、资料分析题暑假,田甜参加了中英少年夏令营活动

3、。到了英国后,她想给家人和朋友买些纪念品。来到超市,她发现很多商品都印着“Made in China”的字样。询问超市工作人员后,她了解到,在这个超市中,大约80的商品都是中国制造的。回家后,她又上网查找了相关资料,发现标有“Made in China”的商品已经覆盖全球,有很高的市场占有率,这还不算很多半成品和原料等。但是目前,这些商品大多集中在小家电等物美价廉的日用商品类,而航天航海技术、飞机发动机等高端科技产品当中的“中国制造”则相对少了一点儿。从上面的资料中,你得到了哪些信息?又有怎样的感想呢?请用自己的话说一说。五、实践题“中国创造”在高科技领域已有了一席之地。你知道下图这些“中国创

4、造”分别是什么吗?请写出它们的名称,并选择其中一种,进行简单介绍。8.3从“中国制造”到“中国创造”答案及解析一、填空题1.中国制造 2.中国创造 高铁 3.中国创造二、单选题1. D 2. A 解析:A项属于“中国制造”的商品。3. D 解析:“中国创造”固然令我们自豪,但“中国制造”也为我国的经济发展和工业进步作出了很大贡献,二者缺一不可。三、判断题1. 2. 3. 四、资料分析题示例:首先,“中国制造”遍布全球,让我感到作为中国人的自豪。但是,只有“中国制造”还远远不够,我们需要更多的“中国创造”,尤其是在高科技领域的“中国创造”,这样才能让我们由工业大国发展为工业强国。解析:此题重点是要学生从材料中体会“中国制造”在世界上的影响,“中国创造”目前的发展情况,从而明白二者各自的意义。本题所答内容大意与答案相符即可。五、实践题它们分别是第五代移动通信技术、神舟十一号飞船、中国高铁。 提示:可以通过查阅资料、询问师长等方式了解其中某项“中国创造”的相关信息,选择其中的主要内容用自己的话简单介绍一下即可。

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