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本文(2021-2022学年新教材鲁科物理选择性必修第一册学案:第2章 第4节 科学测量:用单摆测量重力加速度 WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2021-2022学年新教材鲁科物理选择性必修第一册学案:第2章 第4节 科学测量:用单摆测量重力加速度 WORD版含解析.doc

1、第4节科学测量:用单摆测量重力加速度实验目标1用单摆测量重力加速度2会用秒表测量时间3能分析实验误差的来源,并能采用适当方法减小测量误差一、实验原理与设计1单摆做简谐运动时,由周期公式T2,可得g因此,测出单摆摆长和振动周期,便可计算出当地的重力加速度2用秒表测量3050次全振动的时间,计算平均做一次全振动的时间,得到的便是振动周期二、实验器材长约1 m的细线、开有小孔的金属小球、带有铁夹的铁架台、刻度尺、秒表、游标卡尺三、实验步骤1取长约1 m的细线,细线的一端连接小球,另一端用铁夹固定在铁架台上,让摆球自由下垂,如图所示实验装置示意图2用刻度尺测摆线长度l线,用游标卡尺测小球的直径d测量多

2、次,取平均值,计算摆长ll线3将小球从平衡位置拉至一个偏角小于5的位置并由静止释放,使其在竖直面内振动待振动稳定后,从小球经过平衡位置时开始用秒表计时,测量N次全振动的时间t,则周期T如此重复多次,取平均值4改变摆长,重复实验多次5将每次实验得到的l、T代入g计算重力加速度,取平均值,即为测得的当地重力加速度四、数据处理1平均值法:每改变一次摆长,将相应的l和T代入公式g中求出g值,最后求出g的平均值设计如表所示实验表格实验次数摆长l/m周期T/s加速度g/(ms2)g的平均值1g232图像法:由T2得T2l,作出T2l图像,即以T2为纵轴,以l为横轴,其斜率k由图像的斜率即可求出重力加速度g

3、五、注意事项1选择材料时应选择细而不易伸长的线,比如用单根尼龙丝、丝线等,长度一般不应短于1 m,小球应选用密度较大的金属球,直径最好不超过2 cm2单摆悬线的上端不可随意卷在铁夹的杆上,应夹紧在铁夹中,以免摆动时摆线下滑、摆长改变3注意摆动时控制摆线偏离竖直方向不超过54摆球摆动时,要使之保持在同一个竖直平面内,不要形成圆锥摆5计算单摆的振动次数时,应以摆球通过最低点时开始计时,以后摆球应从同一方向通过最低点时计数,要多测几次全振动的时间,用取平均值的办法求周期六、误差分析1本实验的系统误差主要来源于单摆模型本身是否符合要求,即:悬点是否固定,是单摆还是复摆,球、线是否符合要求,振动是圆锥摆

4、还是同一竖直平面内的振动,以及测量哪段长度作为摆长等2本实验的偶然误差主要来自时间(单摆周期)的测量上因此,要注意测准时间(周期),要从摆球通过平衡位置开始计时,最好采用倒数计时计数的方法,不能多记或漏记振动次数为了减小偶然误差,应进行多次测量后取平均值3本实验中长度(摆线长、摆球的直径)的测量时,读数读到毫米位即可,时间的测量中,秒表读数的有效数字的末位在“秒”的十分位即可 类型一实验操作与测量【典例1】(1)某同学在探究影响单摆周期的因素时有如下操作,请判断是否恰当(选填“是”或“否”)把单摆从平衡位置拉开约5释放()在摆球经过最低点时启动秒表计时()把秒表记录摆球一次全振动的时间作为周期

5、()(2)该同学改进测量方法后,得到的部分测量数据见表用螺旋测微器测量其中一个摆球直径的示数如图,该球的直径为_mm根据表中数据可以初步判断单摆周期随_的增大而增大数据组编号摆长/mm摆球质量/g周期/s1999.332.22.02999.316.52.03799.232.21.84799.216.51.85501.132.21.46501.116.51.4解析单摆做简谐运动要求摆角小,单摆从平衡位置拉开约5释放满足此条件;因为最低点位置固定、容易观察,所以在摆球经过最低点时启动秒表计时;摆球一次全振动的时间太短,不易读准,误差大,应测多个周期的时间求平均值;该球的直径为20.5 mm18.5

6、0.01 mm20.685 mm;由表中数据可以初步判断单摆周期随摆长的增大而增大答案(1)是是否(2)20.685(20.68320.687均正确)摆长 类型二数据处理和误差分析【典例2】在做“用单摆测定重力加速度”的实验时,用摆长l和周期T计算重力加速度的公式是g_若已知摆球直径为2.00 cm,让刻度尺的零点对准摆线的悬点,摆线竖直下垂,如图甲所示,则单摆摆长是_m若测定了40次全振动的时间为75.2 s,单摆摆动周期是_为了提高测量精度,需多次改变l值,并测得相应的T值现将测得的六组数据标示在以l为横坐标,以T2为纵坐标的坐标系上,即图乙中用“”表示的点,则:甲乙(1)单摆做简谐运动应

7、满足的条件是_(2)试根据图乙中给出的数据点作出T2和l的关系图线,根据图线可求出g_m/s2(结果取两位有效数字)解析由T2,可知g由图可知:摆长l(88.501.00)cm87.50 cm0.875 0 mT1.88 s(1)单摆做简谐运动的条件是摆角小于5(2)把在一条直线上的点连在一起,误差较大的点平均分布在直线的两侧,则直线斜率k由g,可得g9.8 m/s2(9.9 m/s2也正确)答案见解析 类型三创新实验设计【典例3】在“利用单摆测重力加速度”的实验中,(1)从下列器材中选择最合适的器材_(填写器材代号)A小铁球B小塑料球C20 cm长的细线D100 cm长的细线E手表F时钟G秒

8、表(2)若实验测得的g值偏大,可能的原因是_A摆球的质量太大B测摆长时,仅测了线长,未加小球半径C测周期时,把n次全振动误记为(n1)次D摆球上端未固定牢固,振动中出现松动(摆长变长)(3)某同学想进一步验证单摆的周期和重力加速度的关系,但又不可能去不同的地区做实验该同学就将单摆与光电门传感器安装在一块摩擦不计、足够大的板上,使板倾斜角度,让摆球在板的平面内做小角度摆动,如图甲所示利用该装置可以验证单摆的周期和等效重力加速度的关系若保持摆长不变,则实验中需要测量的物理量有_若从实验中得到所测物理量数据的关系图线如图乙所示,则图像中的纵坐标表示_,横坐标表示_甲乙解析(1)在题目列出的器材中,最

9、合适的有:小铁球、100 cm长的细线以及秒表,故选A、D、G(2)根据T2,可得g,可知摆球的质量对测量结果无影响,故A错误;测摆长时,仅测了线长,未加小球半径,这样测得的摆长偏小,则测得的重力加速度g值偏小,故B错误;测周期时,把n次全振动误记为(n1)次,则测得的周期偏小,则测得的重力加速度g值偏大,故C正确;摆球上端未固定牢固,振动中出现松动,这时测得的周期偏大,则测得的重力加速度g值偏小,故D错误(3)此单摆的等效重力加速度为gg sin ,则单摆的周期T2,则保持摆长不变时,要测量的物理量是:板的倾角和单摆振动的周期T将T2变形为:T2,若从实验中得到所测物理量数据的关系图线如题图

10、乙所示,则图像中的纵坐标表示T2,横坐标表示答案(1)ADG(2)C(3)角和单摆振动的周期TT21甲、乙两个学习小组分别利用单摆测量重力加速度(1)甲组同学采用如图甲所示的实验装置为比较准确地测量出当地重力加速度的数值,除秒表外,在下列器材中,还应该选用_(用器材前的字母表示)a长度接近1 m的细绳b长度为30 cm左右的细绳c直径为1.8 cm的塑料球d直径为1.8 cm的铁球e最小刻度为1 cm的米尺f最小刻度为1 mm的米尺该组同学先测出悬点到小球球心的距离L,然后用秒表测出单摆完成n次全振动所用的时间t请写出重力加速度的表达式g_(用所测物理量表示)在测量摆长后,测量周期时,摆球振动

11、过程中悬点O处摆线的固定出现松动,摆长略微变长,这将会导致所测重力加速度的数值_(选填“偏大”“偏小”或“不变”)(2)乙组同学在图甲所示装置的基础上再增加一个速度传感器,如图乙所示将摆球拉开一小角度使其做简谐运动,速度传感器记录了摆球振动过程中速度随时间变化的关系,如图丙所示的vt图线由图丙可知,该单摆的周期T_s;更换摆线长度后,多次测量,根据实验数据,利用计算机作出T2L图线,并根据图线拟合得到方程T24.04L由此可以得出当地的重力加速度g_m/s2(取29.86,结果保留3位有效数字)解析(1)根据T2得g,知需要测量摆长,即摆线长和小球的直径,摆线应选1 m左右的不可伸长的线,小球

12、应选用质量大、体积小的金属球,测量摆线长的米尺的最小刻度应为1 mm,故选a、d、f因为T,则g摆长略微变长,则摆长的测量值偏小,则导致测得的重力加速度偏小(2)由vt图线可知,单摆的周期T2.0 s由T2,得T2L即图线的斜率k4.04 s2m1解得g9.76 m/s2答案(1)adf偏小 (2)2.09.762将一单摆装置竖直悬挂于某一深度为h(未知)且开口向下的小筒中(单摆的下部分露于筒外),如图甲所示,将悬线拉离平衡位置一个小角度后由静止释放,设单摆摆动过程中悬线不会碰到筒壁,如果本实验的长度测量工具只能测量出筒的下端口到摆球球心的距离L,并通过改变L而测出对应的摆动周期T,再以T2为

13、纵轴、L为横轴作出函数关系图像,那么就可以通过此图像得出小筒的深度h和当地的重力加速度g甲乙(1)测量单摆的周期时,某同学在摆球某次通过最低点时,按下秒表开始计时,同时数“1”,当摆球第二次通过最低点时数“2”,依此法往下数,当他数到“59”时,停止计时,读出这段时间t,则该单摆的周期为()ABCD(2)如果实验中所得到的T2L关系图像如图乙所示,那么真正的图像应该是a、b、c中的_(3)由图像可知,小筒的深度h_m;当地重力加速度g_m/s2(3.14,后一空结果取3位有效数字)解析(1)58个“半周期”,这段时间t含有29个周期,该单摆的周期为,选项A正确(2)设摆线在筒内部分的长度为h,

14、由T2得,T2Lh,可知T2L关系图线为a(3)将T20,L30 cm代入上式可得h30 cm0.3 m将T21.20 s2,L0代入上式可求得g29.86 m/s2答案(1)A(2)a(3)0.39.863用单摆测量重力加速度的实验装置如图所示(1)测出悬点O到小球球心的距离(摆长)l及单摆完成n次全振动所用的时间t,则重力加速度g_(用l、n、t表示)(2)下表是某同学记录的3组实验数据,并做了部分计算处理组次123摆长l/cm80.0090.00100.0050次全振动时间t/s90.095.5100.5振动周期T/s1.801.91重力加速度g/(ms2)9.749.73请计算出第3组

15、实验中的T_s,g_m/s2(3)用多组实验数据作出T2l图像,也可以求出重力加速度g已知三位同学作出的T2l图线的示意图如图中的a、b、c所示,其中a和b平行,b和c都过原点,图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值则相对于图线b,下列分析正确的是_(选填选项前的字母)A出现图线a的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长lB出现图线c的原因可能是误将49次全振动记为50次C图线c对应的g值小于图线b对应的g值(4)某同学在家里测重力加速度他找到细线和铁锁,制成一个单摆,如图所示,由于家里只有一根量程为030 cm的刻度尺,于是他在细线上的A点做了一个标记,使得悬点O到A点间的细线长度小于

16、刻度尺量程保持该标记以下的细线长度不变,通过改变O、A间细线长度以改变摆长实验中,当O、A间细线的长度分别为l1、l2时,测得相应单摆的周期为T1、T2由此可得重力加速度g_(用l1、l2、T1、T2表示)解析(1)单摆的振动周期T根据T2,得g(2)T32.01 s根据T2,得g9.76 m/s2(3)根据T2,得T2l,即当l0时,T20出现图线a的原因是计算摆长时过短,可能是误将悬点O到小球上端的距离记为摆长,选项A错误;对于图线c,其斜率k变小了,根据k,可能是T变小了或l变大了,选项B中误将49次全振动记为50次,则周期T变小,选项B正确;由k得g,则k变小,重力加速度g变大,选项C

17、错误(4)设A点到铁锁重心的距离为l0根据单摆的周期公式T2,得T12,T22联立以上两式,解得重力加速度g答案(1)(2)2.019.76(3)B(4)4用单摆测定重力加速度的实验中:(1)应选用下列器材中的_(填选项前的字母)A半径 1 cm 的木球B半径 1 cm 的实心钢球C1 m 左右的细线D30 cm 左右的细线E秒表、三角板、米尺(2)在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,有人提出以下几点建议,其中对提高测量结果精确度有利的是_(填选项前的字母)A适当加长摆线B单摆偏离平衡位置的角度不能太大C质量相同、体积不同的摆球,选用体积较大的D当单摆经过平衡位置时开始计时,经过一次全振动后

18、停止计时,用此时间间隔作为单摆振动的周期(3)一端固定在房顶的一根细线垂到三楼窗沿下,某同学为了测量窗的上沿到房顶的高度, 在线的下端系了一小球,发现当小球静止时,细线保持竖直且恰好与窗子上沿接触打开窗子,让小球在垂直于窗口的竖直平面内摆动,如图所示为了测小球摆动的周期,他打开手机里的计时器,在某次小球从窗外向内运动到达最低点时数 1,同时开始计时,随后每次小球从外向内运动到最低点依次数 2、3、4,数到 n 时, 手机上显示的时间为 t,则小球摆动的周期T为_;该同学用钢卷尺测量出摆动中小球球心到窗上沿的距离,测得 50 cm又测出小球摆动的周期是 4.5 s,当地的重力加速度为 9.8 m

19、/s2,则窗的上沿到房顶的高度约为_解析(1)单摆在摆动过程中,阻力要尽量小甚至忽略不计,所以摆球选钢球,故B正确,A错误;摆长不能过小,一般取1 m左右,故C正确,D错误;试验中要用到秒表测量周期,米尺测摆线的长度,三角板测摆球的直径,故E正确(2)单摆的摆长越长,周期越大,适当加长摆长,便于测量周期,故A正确;单摆在摆角很小的情况下才做简谐运动,则单摆偏离平衡位置的角度不能太大,一般不超过5,故B正确;要减小空气阻力的影响,应选体积较小的摆球,故C错误;单摆周期较小,把一次全振动的时间作为周期,测量误差较大,应采用累积法,测多个周期的时间取平均值作为单摆的周期,故D错误(3)从小球第1次通过图中的最低点开始计时,第n次通过最低点用时t,故周期为:T小摆的周期为:T12,大摆周期为:T22,其中有T联立解得h13.8 m答案(1)BCE(2)AB(3)13.8 m

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