收藏 分享(赏)

2017年高考生物复习课件:遗传变异方面的信息题(13张PPT) (共13张PPT) .ppt

上传人:高**** 文档编号:777455 上传时间:2024-05-30 格式:PPT 页数:13 大小:412.50KB
下载 相关 举报
2017年高考生物复习课件:遗传变异方面的信息题(13张PPT) (共13张PPT) .ppt_第1页
第1页 / 共13页
2017年高考生物复习课件:遗传变异方面的信息题(13张PPT) (共13张PPT) .ppt_第2页
第2页 / 共13页
2017年高考生物复习课件:遗传变异方面的信息题(13张PPT) (共13张PPT) .ppt_第3页
第3页 / 共13页
2017年高考生物复习课件:遗传变异方面的信息题(13张PPT) (共13张PPT) .ppt_第4页
第4页 / 共13页
2017年高考生物复习课件:遗传变异方面的信息题(13张PPT) (共13张PPT) .ppt_第5页
第5页 / 共13页
2017年高考生物复习课件:遗传变异方面的信息题(13张PPT) (共13张PPT) .ppt_第6页
第6页 / 共13页
2017年高考生物复习课件:遗传变异方面的信息题(13张PPT) (共13张PPT) .ppt_第7页
第7页 / 共13页
2017年高考生物复习课件:遗传变异方面的信息题(13张PPT) (共13张PPT) .ppt_第8页
第8页 / 共13页
2017年高考生物复习课件:遗传变异方面的信息题(13张PPT) (共13张PPT) .ppt_第9页
第9页 / 共13页
2017年高考生物复习课件:遗传变异方面的信息题(13张PPT) (共13张PPT) .ppt_第10页
第10页 / 共13页
2017年高考生物复习课件:遗传变异方面的信息题(13张PPT) (共13张PPT) .ppt_第11页
第11页 / 共13页
2017年高考生物复习课件:遗传变异方面的信息题(13张PPT) (共13张PPT) .ppt_第12页
第12页 / 共13页
2017年高考生物复习课件:遗传变异方面的信息题(13张PPT) (共13张PPT) .ppt_第13页
第13页 / 共13页
亲,该文档总共13页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、信息题分析信息一:有关自然现象问题昆明世界园艺博览会上,以“园艺和科技”为主题的科技馆,主要展示国内外园艺的高科技成果,充满异国情调的园艺景观,争奇斗艳。中华园林景观更是如诗如画,我国园艺工作者培育的一棵白玉兰树更令人叹为观止,它能够在不同的季节由不同的枝条上开出木莲、红玉兰、紫木笔、洋玉兰等不同的鲜花,在一棵树上一年四季有鲜花开放,创造了“一树多花”的现象。完成课堂练习(1)-(3)(3)如果在该红玉兰花的枝条上开了一朵白玉兰花,白玉兰花自交后代均开白花,说明白花的出现是由于发生的结果,而且属于(填显性突变或隐性突变),产生(可遗传的或不可遗传)的变异。(2)如果把红玉兰花自交,后代出现了红

2、玉兰花和白玉兰花,这种现象叫。该红玉兰花基因型为。(用A、a表示)。白玉兰花基因型为。(1)园艺师栽种白玉兰树培育“一树多花”过程中采用的是-技术(填嫁接或扦插),这种技术属于生物的特征(填有性生殖或无性生殖)。根据材料回答下列问题:嫁接无性生殖基因突变隐性突变可遗传性状分离Aaaa白红红红红显信息二:有关人类基因组计划问题近期科学界又将研究对象转到人类本身,其中最引人瞩目的是人类基因组的研究。目的是发现现有人类基因并阐明基因在染色体上的位置,破译人类全部遗传信息。人类基因组计划,已经成为一项国际间通力合作的重大研究课题,它的每一步进展都将会受到各界关注。“一个基因组”即人的体细胞中一个染色体

3、组内所有的基因,所以我们的体细胞中有两个基因组。据估计,人类一个基因组中的DNA由30亿个脱氧核苷酸对构成,至少有10万个基因,编码序列为1亿个碱基对,而非编码序列,大多数序列的功能还不清楚。由此可见,要破译“遗传语言”,读懂这部包含天文数字的遗传信息的“天书”,其难度该有多大!完成课堂练习(1)-(5)(1)参加人类基因组计划课题研究的国家有()。A、美国、英国、澳大利亚等六国 B、美国、法国、瑞典等六国C、日本、中国、澳大利亚等六国 D、美国、中国、德国等六国D(2)我国获准加入人类基因组计划,负责测定()碱基序列,中国是参与这一计划的唯一发展中国家。A、3号染色体上的1000万个碱基对C

4、、3号染色体上的3000万个碱基对D、3号染色体上的4000万个碱基对B、3号染色体上的2000万个碱基对C(3)“一个基因组”内染色体的数目和以下哪一项相同()。A、初级精母细胞B、口腔上皮细胞C、卵细胞D、受精卵C(5)据材料可知:人类一个基因组有30亿个碱基对,其中仅1亿个碱基对参与编码约10万个基因,这说明基因的实质是什么?(6)讨论:人类基因组计划的研究有哪些重要意义?1、有利于疾病诊断和治疗。2、证明身份的权威依据。3、有利于研究生物进化。4、有利于研究基因表达的调控机制。基因的实质是:具有遗传效应的DNA区段(4)“人类基因组计划”需要测定人类的24条染色体的基因和碱基顺序。试指

5、出是哪24条染色体?为什么不是测定23条染色体?22条常染色体、X性染色体、Y性染色体性染色体有两种:X和Y信息三:关于杂交水稻问题袁隆平的工作是利用植物的杂种优势,所谓杂种优势就是:杂交植物的第一次种子在生活力,生长势,适应性和经济性等方面均超过双亲,有时还有双亲性状的互补作用,即“青出于蓝而胜与蓝”。袁隆平杂交水稻的育成,使水稻产量提高了20%左右,而且米质较好,蛋白质、糖类含量较高。每年解决了500多万人的吃饭问题,确保我国以仅占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口。杂交水稻之父袁隆平完成课堂练习(1)-(4)水稻的粒大(W)对粒小(w)显性,营养成分多(S)对营养成分少(s)显性,这

6、两对相对性状按自由组合规律遗传。今有两种水稻,一种是粒大营养成分少纯合体,另一种是粒小营养成分多纯合体杂交。写出遗传图解PWWsswwSS(粒大营养成分少)(粒小营养成分多)减数分裂减数分裂配子WswS受精作用F1WwSs(粒大营养成分多)杂种优势(1)杂交水稻的培育(亲本)(杂种一代)杂交水稻若用F1(WwSs)代自交,F2代表现型有几种?比例如何?基因型有几种?比例如何?如何才能得到性状稳定遗传的粒大营养成分多的新品种?F2表现型及比例:粒大营养成份多:粒大营养成份少:粒小营养成份多:粒小营养成份少9313F2基因型及比例:WWSSWWSsWwSSWwSs1242WWssWwsswwSSw

7、wSswwss93311212继续自交,逐代淘汰,直到出现性状稳定遗传的品种。将F2中粒大营养成分多品种自交,淘汰粒小、营养成分少品种选择粒大、营养成分多品种(3)为什么袁隆平先生有如此高的荣誉,他对人类社会有何贡献?袁隆平杂交水稻的高产,在我国粮食困难时期,每年可解决了500多万人的吃饭问题,确保我国以仅占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口。(4)请例举12个在遗传学领域中作出杰出贡献的人物。年英国科学家把白脸母绵羊的乳腺细胞进行特殊的培养,将其细胞核吸出移到一头黑脸母绵羊去核的卵细胞中,在试管中培养成小胚胎,然后将小胚胎植入到另一黑脸母绵羊的子宫中,结果这头黑脸代理母亲生出了白脸绵羊“

8、多利”,这就是轰动一时的克隆羊的诞生.1999年我国大熊猫胚胎克隆也获成功。这为转基因动物克隆及人类器官移植等方面开辟了广阔的前景。时隔三年,克隆动物的弊端正日益显示,克隆羊“多利”出现早衰现象,而且因肥胖而不得不被隔离并节食;克隆牛通常有先天性心脏肥大,肺肥大,或出生时死亡,或生命后期患严重疾病。信息四:有关克隆问题完成课堂练习(1)-(4)阅读上述材料,回答下列问题:(1)乳腺细胞是 (填体细胞或性细胞),所以克隆属 (填有性生殖或无性生殖)。(2)“多利”面部的毛色是,请根据遗传学原理说明判断根据(3)植物细胞在离体培养条件下,所具有的器官分化和再生植株的能力,称为植物细胞的全能性。克隆绵羊利用动物体细胞培养,成功地再生一完整动物,证明动物细胞也具有。无性生殖白色“多利”的全部细胞核基因,来自白色绵羊。全能性体细胞(4)阅读材料,试举二例,说明克隆绵羊培育成功的实际意义繁殖优良品种。保护濒危物种;医学上克隆器官;(5)讨论:美国和意大利的生育专家扎沃斯和安提诺里打算克隆人,你认为这种想法如何?为什么?你觉得该如何制止?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3