1、专题6.6 反比例函数章末七大题型总结（拔尖篇）【北师大版】【题型1 反比例函数中的动点问题】1【题型2 反比例函数与x=a或y=a】10【题型3 反比例函数中的存在性问题】20【题型4 反比例函数与勾股定理、全等三角形的综合】31【题型5 反比例函数与图形变换】42【题型6 反比例函数与定值、最值】49【题型7 反比例函数的应用】57【题型1 反比例函数中的动点问题】【例1】（2023春四川成都九年级四川省成都市石室联合中学校考期中）如图，已知直线yx2与双曲线y=kx交于A、B两点，且A点坐标为（a，4）（1）求双曲线解析式；（2）将直线yx2向下平移两个单位得直线l，P是y轴上的一个动点
2、，Q是l上的一个动点，求APPQ的最小值，并求此时的Q点坐标；（3）若点M为y轴上的一个动点，N为平面内一个动点，当以A、B、M、N为顶点的四边形是矩形时，请求出N点坐标【答案】（1）y=8x；（2）32，Q(1,1)；（3）N1(-6,0),N2(6,0),N3-2,1+17,N4-2,1-17.【分析】（1）把A的坐标代入y=x+2求解a的值，再代入y=kx中即可求得双曲线的解析式；（2）如图，作A关于y轴的对称点A(-1,2)，过A作AQl于Q，AA交y轴于K, 则AP+AQ取得最小值,此时AP+PQ=AP+PQ=AQ, 再先求解POQ=45, 再利用等腰直角三角形的性质可得答案，根据Q
3、在直线y=x，且OQ =2,即可求得Q点的坐标；（3）分两种情况讨论，如图，当AB为边时，当AB为矩形的对角线时，再利用矩形的性质及勾股定理与中点坐标公式建立方程，解方程可得答案.【详解】解：（1）把A点坐标（a,4）代入y=x+2得：a+2=4, 则a=1, A2,4, .k=xy=42=8, 双曲线为y=8x,（2）如图，作点A关于y轴的对称点A(-2,4)，过A作AQl于Q，AA交y轴于K, 则AP+AQ取得最小值,此时AP+PQ=AP+PQ=AQ, AK=AK=2,OK=4,AKP=AKP=90, 将直线y=x+2向下平移2个单位得直线l，l的解析式为：y=x, 且l是第一，第三象限的
4、角平分线，POQ=45, OPQ=45=APK=KAP, AK=PK=2,AP=22, OP=OK-PK=2, PQO=90,POQ=45=OPQ, PO=2, PQ=OQ,PQ2+OQ2=OP2, PQ=2 AQ=AP+PQ=22+2=32 所以最小值为32；QO=2，Q在y=x上， yQ=xQ2=yQ2+xQ2 yQ=xQ =1Q(1,1)（3）y=x+2与y=8x交于A,B两点则y=x+2y=8x解得x1=2y1=4,x1=-4y1=-2B-4,-2AB2=(2+4)2+4+22=72如图，当AB为矩形的边时，设M10,y, BM12=42+y+22，AM12=22+y-42 四边形AB
5、M1N1为矩形，ABM1=90, AB2+BM12=AM12, 72+42+y+22=22+y-42, y=-6, M10,-6, B(-4,-2),A(2,4),从B平移的到点A是先向右平移6个单位，再向上平移6个单位， M10,-6先向右平移6个单位，再向上平移6个单位，得到N1(6,0)同理可得：AB2+AM22=BM22, 72+22+y-42=42+y+22, y=6, 则M20,6, 由平移的性质可得：N2-6,0. 如图，当AB为矩形的对角线时，设M30,y,N3a,b, 由矩形的性质：对角线相等且互相平分，再结合中点坐标可得，a=-4+2y+b=4-2a2+b-y2=72 解得
6、：a=-2b=117 N3-2,1+17,N4-2,1-17. 综上：N1(-6,0),N2(6,0),N3-2,1+17,N4-2,1-17.【点睛】本题考查的是利用待定系数法求解反比例函数解析式，轴对称的性质，垂线段最短，矩形的性质，勾股定理的应用，中点坐标公式，一元二次方程的解法，做到清晰的分类讨论是解题的关键.【变式1-1】（2023春辽宁沈阳九年级沈阳市第七中学校考期中）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=mx图象交于点A-1,3和B3,c，与x轴交于点C(1)求一次函数y1=kx+b和反比例函数y2=mx的解析式；(2)观察图象，请直接写出
7、使y1y2的x取值范围；(3)M是y轴上的一个动点，作MNy轴，交反比例函数图象于点N，当由点O，C，M，N构成的四边形面积为72时，直接写出点N的坐标【答案】(1)y1=-x+2，y2=-3x(2)y1y2的x取值范围为：x-1或0xy2的x取值范围为：x-1或0x0)的图象上，点D的坐标为(8，6)(1)求反比例函数的表达式；(2)E是x轴正半轴上的动点，过点E作x轴的垂线交线段OA于点M，交双曲线于点P，在E点运动过程中，M点正好是线段EP中点时，求点E的坐标【答案】(1)y=128x；(2)E(42，0)【分析】（1）过点D作x轴的垂线，垂足为F，由点D的坐标为（8，6），得到OF=8
8、，DF=6，求得点A坐标为（8，16），于是得到结论；（2）求得OA的表达式为y=2x，设E点坐标为（m，0），则M点坐标（m，2m），F点坐标(m，128m)，得到P（m，4m），根据题意列方程即可得到结论【详解】（1）解：过点D作x轴的垂线，垂足为F，四边形ABOD是菱形，ADBO，A、D、O在同一直线上，点D的坐标为（8，6），OF=8，DF=6，OD=10，AD=10，点A坐标为（8，16），k=xy=816=128，反比例函数表达式为y=128x；（2）解：点A坐标为（8，16），OA的表达式为y=2x，设E点坐标为（m，0），则M点坐标（m，2m），F点坐标（8，0），M点正好是线
9、段EP中点，P（m，4m），128m=4m，解得：m=42或m=42(不合题意，舍去)，E(42，0)【点睛】本题考查了待定系数法求反比例函数的解析式，菱形的性质，正确的作出辅助线构造直角三角形是解题的关键【变式1-3】（2023春四川乐山九年级统考期末）如图，A1，3，B3，1是反比例函数y=3x的图象上的两点，点P是反比例函数y=3x的图象位于线段AB下方的一动点，过点P作PMx轴于M，交线段AB于Q设点M横坐标为x，则OPQ面积的最大值为 ，此时x= 【答案】 12/0.5 2【分析】设AB的解析式为y=kx+b，把A1，3，B3，1代入解得y=-x+4，根据题意，得Mx，0，Px，3x
10、，Qx，-x+4，那么SOPQ=SOMQ-SOPM，即可OPQ面积的最大值以及此时x值【详解】解：设AB的解析式为y=kx+b，把A1，3，B3，1代入y=kx+b，得3=k+b1=3k+b，解得k=-1b=4，即AB的解析式为y=-x+4，因为点P是反比例函数y=3x的图象位于线段AB下方的一动点，过点P作PMx轴于M，交线段AB于Q，设点M横坐标为x，则Mx，0，Px，3x，Qx，-x+4，那么SOPQ=SOMQ-SOPM=12OMQM-12OMPM=12x-x+4-123=-12x2+2x-32，即SOPQ=-12x2+2x-32=-12x2-4x-32=-12x2-4x+4-4-32=
11、-12x-22+2-32=-12x-22+12，因为因为点P是反比例函数y=3x的图象位于线段AB下方的一动点，所以1x0)的图象过点E且与直线l1相交于点F（1）若点E与点P重合，求k的值；（2）连接OE、OF、EF，若OEF的面积为PEF的面积的3倍，求点E的坐标；（3）当k2时，G是y轴上一点，直接写出所有使得EFG是等腰直角三角形的点G的坐标，并把求其中一个点G的坐标的过程写出来【答案】（1）2；（2）E2,2或(12,2)；（3）G0,12或G0,1或G(0,53)，过程见解析【分析】（1）首先根据题意确定点P的坐标，若点E与点P重合，即点E与点P的坐标相同，因此直接代入解析式求解即
12、可；（2）当E在P右边时，作EMx轴于M，设Em,2，则F1,2m，然后分别表示出OEF和PEF的面积，根据题意建立方程求解即可；当E在P左边时，作EMx轴于M，设Em,2，则F(1,2m)，分别表示出OEF和PEF的面积，根据题意建立方程求解即可；（3）根据等腰直角三角形的性质进行分类讨论求解即可【详解】解：（1）如图1中，由题意1,2，点E与点P重合，把1,2代入y=kx得到k=2，k的值为2（2）如图2中，当E在P右边时，作EMx轴于M设Em,2，则F1,2m，SOEFSAOF+S梯形AMEF-SOME，SAOF=SEOM，SOEF=S梯形AMEF，SEOF=3SPEF，2+2m2m-1
13、=312m-12m-2，解得：m=1或m=2，E在P右边，m=2，此时E2,2；如图3中，当E在P左边时，作EMx轴于M设Em,2，则F(1,2m)，同理可得2+2m2(1-m)=312(1-m)(2-2m)，解得：m=1或m=12，E在P左边，m=12，此时E(12,2)；综上所述，当E2,2或(12,2)时，OEF的面积为PEF面积的2倍（3）k2，0m0的图象相交于A、C两点，与x轴交于点D，过点D作DEx轴交反比例函y=kxk0的图象于点E，连结CE，点B为y轴上一点，满足AB=AC，且BC恰好平行于x轴若SDCE=1，则k的值为 【答案】6【分析】由等腰三角形的性质可得BF=FC，即
14、点C的横坐标是点A横坐标的2倍，可设点A的坐标，进而得出点C的坐标，由点A、点C的纵坐标得出AF=CN，进而利用全等三角形得出点E的横坐标为3a，利用反比例函数图象上点的坐标特征得出点E的纵坐标，再利用三角形的面积可得k的值【详解】解：如图，过点A作AMx轴，交BC于点F，垂足为M，过点C作CNx轴，垂足为N，AB=AC，BFFC，由于点A、点C在反比例函数y=kx的图象上，可设点Aa,ka，即BF=OM=a，AM=ka，ONBC2BF2a，点C2a,k2a，即CN=k2a，AF=AM-CN=k2a，AF=CN，在AFC和CND中，AFC=CND=90ACF=CDNAF=CN，AFCCNDAA
15、S，FC=ND=a，点E的横坐标为3a，又点E在反比例函数y=kx的图象上，点E的纵坐标为k3a，即DE=k3a，SDCE=1，即12DEND=1，12k3aa=1，k=6，故答案为：6【点睛】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征，以及一次函数与反比例函数的交点坐标，利用坐标表示线段的长是解决问题的关键【变式2-2】（2023春浙江舟山九年级统考期末）已知：一次函数y=ax+b与反比例函数y=kx的图像在第一象限内交于点Am,2，B3,n两点，且m，n满足2m-3n2+n-1=0，直线l经过点A且与y轴平行，点C是直线l上一点，过点C作CDy轴于点D，交反比例函数图像于点E(1)求一次函数与反
16、比例函数的函数表达式(2)如图1，当点C在点A上方时，连接OC，OA，且OC平分AOD，求CDDE的值(3)如图2，当点C在点A下方时，点H是DC的中点，点G在x轴上，若四边形ABGH是平行四边形求出点 G的坐标【答案】(1)反比例函数解析式为：y=3x，一次函数为y=-23x+3；(2)CDDE=94(3)G94,0【分析】（1）根据非负数的性质先求解m=32n=1，再利用待定系数法求解函数解析式即可；（2）证明AO=AC，求解AC=AO=322+22=52，可得C32,92，求解E23,92，从而可得答案；（3）由四边形ABGH是平行四边形可得ABHG，设C32,t，Gx,0，而H为CD的
17、中点，可得H34,t，由平移的性质可得：x=34+32=94,t=1，从而可得答案【详解】（1）解：2m-3n2+n-1=0，2m-3n=0n-1=0，解得：m=32n=1，A32,2，B3,1，k=31=3，反比例函数解析式为：y=3x，把A32,2，B3,1代入y=ax+b可得：32a+b=23a+b=1，解得：a=-23b=3，一次函数为y=-23x+3；（2）直线l经过点A且与y轴平行，DOC=ACO，OC平分AOD，DOC=AOC，AOC=ACO，AO=AC，A32,2，AC=AO=322+22=52，而2+52=92，C32,92，E在y=3x上，92=3x，可得x=23，即E23
18、,92，CDDE=3223=94（3）四边形ABGH是平行四边形ABHG，设C32,t，Gx,0，而H为CD的中点，H34,t，由平移的性质可得：x=34+32=94,t=1，G94,0【点睛】本题考查的是利用待定系数法求解反比例，一次函数的解析式，算术平方根的非负性的应用，等腰三角形的判定，勾股定理的应用，平行四边形的性质，熟练的利用数形结合的方法解题是关键【变式2-3】（2023春浙江九年级专题练习）如图1，一次函数y=kx-2k0的图像与y轴交于点A，与反比例函数y=-3xx0的图像交于点B-3,b，连接OB(1)b=_，k=_(2)若点P在第三象限内，是否存在点P使得OBP是以OB为直
19、角边的等腰直角三角形？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由(3)如图2，C是线段AB上一点（不与点A，B重合），过点C且平行于y轴的直线l交该反比例函数的图像于点D，连接OC，OD，BD若四边形OCBD的面积为3，求点C的坐标【答案】(1)1，-1(2)-1,-3或-4,-2(3)-3,3-2【分析】（1）用待定系数法求解即可；（2）分两种情况讨论：当点O为直角顶点时；当点B为直角顶点时；分别求解即可；（3）由S四边形OCBD=SCDB+SCDO=12CD(xO+xB)，即可求解【详解】（1）解：点B-3,b在反比例函数y=-3xx0的图像上，b=1，即B-3,1一次函数y=kx-2
20、的图像过点B-3,1，1=-3k-2，解得k=-1故答案为：1，-1；（2）解：存在理由如下：若OBP是以OB为直角边的等腰直角三角形，则需要分两种情况讨论：当点O为直角顶点时，如图，过点O作OP1OB且OP1=OB，分别过点B、P1作y轴的垂线，垂足分别为E、F，BEO=OFP1=90，BOE+OBE=BOE+P1OF=90，OBE=P1OF，又OB=OP1，BEOOFP1AAS，OE=P1F=1，BE=OF=3，P1-1,-3当点B为直角顶点时，如图，过点B作BP2OB，且BP2=OB，连接P1P2，四边形OBP2P1是正方形，OBP1P2，OB=P1P2，P2-4,-2综上，点P的坐标为
21、-1,-3或-4,-2（3）解：点C在线段AB上（不与点A，B重合），设点Cm,-m-2-3m0，则点Dm,-3m，则S四边形OCBD=SCDB+SCDO=12CDxO-xB=12-3m+m+23=3，解得m1=-3，m2=3（舍去），故点C的坐标为-3,3-2【点睛】此题是一道反比例函数与一次函数的综合题，主要考查了待定系数法、三角形全等的判定与性质、图形的面积计算等知识，熟练掌握并灵活运用相关知识、添加辅助线构造全等三角形与分类讨论的思想是解答此题的关键【题型3 反比例函数中的存在性问题】【例3】（2023春江苏盐城九年级景山中学校考期末）我们定义：如果一个矩形A周长和面积都是B矩形的N倍
22、，那么我们就称矩形A是矩形B的完全N倍体(1)若矩形A为正方形，是否存在一个正方形B是正方形A的完全2倍体？_（填“存在”或“不存在”）【深入探究】长为3，宽为2的矩形C是否存在完全2倍体？小鸣和小棋分别有以下思路：【小鸣方程流】设新矩形长和宽为x、y，则依题意x+y=10，xy=12，联立x+y=10xy=12得x2-10x+12=0，再探究根的情况；【小棋函数流】如图，也可用反比例函数l2：y=12x与一次函数l1：y=-x+10来研究，作出图象，有交点，意味着存在完全2倍体(2)那么长为4宽为3的矩形C是否存在完全12倍体？请利用上述其中一种思路说明原因(3)如果长为4，宽为3的矩形C存
23、在完全k倍体，请求出k的取值范围【答案】(1)不存在；长为3，宽为2的矩形C存在完全2倍体矩形，理由见解答(2)长为3宽为2的矩形C不存在完全12倍体(3)k2425【分析】（1）根据“完全N倍体”的定义及题干示例解答即可；（2）运用新定义“完全N倍体”及【小鸣方程流】和【小棋函数流】的方法分别解答即可；（3）设所求矩形的长为x，则所求矩形的宽为：5k-x，根据新定义“完全N倍体”可得：x2-5kx+6k=0，再运用根的判别式即可求得答案【详解】（1）不存在理由：因为两个正方形是相似图形，当它们的周长比为2时，则面积比必定是4，所以不存在深入探究：长为3，宽为2的矩形C存在完全2倍体矩形，理由
24、：矩形ABCD的长为3，宽为2，矩形ABCD的周长为10，面积为6，小鸣方程流：设新矩形长和宽为x、y，则依题意x+y=10，xy=12，联立x+y=10xy=12，整理得：x2-10x+12=0，解得：x1=5+13，x2=5-13，新矩形的长为5+13，宽为5-13时，周长为20，面积为12，长为3，宽为2的矩形C存在完全2倍体矩形小棋函数流：如图，设新矩形长和宽为x、y，则依题意x+y=10，xy=12，即y=-x+10，y=12x，利用反比例函数l2：y=12x与一次函数l1：y=-x+10来研究，作出图象，有交点，意味着存在完全2倍体，如图： 故长为3，宽为2的矩形C存在完全2倍体（
25、2）解：长为3，宽为2的矩形C的周长为10，面积为6，小鸣方程流：设新矩形长和宽为x、y，则依题意x+y=52，xy=3，联立得x+y=52xy=3，整理得：2x2-5x+6=0，=-52-426=-230，25k-240，k2425，k的取值范围为：k2425；故答案为：k2425【点睛】本题考查了一元二次方程的应用，根的判别式需要认真阅读理解新定义“矩形A是矩形B的完全N倍体”，根据题干过程模仿解题第（3）题应用一元二次方程根的判别式求k的范围【变式3-1】（2023春山西长治九年级统考期末）（综合与探究）如图，在平面直角坐标系中，已知反比例函数y=kxx1或-1x1或-1x1或-1x0)
26、的图像上，顶点A、B分别在x轴和y轴的正半轴上，再在其右侧作一个正方形DFEG，顶点G在反比例函数y=4x(x0)的图像上，顶点E在x轴的正半轴上，则点D的坐标为 ，点G的坐标为 【答案】 (22,2) (6+2,6-2)【分析】作CPy轴于P，DQx轴于Q，GMx轴于M，GNDQ于N，设C(a,4a)，则CP=a，OP=4a，易得RtCBPRtBAORtADQ，则OB=PC=AQ=a，所以OA=BP=DQ=4a-a，则D的坐标为(4a，4a-a)，然后把D的坐标代入反比例函数y=4x，得到a的方程，解方程求出a，得到D的坐标；设G的坐标为(b,4b)，易得RtDGNRtEGM，则GM=GN=
27、QM=4b，通过OM=OQ+QM=22+4b=b，这样得到关于b的方程，解方程求出b，得到G的坐标【详解】解：作CPy轴于P，DQx轴于Q，GMx轴于M，GNDQ于N，如图所示，则CPB=90，CBP+PCB=90，设C(a,4a)，则CP=a，OP=4a，四边形ABCD为正方形，BC=AB，ABC=BAD=90，CBP+ABO=90，PCB=ABO，在CBP和BAO中， CPB=BOAPCB=ABOBC=AB，CBPBAO(AAS)，OB=PC=a，同理：PC=AQ=a，OA=BP=DQ=4a-a，OQ=a+8a-a=8a，D的坐标为(4a，4a-a)，把D的坐标代入y=4x(x0)，得：(
28、4a-a)4a=4，解得：a=-22（不合题意，舍去），或a=22，D(22,2)，设G的坐标为(b,4b)，四边形DGEF为正方形，同理可证：DGNEGM，GM=GN=QM=4b，OM=OQ+QM=22+4b，22+4b=b，解得：b=2+6，或b=2-6（不合题意，舍去）， 4b=6-2，点G的坐标为：(2+6，6-2)；故答案为：(22,2)；(2+6，6-2)【点睛】本题考查了正方形的性质、反比例函数图象上点的坐标特征、全等三角形的判定与性质；熟练掌握正方形的性质，证明三角形全等是解决问题的关键【变式4-1】（2023春河南周口九年级统考期末）正方形ABCD的顶点A，B分别在x轴和y轴
29、上，点C在反比例函数y=2xx0的图象上，点D在第二象限内，若AO=3BO，则正方形ABCD的边长为（）A10B3C7D5【答案】A【分析】如图，过点C作CEy轴于点E设OB=m，则OA=3m通过证明ABOBCE，得出CE=OB=m，BE=AO=3m，则OE=3m-m=2m，得出Cm,2m，将点Cm,2m代入y=2x，求出m=1，即可得出CE=1，BE=3，根据勾股定理即可求解【详解】解：如图，过点C作CEy轴于点E设OB=m，则OA=3mABO+CBE=90，CBE+BCE=90，ABO=BCEAB=BC，ABOBCE，CE=OB=m，BE=AO=3m，OE=3m-m=2m，Cm,2m点C在
30、y=2x的图象上，2m=2m，m2=1m=1（负值舍去），C(1,2)，CE=1，BE=3，根据勾股定理可得BC=32+12=10，故选：A【点睛】本题主要考查了正方形的性质，全等三角形的判定和性质，勾股定理，反比例函数的图象和性质，解题的关键是掌握正方形四条边都相等，全等三角形对应边相等，以及反比例函数图象上点的坐标特征【变式4-2】（2023春浙江衢州九年级统考期末）【思路点拨】：如图1，点A是点A关于直线y=x的对称点，分别过点A，A作y轴，x轴的垂线，垂足为M，N，连结OA，OA，AA可以利用轴对称图形的性质证明AMOANO，从而由点A的坐标可求点A的坐标【应用拓展】：如图2，若点A横
31、坐标为12，且在函数y=1x的图象上(1)求点A关于直线y=x的对称点A的坐标(2)若点B的坐标为-1,1，点P是直线y=x上的任意一点，连结AP，BP，求AP+BP的最小值【答案】(1)2,12(2)372【分析】（1）分别过点A，A作y轴，x轴的垂线，垂足为M，N，连结OA，OA，AA设AA交直线y=x于点K，作KLx轴于点L，由轴对称的性质得OA=OA，OKAA，则AOK=AOK，根据等腰直角三角形的判定和性质可得MOK=LOK，根据全等三角形的判定和性质可得MA=NA，OM=ON，求得点A的坐标，即可求解；（2）连结BA，交直线y=x于点P，连结AP，此时AP+BP=AP+BP=BA为
32、最小值，分别过点A，B作x轴的垂线，垂足为C，D，过点A作BD的垂线，垂足为E根据矩形的判定可得四边形ACDE是矩形，推得AE=CD=3，BE=BD-DE=12，根据勾股定理即可得出结论【详解】（1）解：（1）分别过点A，A作y轴，x轴的垂线，垂足为M，N，连结OA，OA，AA设AA交直线y=x于点K作KLx轴于点L，如图1：点A，A关于直线y=x对称，直线y=x是线段AA的中垂线，OA=OA，OKAA，AOK=AOK，点K在直线y=x上，OL=KL，OLK是等腰直角三角形，LOK=OKL=45，MOK=90-LOK=45，MOK=LOK，MOK-AOK=LOK-AOK，AOM=AON，AMO
33、=ANO=90，AOM=AON，OA=OA，AMOANO，MA=NA，OM=ON，点A的横坐标为12，且点A在函数y=1x的图象上，故将x=12代入y=1x，解得：y=2，点A坐标为12,2，MA=NA=12，OM=ON=2点A坐标为2,12（2）解：如图2，连结BA，交直线y=x于点P，连结AP，此时AP+BP=AP+BP=BA为最小值，分别过点A，B作x轴的垂线，垂足为C，D，过点A作BD的垂线，垂足为E由（1）知点A坐标为2,12，OC=2，AC=12点B的坐标为-1,1，OD=BD=1，CD=OC+OD=3ACD=CDE=AED=90，四边形ACDE是矩形AE=CD=3，BE=BD-D
34、E=12，AB=122+32=372即AP+BP的最小值为372【点睛】本题考查了反比例函数的图象和性质，轴对称的性质，全等三角形的判定与性质，等腰三角形的性质，矩形的判定与性质，勾股定理等，熟练掌握反比例函数的图象与性质以及轴对称的性质是解题的关键【变式4-3】（2023春浙江宁波九年级统考期末）定义：把能被一条对角线分成两个全等直角三角形的四边形叫做勾股四边形(1)矩形_勾股四边形（填“是”或“不是”）(2)如图在直角坐标系xOy中，直线y=-x+1与双曲线y=-6x相交于A，B两点，点P-3,0在x轴负半轴上，Q为直角坐标平面上一点分别求出A、B两点的坐标当四边形APQB是平行四边形时，
35、如图，请证明APQB是勾股四边形(3)在（2）的条件下，当以A、B、P、Q为顶点的四边形是勾股四边形时，请直接写出Q点的坐标【答案】(1)是(2)点A的坐标为-2,3，点B的坐标为3,-2；证明见解析；(3)2,-5，4,1或1,4或-8,5【分析】（1）根据矩形的性质证明全等三角形，即可得到答案；（2）联立直线y=-x+1与双曲线y=-6x，求出x和y的值，即可得到答案；先利用勾股定理的逆定理，得到APB=90，再利用平行四边形的性质，证明RtAPBRtQBPHL，进而即可证明结论；（3）设点Q的坐标为x,y，分情况讨论：当RtABPRtQBP时，利用全等三角形的性质和平移的性质，即可求得点
36、Q的坐标；当RtABPRtBAQ时，利用全等三角形的性质和平移的性质，即可求得点Q的坐标；当RtABPRtABQ时， 设直线AB与x轴交于点C，过点A作AEx轴于点E，作AFx轴，过点Q作QFAF于点F，先证明AEC是等腰直角三角形，再证明AEPAFQAAS，得到AF=3，QF=1，即可即可求得点Q的坐标；当RtABPRtPQA时，利用全等三角形的性质和平移的性质，即可求得点Q的坐标【详解】（1）解：四边形ABCD是矩形，AD=BC，AB=CD，B=D=90，在RtABC和RtADC中，AB=CDB=DBC=AD，RtABCRtADCSAS，矩形是勾股四边形，故答案为：是；（2）解：直线y=-
37、x+1与双曲线y=-6x相交于A，B两点，联立y=-x+1y=-6x，解得：x1=3，x2=-2，当x=3时，y=-3+1=-2；当x=-2时，y=-2+1=3，点A在第二象限，点B在第四象限，点A的坐标为-2,3，点B的坐标为3,-2；证明：A-2,3，B3,-2，P-3,0，AB2=(-2-3)2+(3+2)2=50，AP2=(-2+3)2+(3-0)2=10，BP2=(3+3)2+(-2-0)2=40，AP2+BP2=AB2，APB=90，四边形APQB是平行四边形，AP=BQ，PQ=AB，APBQ，APB=QBP=90，在RtAPB和RtQBP中，AP=QBAB=PQ，RtAPBRtQ
38、BPHL，四边形APQB是勾股四边形；（3）解：由（2）可知，A-2,3，B3,-2，P-3,0，设点Q的坐标为x,y，如图，当RtABPRtQBP时，AP=QB，APQB，3-2=x-33-2=0-y，解得：x=2y=-5，Q2,-5；如图，当RtABPRtBAQ时，AP=QB，APQB，x-2=3-33-y=0-2，解得：x=4y=1，Q4,1；如图，当RtABPRtABQ时， 设直线AB与x轴交于点C，过点A作AEx轴于点E，作AFx轴，过点Q作QFAF于点F，则Fx,3，BAP=BAQ，AP=AQ，直线AB:y=-x+1，令y=0，则-x+1=0，解得：y=1，C1,0，A-2,3，A
39、Ex轴，E-2,0，AE=3，CE=3，PE=1，AEC是等腰直角三角形，EAC=ACE=45，AFx轴，BAF=ACE=45，EAC=BAF，BAP-EAC=BAQ-BAF，EAP=FAQ，在AEP和AFQ中，EAP=FAQAEP=AFQ=90AP=AQ，AEPAFQAAS，AF=AE=3，QF=PE=1，x-2=3y-3=1，解得：x=1y=4，Q1,4，如图，当RtABPRtPQA时，ABPQ，AB=PQ，-2-x=3-3y-0=3-2，解：x=-8y=5，Q-8,5，综上所述，平面内还存在点Q，使得以A，B，P，Q为顶点的四边形是勾股四边形，Q点的坐标为2,-5或4,1或1,4或-8,
40、5【点睛】本题是反函数综合题，考查了矩形的性质，全等三角形的判定和性质，反比例函数与一次函数交点问题，勾股定理，平移的性质等知识，运用数形结合的思想和分类讨论的思想解决问题是解题关键【题型5 反比例函数与图形变换】【例5】（2023春江苏淮安九年级统考期中）如图，将反比例函数y=5x(x0)的图象绕坐标原点0，0顺时针旋转45，旋转后的图象与x轴相交于A点，若直线y=12x与旋转后的图象相交于B，则OAB的面积为 【答案】533【分析】反比例函数y=5x(x0)的图象上点E绕点O顺时针方向旋转45得点A，过点E作EFx轴于F，得出OA=OE=10，作BCx轴于C，设Bx，12x，并且OBC是由
41、OKH绕点O顺时针旋转45得到的，则OH=OC=x，从而H22x，22x，可证出KGH是等腰直角三角形，得K的坐标，代入y=5x(x0)从而得出x的值，进而求得BC的长度，利用三角形面积公式解决问题【详解】解：设反比例函数y=5x(x0)的图象上点E绕点O顺时针方向旋转45得点A，过点E作EFx轴于F，设Ea，5a，EOF=45，EF=OF，a=5a，a0，a=5，OA=OE=10，作BCx轴于C，OBC是由OKH绕点O顺时针旋转45得到的，点K在原反比例函数图象上设Bx，12x，OH=OC=x，H22x，22x，过点H作GHx轴于H，KGx轴，KGH是等腰直角三角形，KH=BC=12x，KG
42、=GH=24x，K22x-24x，22x+24x，即K24x，324x， 24x324x=5，解得x=2303或x=-2303（舍)， 12x=303，BC=303，SAOB=1210303=533故答案为：533【点睛】本题是一次函数与反比例函数的交点问题，考查了旋转的性质，等腰直角三角形的性质，反比例函数图象上点的坐标特征，三角形的面积，求得B点的坐标是解题的关键【变式5-1】（2023春江苏泰州九年级统考阶段练习）在平面直角坐标系中，过一点分别作坐标轴的垂线，若两垂线与坐标轴围成矩形的周长C数值和面积S数值相等，则称这个点为“等值点”例如：点A(3，6)，因为C=(3+6)2=18，S=
43、36=18，所以A是“等值点”(1)若点E为双曲线y=4x (x0)上任意一点，将点E向右平移2个单位，再向上平移2个单位得到点F，求证：点F为“等值点”；(2)在第一象限内，若一次函数y= - x+b的图象上有两个“等值点”，求b的取值范围【答案】(1)见解析(2)b8【分析】（1）依题意，点E的坐标为：(t，4t )，则点F(t+2，4t+2 )，进而根据坐标得出C,S即可求解；（2）根据题意，得出x2-bx+2b=0，根据一元二次方程根与系数的关系式得出x1+x2=b0，进而根据一元二次方程根的判别式大于0，即可求解【详解】（1）证明：点E的坐标为：(t，4t )，则点F(t+2，4t+
44、2 )，则C=2(t+2+ 4t +2)=2t+ 8t +8，S=(t+2)( 4t +2)=2t+ 8t +8，C=S，点F为“等值点”；（2）解：由题意得：C=2(x+y)=2b，S=xy=-x2+bx，C=S，则-x2+bx=2b，即x2-bx+2b=0，图象在第一象限内有两个“等值点”，且x1+x2=b0，=b2-8b0，b8【点睛】本题考查了反比例函数的性质，一元二次方程根与系数的关系，一元二次方程根的判别式，熟练掌握以上知识是解题的关键【变式5-2】（2023春九年级课时练习）如图，在平面直角坐标系xOy 中，RtABC的直角边AB在x轴上，ABC=90点A的坐标为1，0，点C的坐
45、标为3，4，M是BC边的中点，函数y=kxx0 的图象经过点M（1）求k的值；（2）将ABC绕某个点旋转180后得到DEF（点 A，B，C 的对应点分别为点D，E，F），且 EF在y轴上，点D在函数y=kxx0的图象上，求直线DF的表达式【答案】（1）6；（2）y=2x-1【分析】（1）根据直角三角形的性质和坐标与图形的特点求得点M的坐标，将其代入反比例函数解析式求得k的值；（2）根据旋转的性质推知：DEFABC，故其对应边、角相等：DE=AB，EF=BC，DEF=ABC=90，由函数图象上点的坐标特征得到：D2,3，E0,3.结合EF=BC=4得到F0,-1，利用待定系数法求得结果.【详解】
46、（1）RtABC的直角边AB在x轴上，ABC=90，点C的坐标为（3，4），点B的坐标为（3，0），CB=4M是BC边的中点，点M的坐标为（3，2）函数y=kxx0的图像进过点M,k=32=6（2）ABC绕某个点旋转180后得到DEF，DEFABCDE=AB，EF=BC，DEF=ABC=90点A的坐标为（1，0），点B的坐标为（3，0），AB=2DE=2EF在y轴上，点D的横坐标为2点D在函数y=6x的图象上，当x=2时，y=3点D的坐标为（2，3）点E的坐标为（0，3）EF=BC=4，点F的坐标为（0，-1）设直线DF的表达式为y=ax+b，将点D，F的坐标代入，得3=2a+b-1=b 解得
47、a=2b=-1 .直线DF的表达式为y=2x-1【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式，反比例函数图象上点的坐标特征，旋转的性质.解题时，注意函数思想和数形结合数学思想的应用.【变式5-3】（2023春江苏淮安九年级统考期末）如图1，正方形ABCD的顶点A1,1，点C3,3，反比例函数y=kx(x0)的图象经过点D(1)试说明反比例函数y=kx的图象也经过点B；(2)如图2，正方形ABCD向下平移得到正方形MNPQ，边MN在x轴上，反比例函数y=kx的图象分别交正方形MNPQ的边PQ、PN于点E、F求MEF的面积；在x轴上是否存在一点G，使得GEF是等腰三角形，若存在，直接写出点G的坐标
48、，若不存在，请说明理由【答案】(1)见解析(2)74；存在，(32,0)或(54,0)【分析】（1）将点D的坐标代入反比例函数表达式求得k值，再验证点B即可；（2）SMEF=S正方形MNPQ-SQME-SPEF-SMNF，即可求解；分EF=EG、EF=GF、EG=GF三种情况，分别求解即可【详解】（1）解：（1）点A1,1，点C3,3，四边形ABCD是正方形，点D1,3，B3,1，将点D的坐标代入反比例函数表达式得：k=3，反比例函数表达式为：y=3x，当x=3时，得y=1，反比例函数y=kx的图象也经过点B；（2）解：2平移后点M、N、P、Q的坐标分别为：1,0、3,0，3,2、1,2，则平
49、移后点F横坐标为3，则点F3,1，同理点E32,2，SMEF=S正方形MNPQ-SQME-SPEF-SMNF=22-12212-1221-12321=74；点F、E的坐标分别为：3,1、32,2，设点Gm,0，则EF2=(3-32)2+(2-1)2=134，FG2=(m-3)2+1，GE2=(m-32)2+4，当EF=EG时，即134=(m-3)2+1，解得：m=92或32，当m=92时，点E、F、G三点共线，故舍去，m=32，当EF=GE时，同理可得：方程无实数根，舍去，当EG=GF时，同理可得：m=54，故点G的坐标为：32,0或54,0，使得GEF是等腰三角形【点睛】本题考查的是反比例函
50、数综合运用，涉及到勾股定理的运用、等腰三角形的性质、面积的计算等，要注意分类求解，避免遗漏【题型6 反比例函数与定值、最值】【例6】（2023山东济宁校考二模）如图，直线y=2x+6与反比例函数y=kx(k0)的图像交于点Am,8，与x轴交于点B，平行于x轴的直线y=n(0n0时，不等式2x+6-kx0的解集；(3)直线y=n沿y轴方向平移，当n为何值时，BMN的面积最大？最大值是多少？【答案】(1)y=8x(2)x1(3)n=3,254【分析】（1）先把点A的坐标代入一次函数解析式求出m的值即可得到点A的坐标，再把点A的坐标代入反比例函数解析式求出k，即可确定反比例函数解析式；（2）只需要找
51、到当x0时，一次函数图像在反比例函数图像上方时自变量的取值范围即可解答；（3）先求出M8n，n，Nn-62，n，进而得到MN=8n-n-62，再根据三角形面积公式得到SBMN=-14n-32+254，利用二次函数的性质即可解答【详解】（1）解：直线y=2x+6经过点A1，m，m=21+6=8，A1，8，反比例函数经过点A1，8，8=k1，k=8，反比例函数的解析式为y=8x（2）解：由函数图像可知，当x1时一次函数y=2x+6的图像在反比例函数图像的上方，当x1时，2x+6kx，即2x+6-kx0不等式2x+6-kx0的解集为x1（3）解：由题意，点M，N的坐标为M8n，n，Nn-62，n，0
52、n6，n-620，MN=8n-n-62，SBMN=12MNyM=128n-n-62n=-14n-32+254，-140)(1)当点P与点B重合时，求L的表达式；(2)求线段AB所在直线的函数表达式；(3)直接写出k的最小值和最大值【答案】(1)y=7x(2)y=-12x+92(3)k的最小值是4，最大值是10【分析】（1）将点B的坐标代入函数解析式直接求解即可（2）设出直线解析式后代入A1,4,B7,1，直接求解即可（3）直接写出点P所有的坐标，分别算出k的最小值和最大值即可【详解】（1）B7,1，代入y=kx，得1=k7，k=7，y=7x（2）设线段AB所在直线的函数表达式为y=mx+n，把
53、A1,4和B7,1代入得：m+n=47m+n=1，解得：m=-12n=92，则线段AB所在直线的函数表达式为y=-12x+92（3）点P的横、纵坐标均为整数，P在直线y=-12x+92上，且在A1,4，B7,1之间令x=1,y=4；令x=3,y=3；令x=5,y=2；令x=7,y=1；P(1,4),(3,3),(5,2),(7,1)当P(1,4)时，代入y=kx(x0)，得kmin=4；当P(5,2)时，代入y=kx(x0)，得kmax=10；k的最小值是4，最大值是10【点睛】此题考查一次函数与反比例函数的交点问题，解题关键是将点的坐标代入函数解析式直接求解【变式6-2】（2023春江苏无锡
54、九年级统考期末）如图，动点M在函数y1=4x（x0）的图像上，过点M分别作x轴和y平行线，交函数 y2=1x （x0）的图像于点B、C，作直线BC，设直线BC的函数表达式为y kxb(1)若点M的坐标为（1，4）直线BC的函数表达式为_；当 y0，(a-2a)20，a+4a2a2a=4，当a=2a时，a+4a有最小值为4，a=2，故答案为：2，4；问题解决（1）设设备每生产一个零件的运营成本为y元，由题意可得：y=3600+5x+0.0001x2x=0.0001x+3600x+5，x0，0.0001x+3600x20.0001x3600x=1.2，当0.0001x=3600x时，即x=6000
55、时，0.0001x+3600x有最小值为1.2，y的最小值为6.2元，答：当x为6000时，该设备每生产一个零件的运营成本最低，最低是6.2元；（2）直线y=-43x-4与坐标轴分别交于点A、B，点A(-3,0)，点B(0,-4)，设点M(x,12x)，C(x,0)，点D(0,12x)，CA=x+3，DB=12x+4，四边形ABCD面积=12ACBD=12(x+3)(12x+4)=2(x+9x)+12，x0，x+9x2x9x=6，当x=9x时，即当x=3时，x+9x有最小值为6，四边形ABCD面积的最小值为24，故答案为：24【点睛】本题是反比例函数综合题，考查了完全平方公式，一次函数的性质，
56、反比例函数的性质等知识，解决本题的关键是理解并运用阅读材料内容【题型7 反比例函数的应用】【例7】（2023春江苏苏州九年级统考期末）学校举行数学文化竞赛图中的四个点分别描述了八（1）、八（2）、八（3）、八（4）四个班级竞赛成绩的优秀率y（班级优秀人数占班级参加竞赛人数的百分率）与该班参加竞赛人数x的情况，其中描述八（2）、八（4）两个班级情况的点恰好在同一个反比例函数的图像上，则成绩优秀人数最多的是（）A八（1）班B八（2）班C八（3）班D八（4）班【答案】A【分析】设反比例函数表达式为y=kx(k0)，过八（1）点，八（3）点作y轴的平行线交反比例函数于A，B，设八（1）点为(x1，y1
57、)，八（2）点为(x2，y2)，八（3）点为(x3，y3)，八（4）点为(x4，y4)，点A为(x1，y1)，点B为x3，y3)，然后比较x1y1，x2y2，x3y3，x4y4与k的大小即可得出答案【详解】解：设反比例函数的表达式为y=kx(k0)，过八（1）点，八（3）点作y轴的平行线交反比例函数于A，B，设八（1）点为(x1，y1)，八（2）点(x2，y2)，八（3）点为(x3，y3)，八（4）点(x4，y4)，点A为(x1，y1)，点B为(x3，y3)，由图象可知：y1y1，y3y1，y3x1y1=k，x3y3x2y2=x4y4x3y3，即：八（1）班优秀人数八（2）班优秀人数=八（4）
58、班优秀人数八（3）班优秀人数，八（1）班的优秀人数为最多故选：A【点睛】本题主要考查反比例函数图象与性质的实际应用，读懂题意，熟练掌握反比例函数的图象与性质是解决问题的关键【变式7-1】（2023春浙江杭州九年级统考期末）五一假期，小王一家从杭州到温州自驾游，已知杭州到温州市区A处的路程为300千米，小王家的车油箱的容积为55升，小王把油箱加满后驾驶汽车从杭州出发(1)求汽车行驶的总路程s（单位：千米）与平均耗油量b（单位：升/千米）的函数表达式(2)小王以平均每千米耗油0.1升的速度驾驶汽车到达温州市区A处，休整后沿图示路线继续出发，先到雁荡山B处，再到楠溪江C处，最后到洞头D处由于下雨，从
59、A处开始直到D处小王降低了车速，此时平均每千米的耗油量增加了20%如果小王始终以此速度行驶，不需加油能否到达洞头D处？如果不能，至少还需加多少油？【答案】(1)s=55b(b0)(2)不加油不能到达洞头D处，还需加油5升以上【分析】（1）利用公式：路程=总容积平均耗油量，即可得的函数关系式；（2）求出到达温州市区A处所需油量与从A处到达洞头D处所需油量之和，再和55升比较即可【详解】（1）解：根据题意得：s=55b(b0)；（2）从杭州到温州 A 处，一共耗油0.1300=30升，从A-B-C-D 处：b=0.11+20%=0.12，一共耗油79+40+1310.12=30升，30+30=60
60、55不加油不能到达洞头D处，还需：30+30-55=5升答：不加油不能到达洞头D处，还需加油 5升 以上【点睛】本题考查反比例函数的应用，解题的关键是读懂题意，理解平均耗油量与行驶路程的关系【变式7-2】（2023春河北邢台九年级统考期末）某经销商出售一种进价为4元/升的液体原料，在市场营销中发现此商品日销售价x元/升与日销售量y（升）满足反比例函数，部分数据如下表：x（元/升）3456y（升）200150120100(1)求y关于x的函数关系式；(2)已知如图所示的长方体容器中装满了液体原料，记日销售后长方体中剩余液体的高度为h(m)求h关于x的函数关系式；物价局规定此液体原料的日销售价最高
61、不能超过8元/升，若该液体原料按最大日销售利润销售20天，则长方体容器中剩余液体原料多少升？【答案】(1)y=600x(x0)(2)h=2-35x；500升【分析】（1）要确定y与x之间的函数关系式，通过观察表中数据，可以发现x与y的乘积是相同的，都是600，所以可知y与x成反比例，用待定系数法求解即可；（2）用两种方式表示日销售量即可列方程求解；根据题意先求出日销售利润，再求出最大销售量，进一步可得出结论【详解】（1）反比例函数能表示其变化规律设y关于x的函数关系式为y=kx（k0）将x=3，y=200代入得k=600，y=600x(x0)；（2）液体原料的日销售量为112-h=2-hm3=
62、10002-h升，y=600x=1000(2-h)，h=2-35x，设此液体原料的日销售利润为W（元），由题意可得W=(x-4)600x=600-2400x， 4x8，当x=8时，W有最大值，此时最大日销售量为y=6008=75， 该液体原料按最大日销售利润销售20天，长方体容器中剩余液体原料为1121000-7520=500（升）【点睛】本题考查了反比例函数的定义，两个变量的积是定值，也考查了根据实际问题和反比例函数的关系式求最大值，解答此类题目的关键是仔细理解题意【变式7-3】（2023春河南南阳九年级统考期末）建模：某班开端午联欢会，生活委员彤彤先购买了2个装饰挂件，共计3元，又购买了单
63、价为2元的粽形香囊x个，设所有装饰挂件和粽形香囊的平均价格为y元，则y与x的关系式为_（不要求写x的范围）【探究】根据函数的概念，彤彤发现：y是x的函数，结合自己学习函数的经验，为了更好地研究这个函数，彤彤打算先脱离实际背景，对该函数的完整图像与性质展开探究，请根据所给信息，将彤彤的探究过程补充完整（1）列表：x43-52-321012y52m4n1325374填空：m=_，n=_（2）在如图所示的平面直角坐标系中描点、连线，画出该函数的图像（3）观察函数图像，判断下列描述错误的一项是（）A该函数图像是中心对称图形B该函数y值不可能等于2C当x-2时，y随x的增大而增大D.当x-2时，y随x的
64、增大而减小应用：（4）根据上述探究，结合实际经验，彤彤得到结论：粽形香囊越多，所购买物品的平均价格越_（填“高”或“低”），但不会突破_元【答案】建模：y=2x+3x+2；探究：（1）3；0；（2）见解析；（3）D；应用：（4）高；2【分析】建模：依据平均数的算法，可得y与x的关系式；探究：（1）利用函数关系式，根据自变量x的值，即可得到因变量y的值；（2）依据坐标，进行描点、连线，即可得到函数图像；（3）由图可得，对称中心的坐标；依据函数图像与直线y=2无限接近，即可得出该函数值y不可能等于2；依据函数图像的增减性，即可得出y随x的增大而增大据此判断即可；应用：（4）依据函数图像的增减性，即
65、可得到y随x的增大而增大，函数值y与2无限接近【详解】解：建模彤彤先购买了2个装饰挂件共计3元，又购买了单价为2元的粽形香囊x个，y（元）是所有装饰挂件和粽形香囊的平均价格，y与x的关系式为y=2x+3x+2，故答案为：y=2x+3x+2；探究：（1）当x=-3时，y=3，即m=3；当x=-32时，y=0，即n=0；故答案为：3；0；（2）描点、连线，该函数的图像如图所示：（3）A、该函数图像是中心对称图形，该说法正确；B、函数图像与直线y=2无限接近，故该函数值y不可能等于2，该说法正确；C、当x-2时，函数图像从左往右上升，即y随x的增大而增大，该说法正确；D、当x-2时，函数图像从左往右上升，即y随x的增大而增大，原说法错误；故选：D；应用：（4）由图可得，当x0时，函数图像从左往右上升，与直线y=2无限接近，即y随x的增大而增大，函数值y与2无限接近，故粽形香囊越多，所购买物品的平均价格越高，但不会突破2元故答案为：高；2【点睛】本题主要考查了反比例函数的图像和性质，利用图像解决问题，从图上获取有用的信息，是解题的关键所在还能利用图像直接比较函数值或是自变量的大小将数形结合在一起，是分析解决函数问题的一种常用方法
