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初三上册语文陌上桑随堂练习鲁教版.doc

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1、初三上册语文陌上桑随堂练习鲁教版要想学好知识,就必须大量反复练习,为此,查字典语文网小编为大家整理了这篇初三上册语文陌上桑随堂练习,以供大家参考!一、解释加点的字1.组坐观罗敷:( )A.座位B.因为,由于C.蹲下D.等待2.五马立踟蹰:( )A.象蜘蛛一样 B.如立柜形状C.徘徊,停滞不进的样子D.一只足3.使君谢罗敷:( )A.感谢B.辞别C.致谢D.请问4.皆言夫婿殊:( )A.出色,与众不同B.矮小C.除外D.小妹二、下面各组诗句都是写罗敷的美貌的,其中属于直接描写的是:( )A.青丝为笼系,桂枝为笼钩B.行者见罗敷,下担捋髭须C.少年见罗敷,脱帽著头D.头上倭堕髻,耳中明月珠;缃绮为

2、下裙,紫绮为上襦三、以课文第一段为例说明侧面描写的作用。四、说明下面各组诗句所运用的修辞手法1.使君从南来,王马立踟蹰。( )2.使君谢罗敷:“宁可共载不?”( )3.东方千余骑,夫婿居上头。 ( )4.盈盈公府步,冉冉府中趋。( )五、阅读下面一段诗句,然后回答问题:白马从骊驹,青丝系马尾,黄金络马头;腰中鹿卢剑,可值千万余。十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居。为人洁白晰,盈盈公府步,冉冉府中趋。坐中数千人,皆言夫婿殊。1.解释“盈盈”、“冉冉”的含义。2.请你各用四人字概括这段诗的每层意思。3.指出这段中直接描写与侧面烘托的诗句。六、从罗敷夸夫的言辞中,可以看出,罗敷这个人物形象的性格特征是:()A.是一位炫耀夫势、贪图享受的贵妇人B.是一个胆小怕事、循规蹈矩的一般妇人C.是一位坚贞不阿、勇敢机智的劳动妇女D.是一个爱好打扮、行为不端的不良女子小编为大家提供的初三上册语文陌上桑随堂练习就到这里了,愿大家都能在学期努力,丰富自己,锻炼自己。

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