1、天津市第三中学20202021学年度第二学期高三年级阶段性测试试卷(2021.2)历史 试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。共100分，考试时间60分钟。第I卷 （选择题，共45分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。）单项选择题：113题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。1学者认为，尽管中国古代社会有阶层划分，但仍是公平的社会，不同社会集团之间存在着相当大的流动性。促成流动的制度性因素包括（ ）世卿世禄制 科举制 井田制 土地私有制A B C D2鲁国进攻邻国邾娄，当时的霸主晋文公进行干预，于是鲁昭公前往晋国解释，在边界被拒绝入境，碰壁返。国君出访他国未
2、能入境，只有因病而返是合“礼”的解释，因此春秋将此事记成“公有疾，乃复”。据此可得出（ ）春秋关于此事的相关记载未确切反映历史真实“春秋笔法”寓褒贬于“微言大义”中孔子修春秋突显出对礼制的维护鲁国企图对晋国的霸主地位进行挑战A B C D3. 下表为北宋熙宁十年（1077）部分路的首府商税额情况。据此可知，这一时期（ ）城 市商税额两浙路首府杭州（今浙江杭州）82000贯江南东路首府江宁府（今江苏南京）45000贯淮南东路首府扬州（今江苏扬州）41000贯成都府路首府成都府（今四川成都）67000贯广南西路首府桂州（今广西桂林）6600贯A. 城市地位决定其经济发展的程度 B. 商业发展状况深
3、受区域条件影响C. 海外贸易的发达促进了经济发展 D. 经济重心从黄河流域转移到南方4经总理衙门批准，1878 年海关总税务司赫德指派德璀琳以天津为中心，在北京、天津、 烟台、牛庄（营口）、上海 5 处试办邮政，发行邮票，设立书信局，收发中外信件。这一做法（ ） A损害了中国关税主权 B进一步加强中西文化交流 C推动中国外交近代化 D适应了社会生活变化需要 城 市商税额两浙路首府杭州（今浙江杭州）82000贯江南东路首府江宁府（今江苏南京）45000贯淮南东路首府扬州（今江苏扬州）41000贯成都府路首府成都府（今四川成都）67000贯广南西路首府桂州（今广西桂林）6600贯城 市商税额两浙路
4、首府杭州（今浙江杭州）82000贯江南东路首府江宁府（今江苏南京）45000贯淮南东路首府扬州（今江苏扬州）41000贯成都府路首府成都府（今四川成都）67000贯广南西路首府桂州（今广西桂林）6600贯5读下表“中国进口货物来源国家所占百分比”，可以看出（ ） 年份英国日本美国1871-187334.7%3.7%0.5%1901-190315.9%12.5%7.1 %191316.5%20.4%6.0%19199.5%36.3%16.2%英国输入中国的商品总量逐年下降 日本逐渐成为主要侵华国家 美国已取代英国成为世界列强之首 一战期间欧洲列强无暇东顾 A B C D6鸦片战争之前，按国际惯例
5、，中国与其他国家签订的条约以缔约方或第三方的文本作为解决争议的准本。1858年的中英天津条约却以英文文本为准，中法天津条约以法文文本为准。此后，以外文文本为准本的现象越来越普遍。这反映出清政府（ ） A丧失与列强交往的主动权 B逐步接受国际惯例C主动学习西方的先进理念 D坚守天朝上国观念7严复认为“发明富强之事，造端于民，以智、德、力三者为之根本。” 进而提出了鼓民力、开民智、新民德的“三民”学说。结合所学可判断，这一学说( )A强调国民素质与国家命运相结合 B形成维新变法的理论基础C主张采用革命的手段来开启民智 D成为三民主义的思想来源81988年，中国政府先后批准建立了53个国家高新技术产
6、业开发区，又先后制定了“星火计划”、“863计划”、“火炬计划”、“攀登计划”、重大项目攻关计划、重点成果推广计划等一系列重要计划，并建立中国自然科学基金制度。这主要表明我国（ ）A科技发展新格局逐步推进 B优先发展航天和国防科技C体制改革向科技领域扩展 D“科教兴国”战略得到贯彻9票证是某一时期经济发展的见证打缩影。从如图的消失到如图的出现，本质上反映了我国（ ） A生产组织形式的变化 B产品分配方式的变化C资源配置方式的变化 D产品营销手段的变化10如果以时间为序，将政治因素（政策）作为外力、经济因素作为内力，在两者合力的作用下，新中国成立以来农村所表现出来的变革或变迁的轨迹如图。据此判断
7、，1980年四川省广汉县向阳公社在全国率先取消人民公社位于图中哪一段（ ）注：O点开始的对角线为假设的农村发展正态趋势（如线段OA为19501957年的农村经济发展态势）；各点到O线的垂直距离表示偏离正态的程度。AAB段BBC段CCD段DDE段11法国作家儒勒凡尔纳在英格兰和苏格兰旅行记一书中对 1859 年的利物浦有过这样的描述：“穿过一条条狭窄而泥泞的街道，在这些地方，英国贫贱的一面展现出来它 的丑恶百态。劳动力价贱，多少工人被关在散发恶臭的房间里，每天工作十五小时 可到了港口，它就显出大都市的样子码头上的斜坡上，小山似的包裹中露出咖啡、糖和棉花所有这些殖民地的产品，使空气中弥漫着种种奇特
8、的味道”。该描述最能说明（ ） A工业革命时期英国自然环境遭到严重破坏 B对民众和殖民地的剥削促进了英国的繁荣 C利物浦是英国的第一大城市和著名商业中心 D以英国为中心的资本主义世界市场最终建立12美国波士顿大学教授戴维弗罗姆金在世界大历史一书中指出，政治是为了实现理想而存在的。美国独立革命为的是宣扬个人至上的理念；法国大革命乃是为广大人民的共同愿望而战；俄国的布尔什维克革命是要让工业社会的劳动阶级出人头地；纳粹德国的诉求是保护优等民族，拥护纳粹领袖希特勒下列对于作者观点理解最正确的是（ ） A政治行为的实施体现行动者的追求和理想 B为了实现理想就要发动民众进行政治斗争 C全体人民的理想是政治
9、行为产生的根本动因 D不同的政治理想决定世界政治制度的多样性13美国梦工厂出品的战争片1917聚焦两名英国年轻士兵，在1917年春为 了拯救成百上千的生命而冒险穿越敌境、传递重要情报给英军统帅的故事。 结合所学，分析影片中可能出现的是（ ）A穿越的“敌境”位于东线战场 B穿越途中出现泥泞、堑壕和尸体C穿越途中遭遇苏军飞机空袭 D穿越马奇诺防线传递情报成功单项选择题II：1415题，每题3分，共6分。每一选项的分值分别为3、1、1、0分。选出最佳一项，多选不得分。14.宋则久于光绪二十五年（1899），出任天津敦庆隆绸缎庄经理。在售卖绸缎中，其广告语是：“救中国，用国货，国货畅销民安乐；虽然自己
10、是富人，须想中国穷人多；将杂何，安插救济人有责；国货畅销工厂众，穷人工作得吃喝”。这说明他（）A. 不懂现代商业营销之道 B. 呼吁富人直接救济穷人C. 有实业救国的理想信念 D. 民族主义情绪过于激烈15.1956年，周恩来指出“一九五六年初，我们为着加速发展农业，曾经过高地估计了双轮双铧犁和锅驼机（半机械化农具）的当年需要量，制定了过度的生产计划，使某些机械工厂发生了一时赶工增产，一时闲工减产的现象。”对该材料中现象的理解最准确的是（）A. 人民公社化运动阻碍农业发展 B. 经济建设需要国家统筹协调发展C. 农业生产中存在一定的无序现象 D. 计划经济对农业影响的两面性第卷 （非选择题，共
11、55分）二、 材料解析题（本大题共3小题，其中16题20分，17题22分，18题13分，共55分）16.（20分）阅读材料，回答问题。材料一 汉书武帝纪记载：“今诏书昭先帝圣绪，令二千石举孝廉，所以化元元，移风易俗也。不举孝，不奉诏，当以不敬论。不察廉，不胜任也，当免。”汉武帝又大力提倡儒学，把五经教育官方化，在中央设五经博士，为博士官置弟子五十人，复其身；地方上，各郡国都设立学官，教授儒学，宣扬忠孝之道。摘编自陈辉秦汉社会主流价值观的转变及其借鉴意义（1）根据材料一，归纳汉武帝宣扬忠孝观念的主要途径，并结合所学知识分析其作用。（8分）材料二 在西方学者看来，文艺复兴时存在着这样的价值取向：“
12、富裕的商人和银行家从中世纪时代对灵魂全神贯注的得救，转向渴望用他们获取的金钱去谋取城市积极的生活和享受现世的快乐因为在他们看来，接受生活的挑战比天国的许诺更激动人心。”阿尔伯蒂、马基雅维里等人文主义者，都相继从不同角度论证和阐述财富不仅仅能给人以生活的幸福，更重要的是确立社会的尊严地位。同时，人文主义者强调：人生的目的是现世的享受而不是死后的永生。摘编自梁民愫、吴佳娜等近代西欧转型时期的人文主义价值观（2）根据材料二，概括文艺复兴时期人文主义价值观的主要内容，并结合所学知识，简要说明人文主义价值观与同一时期西欧社会经济发展的关系。（6分）材料三 1894年甲午中日战争以后，面临着迫在眉睫的民族
13、危亡，价值观念的变革呈现出一个高峰。知识精英看待“天人之辩”时，不再把“天”（自然）理解成超人的主宰（上帝、神），在他们面前的是一幅机械论的宇宙图式梁启超说道：“若何而自勉为优者适者，以求免予劣败淘汰之数，此则纯在力之范围，于命丝毫无与者也。故明夫天演之公理者，必不肯弃自力不用而惟命是从也。”摘编自高瑞泉近代价值观变革与晚清知识分子（3）根据材料三并结合所学知识，分析指出甲午战后知识分子价值观变革的主要原因。（6分）17 （22分）阅读材料，完成下列要求。材料一 明朝后期疫病发生频率呈明显的上升趋势，在1580年、1639年出现两次延续多年的瘟疫。疫情出现后，明朝基本上都是向疫区派出医官对患者
14、进行诊治，并散发相关的药剂，向灾民派发小额救济钱物，同时设坛做法事，期盼降神而祈福禳灾。有官员曾上疏说：“今之人皆知救荒，而不知救疫。”明朝防疫的消极反应在很大程度受“天人合一”“天人感应”等思想影响，认为瘟疫是天神“震怒”的表现，这种观念使人丧失了与疫病积极斗争的意志，另一方面政府的公共责任也趁机被推卸。瘟疫导致大量人口死亡，崇祯十六年（1643年），北京鼠疫流行，不到7个月时间，就造成了20万人死亡，蔓延势烈，形势惨重。据程杨中国明清时期疫病时空分布规律的定量研究等（1） 根据材料一并结合所学知识，概括明朝政府防疫措施的特点并说明这种防疫观产生的社会背景。（10分）材料二 1933年初，沿
15、海江浙一带流行痘疹病，规模极大、发展迅速，国民政府在中央成立防疫中心办公室，同时发行了内容详实的防疫手册，著名中医学家王忠奇临危受命就任防疫总调度，在细致的病情调查后，通过病菌类的培养，发现了抑制病菌传染的有效的药物治疗方法，并积累了大量的救治资料。在王忠奇的建议下，国民政府颁布相关法令要求民众必须采取有效的防疫措施，如佩戴口罩，封城、封县和封村，对铁路交通进行管制，防止人员大规模流动，进行病人的集中隔离，在此过程中建立了严密的治疗制度和防疫制度，1935年，江浙地区的痘疹病基本消失，民众回归了正常的生产生活。（2） 根据材料二并结合所学知识，概括30年代我国防疫的特点和历史影响。（8分）材料
16、三 应对公共卫生危机、经济严重衰退等全球性挑战，各国应携手共进。中国将同各国加强防疫合作，促进世界经济稳定，推进全球治理，维护以联合国为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序，推动构建人类命运共同体。中国坚定不移走和平发展道路，在扩大开放中深化与各国友好合作，中国始终是促进世界和平稳定与发展繁荣的重要力量。李克强 2020年政府工作报告（3）根据材料三并结合所学知识，概括新世纪中国为推进全球治理体系的改善所采取的措施。（4分）18.（13分）阅读材料，回答问题材料一 近现代世界高等教育中心经过了意大利（约12101530）、英国（约15501650）、法国（约17501810）、德国（约18
17、101890）、美国（约1910至今）五个中心、四次转移的过程。楼文军，王常青近现代世界高等教育中心的转移及其对中国高等教育的启示材料二 我们看到文化的震荡、社会的变革、经济的快速增长、新学科群的崛起、科学家的集体流动，都是导致高等教育中心发生转移的因素，高等教育会受到经济、政治、文化等多方面相关因素的影响。据此建构的吸引力公式如下（简化）A = H * E * P * （G + R + L + S）其中A代表某一地区成为世界高等教育中心的当前吸引力值，*是乘号（表示相乘），H代表该地区成为世界高等教育中心的历史吸引力值，E代表该地区的经济状况因子，P代表该地区科教相关人才因子，G代表政府的科
18、教政策因子，体现国家对高等教育的重视程度，R代表高等教育改革因子，L代表学习交流因子 ，S代表科教相关人员社会地位因子。冯祎，孙名谣高等教育中心转移的吸引力规律（1）依据材料一，在下图中用描绘出近代以来世界高等教育中心的四次转移路线示意图，并概括其特点。（6分）（2）请依据材料二提出一个观点，并根据材料一、二与所学知识，结合英、法两个国家的事实进行论证。（7分）（要求：观点明确，逻辑清晰，史实准确，表述合理）天津市第三中学20202021学年度第二学期高三年级阶段性测试试卷(2021.2)历史答案一、选择题（1-13题每题3分，14-15题按选项得分，满分3分，共45分）1234567CABD
19、CAA8910111213ACDBAB14ABCD013115ABCD0311二、材料解析题（本大题共3小题，其中16题20分，17题22分，18题13分，共55分）16（20分）（1）途径：改革选官制度，将孝廉作为选官的主要标准；建立起中央到地方的教育系统，宣扬忠孝之道。（每点2分，共4分）作用：有利于加强专制主义中央集权，维护国家统一；儒家思想成为正统思想。（每点2分，共4分）（2）内容：提倡追求财富、追求现世的幸福与享乐。（2分） 关系：商品经济的发展和资本主义的萌芽，为人文主义价值观奠定了经济基础；新的价值观念又为商品经济和资本主义的发展创造了精神条件。（每点2分，共4分）（3）原因：
20、民族危机加深；资本主义进一步发展，资产阶级力量壮大；西方近代自然科学知识传入中国。（每点2分，共6分。）17（22分）（1）特点：政府应对消极防疫重点主要集中在灾后赈济救助方面 防疫措施呈零散性、偶然性特征防疫措施迷信色彩深厚（每点2分，共4分，任意两点即可）背景：明朝正处于由盛转衰的时期，政治腐败，社会动荡小农经济占主导思想观念落后、愚昧（每点2分，共6分）（2） 特点：政府主导、成立机构、立法保证、专人负责、理论联系实际、强制性、措施得当。（每点 1分，共4分）影响：有效地避免了疫情的传播和发展；推动了近代的公共卫生事业的发展；为后世应对疫情提供了宝贵的经验。（每点2分，共4分，任意两点即
21、可）（3） 措施：积极推进以联合国为中心的多边外交；加入世贸组织、亚太经合组织等世界或地区性经济织；倡导建立一带一路、亚投行等组织。（每点2分，共4分，任意两点即可）18 （13分）（1）示意图（4分）特点：由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，由欧洲转到美国（2分）天津市第三中学20202021学年度第二学期高三年级阶段性测试试卷(2021.2)历史答题纸 试卷分第卷（选择题）和 第卷（非选择题）两部分。共100分，考试时间60分钟。第I卷 选择题一、单选题（共15题，每题3分，共45分）123456789101112131415第II卷 非选择题二、非选择题（共3题，共55分）16.（1）途径： 作用： （2）内容： 关系： （3）原因： 17.（1）特点： 背景： （2）特点： 影响： （3）措施： 18. （1）示意图特点： （2）论证：
