1、课时练(二十七)探究世界的本质一、选择题1党的十九大报告指出，要牢固树立社会主义生态文明观，坚决制止和惩处破坏生态环境行为。这一要求的哲学依据是()自然界具有客观性，实现人与自然的和谐发展要求保护环境尊重自然界的物质性才能在改造自然的活动中做出正确的选择人的活动与自然生态存在不可解决的矛盾，只有国家才能缓和形成人与自然关系的正确认识是我们处理人与自然关系的前提ABCDA题干强调我们应树立正确生态观，尊重自然客观性，因而符合题意；矛盾能够解决，表述错误；承认自然的客观性是我们处理人与自然关系的前提，表述错误。2达尔文发表于1859年的物种起源至今深刻影响着人们对生命起源和进化历程的认识，尽管人们
2、对其进化假说一直存在争议，但他的基本观点还是闪烁着真理的光彩，不断被科学的发展所证实，例如()生物是自然界长期发展的产物，不是神的意志的产物生物进化的自然选择说揭示了生物进化的根本内因人类的起源是生物进化的结果，否定了上帝造人说劳动在从古猿到人的转化过程中起了决定性的作用ABCDA的说法符合达尔文物种起源的观点；的说法错误，自然选择说应该是生物进化的外部原因；的说法不是达尔文物种起源的观点。3(2019河北邢台模拟)脑科学最新研究成果显示，因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成，从而为“大脑越用越灵”的观点找到了确切的科学依据。“大脑越用越灵”的事实说明()A人脑是思维运动的物质主体B运
3、动是物质固有的根本属性和存在方式C事物量的积累会引起质的飞跃D主观能动性的发挥增强了规律的客观性B大脑越用越灵，强调运动对物质的重要性，B项正确表达了这一重要性；A强调物质对运动的重要性，不符合题意；C项谈量变与质变的关系，不符合题意；规律本身是客观的，不依赖于人的意识，D项错误。4(2019山东淄博模拟)时间是个常量，每年365天，谁都不会少，对勤奋者来说，时间却是个变量，在有限的时间单位内实现更多愿望。这告诉我们()任何事物都是绝对运动和相对静止的统一静止是一种特殊的运动，但时间是例外时间对勤奋者更眷顾，它是变量而非常量要充分发挥主观能动性，合理地利用时间ABCD答案B5有两位画家以安静为
4、题各画了一张画，一位画了一个湖，湖面平静，倒映着远山和湖边的花草，好像一面镜子。另一位则画了一个激湍直泻的瀑布，旁边一棵小树，树上一个鸟巢，巢里一只小鸟，小鸟在睡觉。后一位画家才真正理解安静的含义，因为他懂得()动中有静，静中有动运动是物质的运动，物质是运动的载体物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式任何物质都是绝对运动与相对静止的统一ABCDA不符合“动中有静，静中有动”的题意要求。6关于运动有几种看法：甲说：“太阳每天都是新的”；乙说：“方生方死，方死方生”；丙说：“飞鸟之景未尝动也”。这些观点按照顺序分别是()A辩证法、相对主义、形而上学B二元论、形而上学、辩证法C辩证法、
5、相对主义、两点论D辩证法、形而上学、相对主义A“太阳每天都是新的”体现了运动与静止的辩证统一关系，属于辩证法的观点；“方生方死，方死方生”是只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义；“飞鸟之景未尝动也”是只承认静止而否认运动的形而上学的不变论。 7在我国历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的是()种瓜得瓜，种豆得豆物质运动是有规律的流水不腐，户枢不蠹物质是运动的承担者入山问樵，入水问渔意识活动有利于人的实践活动顺利开展量力而行，尽力而为尊重客观规律与发挥主观能动性相结合ABCDC错误，流水不腐，户枢不蠹体现了运动是物质的根本属性；错误，入山问樵
6、，入水问渔体现了一切从实际出发，具体问题具体分析。8近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。”这说明()A世界上存在无物质的运动B运动是物质固有的根本属性和存在方式C物质的唯一特性是客观实在性D物质是运动的载体B材料强调的是物质世界是运动变化的，故B项符合题意；A项表述明显错误，不能入选； C、D两项表述正确，但与题意不符。9(2019湖北武汉调研)2018年9月份，全国居民消费价格同比上涨25%。其中，城市上涨24%，农村上涨25%；食品价格上涨36%，非食品价格上涨22%；消费品价格上涨27%，服务价格上涨21%。我们能通过价格数据来研究价格背后的种
7、种矛盾和问题，这说明()A相对静止是人们认识事物的基础B承认静止是人们认识事物的根本方法C哲学上讲的静止，是指事物的绝对不运动状态D是否存在相对静止，在生活中是没有意义的A我们能通过数据来研究价格背后的种种矛盾和问题，说明相对静止是人们认识事物的基础，A正确，D错误；矛盾分析法是人们认识事物的根本方法，B错误；哲学上讲的静止，是指事物的相对静止，是运动的一种特殊状态，不是绝对不运动状态，C错误。10“树上结西瓜”这原是讽刺一些人不懂农业生产而异想天开的笑话，如今却在河北省新乐市的邯邰镇变成了事实。当地瓜农开始试验搭架，使西瓜吊在空中，由于上下四面透气，成熟期提前了58天，瓜形好，甜度也增加了不
8、少。这表明()A人们在自然面前是无能为力的B科学技术的发展是战胜自然规律的唯一因素C规律是客观的，人们可以创造和改变规律D人们可以认识和利用规律，造福人类D“树上结西瓜”表明人能够发挥主观能动性，认识和利用规律，造福人类，故选D项。 11(2019河北衡水中学检测) “三年级效应”指的是，一些孩子在上小学前就接受了小学课程的相关学习，一年级时因什么都会时常开小差，到了二年级因没有养成好的学习习惯而逐渐落后，三年级时孩子就开始出现厌学情绪。“三年级效应”的出现启示我们()教育活动不能违背孩子成长规律教育理念会影响教育的客观效果人的生理活动受意志的支配学前教育是一种揠苗助长式教育ABCDA过早对孩
9、子进行小学教育，违背了孩子成长规律，正确；“三年级效应”证明了一些家长早教观念的错误，正确；表述不科学且与题意不符；说法片面。12漫画搬不动的桌子，给我们的哲学启示是()人们要正确、有效地发挥主观能动性，就必须按客观规律办事客观规律与主观能动性相互制约不按客观规律办事，盲目蛮干，必然是劳而无功要认识、利用规律必须发挥人的主观能动性ABCDA漫画信息表明要尊重客观规律，正确；强调要发挥人的主观能动性，不符合题意；客观规律制约着主观能动性的发挥，表述错误。 二、非选择题13中国之声央广新闻报道，青岛沿海一线尤其是崂山到田横岛沿线的海卵石，突然被赏石界藏家整车整车地收藏，大量的建材公司也纷纷加入到了
10、争抢海卵石的大军中，在海湾里静静地躺了亿万年的海卵石正遭遇灭顶之灾。我国是海岸侵蚀灾害最为严重的国家之一，山东全省受侵蚀海岸线已经超过1 200公里。人类活动是导致现代海岸侵蚀灾害的主要因素。沿岸采砂、海岸工程建设、沿岸开采地下水和采伐红树林等，是人类活动直接导致海岸侵蚀的常见原因。运用规律的相关知识，对材料中的现象进行分析。解析明确知识范围限定是关键，规律的相关知识包括规律的客观性原理、方法论要求。答案规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，具有不可抗拒性。人们的行为一旦违背了客观规律，必将受到规律的惩罚。只有按规律办事，才能达到预期目的，取得成功。材料中人类的活
11、动是违背规律的行为，正是因为这些活动，才导致了我国海岸线的严重侵蚀。这启示我们，人类活动必须承认规律的客观性，按客观规律办事。不能贪图一时的眼前利益，损害长远的整体利益。14建设生态文明，是关系到人民福祉与未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，安徽省委省政府树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态理念；坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，为人民创造良好的生产生活环境，努力建设美丽安徽，实现经济社会的永续发展。运用辩证唯物论的知识，结合材料，简述建设生态文明如何做到人与自然和谐相处。解析建设生态文明，要承认自然界的客观性，尊重自然，尊重客观规律，在尊重客观规律的基础上发挥人的主观能动性，正确处理人与自然的关系，做到人与自然和谐相处。答案自然界的存在和发展是客观的，建设生态文明要承认自然界的客观性，正确处理人与自然的关系。规律具有普遍性和客观性，建设生态文明要尊重规律、按客观规律办事，实现人与自然和谐相处。在认识规律的基础上，充分发挥人的主观能动性，实现人与自然和谐相处。
