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2019-2020学年语文版高中语文选修中国现当代散文鉴赏练习:第四单元 第12课 长江三日 实战演练轻松闯关 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、一、文段阅读阅读下面的文字,完成14题。在信中,我这样叙说:“这一天,我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。我在海洋上远航过,我在天空上飞行过,但在我们的母亲河长江上,第一次,为这样一种大自然的威力所吸慑了。”朦胧中听见广播到奉节。停泊时天已微明。起来看了一下,峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。启碇续行,我到休息室里来,只见前边两面悬崖绝壁,中间一条狭狭的江面,已进入瞿塘峡了。江随壁转,前面天空上露出一片金色阳光,像横着一条金带,其余天空各处还是云海茫茫。瞿塘峡口上,为三峡最险处,杜甫夔州歌云:“白帝高为三峡镇,瞿塘险过百牢关。”古时歌谣说:“滟滪大如马,瞿塘不可下;滟滪大如猴,瞿塘不可游

2、;滟滪大如龟,瞿塘不可回;滟滪大如象,瞿塘不可上。”这滟滪堆指的是一堆黑色巨礁。它对准峡口,万水奔腾一冲进峡口,便直奔巨礁而来。你可想象得到那真是雷霆万钧,船如离弦之箭,稍差分厘,便撞得个粉碎。现在,这巨礁,早已炸掉。不过,瞿塘峡中,激流澎湃,涛如雷鸣,江面形成无数漩涡,船从漩涡中冲过,只听见一片哗啦啦的水声。过了八公里的瞿塘峡,乌沉沉的云雾,突然隐去,峡顶上一道蓝天,浮着几小片金色浮云,一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。右面峰顶上一片白云像白银片样发亮了,但阳光还没有降临。这时,远远前方,无数层峦叠嶂之上,迷蒙云雾之中,忽然出现一团红雾,你看,绛紫色的山峰,衬托着这一团雾,真美极了,就像那深谷

3、之中向上反射出红色宝石的闪光,令人仿佛进入了神话境界。这时,你朝江流上望去,也是色彩缤纷:两面巨岩,倒影如墨;中间曲曲折折,却像有一条闪光的道路,上面荡着细碎的波光;近处山峦,则碧绿如翡翠。时间一分钟一分钟过去,前面那团红雾更红更亮了。船越驶越近,渐渐看清有一高峰亭亭笔立于红雾之中,渐渐看清那红雾原来是千万道强烈的阳光。八点二十分,我们来到这一片晴朗的金黄色朝阳之中。选文第一段是长江三峡的开头段,作者这样写的作用是什么?答:答案:“雄伟而瑰丽”是本文的“文眼”,因为它是对三峡景色总的概括,下文对瞿塘峡、巫峡和西陵峡的描写都是围绕这个词来写的,充分表现了三峡“雄伟”和“瑰丽”的特点。在选文的第二

4、段前半部分,作者主要描绘了瞿塘峡的什么特点?答:答案:从文中看,“峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓”,气象雄浑;“只见前边两面悬崖绝壁”,气势雄奇;“万水奔腾一冲进峡口,便直奔巨礁而来。你可想象得到那真是雷霆万钧”,气魄雄伟。这些都紧扣文眼中的“雄伟”,这就突出了瞿塘峡的壮美特点。除了“壮美”的特点,作者在选文第二段的后半部分,还描绘了瞿塘峡的什么特色?答:答案:文中用浓墨重彩极写瞿塘峡峡顶上、江流上的“色彩缤纷”,突出了文眼中的“瑰丽”,这是优美的特色。文中引用了杜甫的夔州歌,主要作用是什么?答:答案:作者主要说明瞿塘峡的险峻,在文中起到了画龙点睛的作用。同时,还给读者一种鲜明、生动的

5、情趣,而且为作品增加了一层色调、一层诗意。二、语言运用根据下面文字提供的语境,补写横线上空缺的语句,使之表意完整。让我怎样感谢你让我怎样感谢你当我走向你的时候 当我走向你的时候我原想收获一缕春风 _你却给了我整个春天 _解析:该题主要考查仿写句子的能力。注意例句的形式、语句的结构,更要考虑语境和意义完整。答案:(示例)(1)我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界(2)我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋(3)我原想撷取一枚红叶你却给了我整个枫林 大型电视纪录片再说长江称重庆为“水火山城”。请分别用1530字解读“水”“火”的寓意。(1)“水”的寓意:(2)“火”的寓意:答案:(示例)(1)“水”的寓意:柔韧、执着,是生命力的象征。(2)“火”的寓意:热情、泼辣,是兴旺、雄起的象征。

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