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4买东西的学问(第三课时)教案-四年级下册道德与法治.docx

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4.3购物讲文明 教学设计课题 购物讲文明单元第二单元做聪明的消费者学科道德与法律年级四下学习目标1.购物时要自律,做文明顾客。2.倡导文明购物,逐渐养成良好的购物习惯。3.在购物的过程中我们要端正态度,在购物过程中要学会尊重服务人员,做文明顾客。重点购物时要自律,做文明顾客。难点知道文明购物的行为和语言,养成良好的购物习惯。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频:小新的不文明购物行为提出问题:看了小新的不文明购物行为,说说你的看法。学生回答相关问题教师小结板书课题看视频,回答相关问题 激趣导入讲授新课学习活动:做文明顾客课件出示相关资料活动过程: 1.说说图中三个人在买东西时有哪些不好的习惯。 2.这些行为你遇到过吗?你还遇到过哪些类似的情景? 3.看到这些行为,你有什么感觉?你想对他们说些什么? 4.阅读文字材料,说一说刘晓明因为什么事和营业员发生矛盾。 5.你同意刘晓明的做法和观点吗? 6.小组讨论:怎样做一个文明顾客? 7.把你的想法和做法整理出来,写在横线上。成果展示:对教师所提问题展开回答。阅读资料了解相关知识。温故知新勤思考,聚集焦点解新疑。活动探索求真知,名师点拨解疑难。探究分析课件出示讨论交流相互交流共分享,集体讨论达共识。课堂练习幻灯呈现课堂小结通过本课的学习你有哪些收获?板书

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