1、第五节 光的色散学习目标：1认识光的色散现象，知道色散现象是如何形成的；2能从色散现象中认识到白光是复合光，知道光的三原色及物体颜色的成因；3了解红外线和紫外线都是不可见光，知道红外线和紫外线的特点以及它们在生活中的应用；4体验色散的各种事实，初步学会观察与光的色散有关的实验现象，形成尊重事实、实事求是的科学态度。中心任务：认识光的色散现象，知道光的三原色；了解红外线和紫外线。设问导读一 光的色散1、 历史上，是谁用玻璃三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜？2、 什么是色散现象？3、 白光是由几种色光混合而成的？分别是什么色光？4、 根据书中图4.5-1，可知这几种色光中谁的偏折程度最大？谁
2、的偏折程度最小？自我检测一1、下列各种色光中能产生光的色散的是（ ）A红光B绿光C蓝光D太阳光2、今年三月份全国多地出现日晕现象（如图所示），该现象是由太阳照射在由冰晶构成的卷层云后，阳光被分解成了红、黄、绿、紫等多种颜色，这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环。据此推测“日晕”现象的原理与下列光学现象相同的是（ ）A平面镜成像B海市蜃楼C雨后彩虹D日食形成3、用玻璃三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜的物理学家是（ ）A安培B伽利略C托里拆利D牛顿设问导读二 色光的混合1、 色光的三原色是什么？2、 彩色电视机上的丰富色彩就是由 混合而成的。知识拓展：物体的颜色。透明物体的颜色。透明物体的颜
3、色由透过它的色光决定，如红色玻璃片呈红色，是因为此玻璃片只能透过红色光，吸收其他色光。不透明物体的颜色。a.不透明物体的颜色由它反射的色光决定，如红纸呈现红色，是因为它只能反射红色光，吸收其他色光；b.黑色物体吸收各种色光，完全不反射光；c.白色物体能反射所有色光。自我检测二1、彩色电视机的屏幕上呈现的各种色彩是由三种色光混合组成的，这三种色光是（ ）A红、黄、绿B红、黄、蓝C红、白、蓝D红、绿、蓝2关于光现象，下列说法中正确的是（ ）A光总是沿直线传播B光在真空和水中的传播速度相同C光的三原色是红、蓝、绿D夜晚明亮的月亮属于光源3校园文艺汇演上，一名穿红色裙子的演员正在舞台上表演，演出画面被
4、实时投影在大银幕上。下列有关说法正确的是（ ）A大银幕属于光源B观众看到演员的裙子呈红色，是因为裙子吸收了红光C银幕上的彩色画面是由红、黄、蓝三种色光混合而成的D银幕幕布选用粗糙布料，目的是让光发生漫反射设问导读三 看不见的光1、 什么是可见光谱？2、 可见光谱中红光之外是什么？紫光之外是什么？3、 红外线有哪些应用？4、 紫外线有哪些应用？自我检测三1如图所示，为防疫新冠病毒，学校在用“红外线测温仪”检测体温。下列与红外线测温仪有关的说法正确的（ ）A红外线能通过肉眼直接观察到B红外线属于人耳听不见的声音C红外线测温仪是发出红外线来测体温D测温仪测体温说明红外线能传递信息2下列关于红外线的说
5、法正确的是（ ）A温度越高的物体辐射出的红外线越强B人眼可以直接看到红外线C红外线的颜色为红色D医院中经常用照射红外线的方法来进行消毒3如图所示感应水龙头，感应器发出的信号如果被感应区的手挡住，反射回来，就能自动出水，感应器发出的信号是（ ）A紫光B红光C紫外线D红外线4将百元人民币对着太阳光能看到上面的荧光防伪标识，是由于太阳光中含有（ ）A红光B红外线C紫光D紫外线5、红外线和紫外线的应用非常广泛，下列仪器中属于利用红外线工作的是（ ）A验钞机B杀菌灯C夜视仪D电磁炉6、关于紫外线，下列说法不正确的是（ ）A一切光源发出的光中都有紫外线B紫外线对人的健康既有利也有弊C紫外线可以使荧光物质发光D紫外线可以用来杀菌、消毒7、下列关于红外线和紫外线在生活中的应用，说法正确的是（ ）A钞票上隐藏的荧光标记在紫外线的照射下会显现出来B医院用红外线杀菌消毒C红外线、紫外线和可见光不一样，遇到障碍物不能发生反射现象D电视遥控器是靠紫外线来实现对电视机遥控的
