1、“4.3人体通过特异性免疫对抗病原体”配套练习一、单选题1下列选项属于特异性免疫的是（ ）A人体产生流感抗体B皮肤对痢疾杆菌的屏障作用C消化道黏膜阻挡细菌D唾液中溶菌酶使大肠杆菌死亡2下列有关体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是（ ）AT细胞只参与细胞免疫B若T细胞缺失，细胞免疫功能会全部丧失C抗体可以由记忆细胞或B细胞分泌并发挥作用D被狗咬伤后往往需要注射血清和疫苗是为了获得抗体3人体受到某种抗原刺激后产生了记忆细胞，其受到同种抗原第二次刺激后（）A记忆细胞的细胞周期持续时间变短B记忆细胞的细胞周期持续时间变长C浆细胞分裂能力增强，机体抗体浓度增加D浆细胞分裂能力不变，机体抗体浓度不变4研究表
2、明在人体细胞免疫过程中，效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法不正确的是（ ）A效应T细胞识别靶细胞与细胞膜上糖蛋白有关B效应T细胞可增殖分化成记忆细胞进行二次免疫反应C指导穿孔素合成的基因在效应B细胞中也存在D效应T细胞合成穿孔素的过程要消耗核糖核苷酸和氨基酸5B细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞的共同点不包括（）A它们都是参与机体特异性免疫反应的主要细胞B都来自于骨髓的造血干细胞，并在骨髓里成熟C它们的细胞表面都含有受体，可以识别相应的抗原D受刺激后，都可以经历分化、增殖的过程6
3、依据特异性免疫的基本过程，下列表述正确的是（）AT淋巴细胞只参与细胞免疫，B淋巴细胞只参与体液免疫BB淋巴细胞只要接受了相应抗原的直接刺激，就会分泌特异性抗体C对寄生在宿主细胞内的麻风杆菌的彻底清除靠细胞免疫即可D得过腮腺炎的人不会再患该病7下列关于人体及动物生命活动调节的叙述正确的是（ ）A短时间饥饿胰高血糖素分泌增加血糖浓度维持正常B病毒再次入侵人体记忆B细胞产生抗体清除病毒C炎热刺激哺乳动物体温调节中枢兴奋皮肤血管收缩D当人失水过多时，机体调节过程就是神经调节，效应器是肾脏8下图表示细胞间信息交流的一种方式，能以此方式进行信息交流的一组细胞是（）A反射弧中相邻的神经元B甲状腺细胞与下丘脑
4、细胞C细胞毒性T细胞与靶细胞D根尖成熟区相邻的细胞9T细胞的受体蛋白PD-1（程序死亡蛋白-1）信号途径有调控T细胞的增殖、活化和细胞免疫等功能。肿瘤细胞膜上的PD-L1蛋白与T细胞的受体PD-1结合引起的一种作用如图所示。下列叙述错误的是（ ）APD-Ll抗体和PD-1抗体具有肿瘤免疫治疗作用BPD-L1蛋白可使肿瘤细胞逃脱T细胞的细胞免疫CPD-L1与PD-1的结合增强T细胞的肿瘤杀伤功能D若敲除肿瘤细胞PD-L1基因，可降低该细胞的免疫逃逸10科研发现，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下图为神经系统、免疫系统和内分泌系统之间相互作用的部分关系示意图。据图分析不正确的
5、是（ ）A若图示免疫细胞为T细胞，则免疫活性物质为淋巴因子，可以促进B细胞的增殖分化B若把图中免疫细胞换成甲状腺细胞，则图中表示的激素可能是垂体分泌的促甲状腺激素C图示的神经末梢及其支配的免疫细胞属于效应 器，在突触前膜上化学信号转变为电信号D图中的神经递质和激素都属于信号分子，与靶细胞特异性受体结合后会失去活性11抗体酶是具有催化能力的免疫球蛋白，又称为催化性抗体。如下图所示，某些抗体酶可以特异性地识别癌细胞表面的特殊抗原，并催化无活性药物前体的转化反应，可用于靶向治疗癌症。则下列叙述正确的是（ ） A抗体酶在核糖体上合成，经内质网和高尔基体加工后才能发挥作用B温度过高或过低均会使抗体酶变性
6、失活C将抗体酶和双缩脲试剂混合，需要水浴加热后才出现紫色反应D抗体酶的专一性仅体现在抗体结构域与抗原的结合12当今世界，新冠疫情依然是最需要关注的大敌，未来新冠病毒Delta变异毒株很可能成为主要的传播者。下列叙述正确的是（ ）A科研人员可利用基本培养基培养Delta变异毒株以制备疫苗B由于免疫系统的监控、清除功能，有些病毒侵入机体后会被消灭C抗体可与Delta毒株结合，抑制病毒的繁殖或对人体细胞的黏附D注射疫苗可有效防疫，因为其诱导产生的记忆细胞能产生大量抗体13胰腺癌素有癌症之王的称号，在确诊5年后，患者的存活率只有5%。高死亡率的原因是在癌症晚期前没有任何症状，而且胰腺癌细胞的扩散速度非
7、常快。胰腺癌细胞会释放出CXCL16因子，CXCL16因子能够吸引非攻击性免疫细胞在癌细胞周围聚集。研究人员试图通过提高免疫系统攻击胰腺癌细胞的效率，以达到治疗胰腺癌的目的。下列有关叙述错误的是（ ）A机体免疫系统攻击癌细胞主要依赖于效应T细胞B胰腺癌细胞周围聚集的非攻击性免疫细胞不利于机体对癌细胞的清除C放疗、化疗方法可诱导癌细胞突变成正常细胞，以达到治疗癌症的目的D使特定细胞表达出CXCL16因子的受体可能会提高胰腺癌患者的存活率14树突状细胞是一种免疫细胞，TLR 是位于其细胞表面的一种识别病毒的重要受体，能有效激发T 细胞应答，其途径如图所示。下列相关叙述，错误的是（）ATLR 是一种
8、蛋白质 B树突状细胞只能激发体液免疫C树突状细胞能识别抗原 D图中体现了细胞间的信息交流甲乙丙B细胞+T细胞+-受抗原刺激的T细胞-+-15为研究人的 T 细胞对 B 细胞的影响，研究人员将来自同一个体的 B 细胞等分为三组，实验操 作和结果如下所示（“+”表示加入该细胞，“-”表示未加入该细胞），下列分析不正确的是（）A乙组培养液中可能产生了记忆细胞B甲、丙两组没有检测到抗体的原因不同C受抗原刺激的 T 细胞能刺激 B 细胞增殖分化产生浆细胞D第 4-10d 随着培养时间的延长，乙组抗体量逐渐增加16李斯特菌是一种胞内寄生菌，实验小组为探讨TNF-基因对李斯特菌引起的免疫应答的影响，给TNF
9、-基因敲除小鼠和野生型小鼠分别注射适量的李斯特菌，一段时间后检测两组小鼠体内效应T细胞和记忆细胞的数量，结果如图所示。据此分析，下列叙述正确的是（ ）A敲除TNF-基因使得小鼠的免疫系统对靶细胞的杀伤能力增强B敲除TNF-基因的小鼠在初次免疫时可形成更多的记忆细胞CTNF-基因表达产物会影响到B淋巴细胞内基因的选择性表达D小鼠只需要依靠细胞免疫就能完全彻底清除入侵的李斯特菌二、填空题17下图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。请回答下列问题。（1）图中所示的是_免疫过程。（2）图中c是_细胞，过程中发挥作用的物质称为_。（3）与e细胞发挥功能相适应的细胞器有_。（写出三种）（4）图中
10、能特异性识别抗原的细胞有_。（填图中字母）（5）预防接种后，当病原体侵入时，免疫的主要途径是_（用图中数字表示），其特点是_，因此可迅速消灭病原体，有效预防某些疾病。18当新冠病毒侵入人体，机体会启动免疫反应对抗该病毒。如图是免疫系统作用于新型冠状病毒的过程简图，请回答下列问题：（1）图中的a过程是_免疫（填“体液”、“细胞”或“无法确定”），细胞的名称是_，细胞的名称是_。（2）图中细胞中能特异性识别抗原的有_（填数字标号）；当新冠病毒再次进入新冠肺炎康复者机体时，体内a过程引发的免疫反应的特点是_。（3）调定点学说认为，人和高等恒温动物的体温类似恒温器的调节。调定点的作用相当于恒温箱的调定
11、器，是调节温度的基准。新冠肺炎感染者出现发热现象是由于病毒的作用使体温调定点上移引起的调节性体温升高。根据所学知识推测，人体的_（填结构）起着体温调定点的作用。某新冠肺炎患者持续高烧39.5，该状态时其产热量和散热量的关系是产热量_散热量（填“大于”、“等于”或“小于”）。19如图表示某个人体中的部分免疫过程的示意图。请分析并回答有关的问题：（1）不同的B细胞，如图中的、中，细胞表面的受体_(填“相同”或“不同”)。（2）a、b、c、d中能特异性识别抗原的细胞是_。（3）淋巴细胞依靠其细胞表面的受体识别抗原，每个淋巴细胞只带有一种特异性抗原受体。那么淋巴细胞的特异性是先天存在的，还是由抗原的“
12、教导”产生的呢？请用下面给出的材料设计实验进行探究。实验材料：小白鼠，放射性同位素标记的抗原X，未标记的抗原X，抗原Y等。(注：高剂量的放射性同位素标记的抗原能够杀死全部带有互补受体的淋巴细胞)实验步骤：给小白鼠注射_，小白鼠对此种抗原不发生免疫反应。一段时间后，给小白鼠注射_，观察小白鼠是否对此种抗原发生免疫反应。再过一段时间，给小白鼠注射抗原Y，观察小白鼠是否对此种抗原发生免疫反应。预期结果与结论：若_，则说明淋巴细胞的特异性是先天存在的。若_，则说明淋巴细胞的特异性是由抗原的“教导”产生的。参考答案1A2B3A4B5B6D7A8C9C10C11A12C13C14B15B16B17（1）体液（2） B 细胞因子 （3）核糖体、内质网、高尔基体（4）b、c、d（5） 反应迅速，产生抗体多 18（1） 体液 B淋巴细胞 细胞毒性T细胞 （2） 记忆细胞讯速增殖分化，分化后快速产生大量抗体 （3） 下丘脑 等于 19（1）不同（2）a、c（3） 高剂量的放射性同位素标记的抗原X 未标记的抗原X 小白鼠对抗原X不发生免疫反应，对抗原Y仍能发生正常免疫反应 小白鼠对抗原X、Y均能发生正常免疫反应
