1、 15小 岛 统编版语文五年级上册 课前导入 小岛：散布在海洋、江河或湖泊中的四面环水、涨潮时露出水面、自然形成的陆地。助学资料 陆颖墨 生平介绍：现任海军直属机关干部，中校军衔。1987年开始发表作品。1991年加入中国作家协会。主要作品：著有小说集寻找我的海魂影白手绢，黑飘带，小说小岛。字词乐园 欺瞒 区域 小艇 矛盾 炊烟 哼 喉咙 勺子 搅拌 舀水 欺瞒 区域 小艇 矛盾 炊烟 哼 喉咙 勺子 搅拌 舀水 mny我会读 tngdnhu lngshojioyochumohng小岛捕鱼 舀 搅 勺 咙 喉 炊 盾 矛 艇 域 瞒 哼 哼 辨析 用作“叹词，表示不满意或不信任”时，读“hng
2、”；表示“鼻子发出痛苦的声音”“轻声随口地唱”时，读“hng”。多音字 （hng）便宜 大腹便便 （hng）方便 便利解词义 驻扎：（军队）在某地住下。海域：指海洋的一定范围（包括水上和水下）。拘束：指不自在，拘谨而显得不自然。凝视：聚精会神地看。矛盾：在两个或更多陈述、想法或行动之间的 不一致。1.快速通读课文，读准字音，读通句子。2.说一说：课文可以分为几部分？每一 部分主要写了什么？初读感知 快速通读 准 通 第一部分（119）发现菜地。第二部分（2035）分菜同享。第三部分（3637）将军敬礼。品读鉴赏 默读课文，说说小岛有什么特点。小 环境恶劣 很热 无边无际的大海上，有一座小岛，远
3、远望去，像一片云在天边浮着。文中的哪些语句可以体现出小岛的小？“像一片云”突出了小岛的小。比喻 小岛转一圈也用不了十分钟，所以，到第五分钟时，将军就发现了问题。将军不由得一愣。他知道，在这个地方，蔬菜是很难生长的。这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军士兵。文中的哪些语句可以体现出小岛的环境恶劣？“三个“少”字说明小岛的环境恶劣。将军上岛时正是这儿比较凉快的时候，但也有二十多摄氏度。没法子，谁叫这儿离赤道近呢。文中的哪些语句可以体现出小岛很热？常年高温。写小岛环境恶劣的目的是什么？目的是从侧面反映守岛战士驻守小岛的生活条件艰苦，赞扬了战士们不畏困难，吃苦耐劳的精神。了解了战士们在岛上种菜。
4、和战士们一起分享一盘小白菜。将军登上小岛之后，都发生了什么事？战士们为什么要种菜？战士们是怎样种菜的？油布棚防晒防盐。从老家背土。从老家带菜种。将军为什么要留在小岛上吃饭？写出将军对战士们的关爱和对祖国的热爱。原因 读将军吃饭的部分，勾画出表现将军神态、动作、语言的词句。揣摩将军的心理。就在这时，炊事员端来一个盘子，将军一看，脸色马上变了。那是一盘小白菜。神态 将军知道在小岛上种菜是多么不易，所以才生气。“大家的？哼！”将军重重地放下筷子，起身，“我说和战士们一起吃，你劝我说我去了他们会拘束，我就听了你的。现在倒好！我问你，战士们有蔬菜吃吗？”写出将军不搞特殊，不想因为自己的到来，给守岛战士们
5、带来负担。语言 动作 将军看到那盘小白菜时，他心里会想什么？一盘小白菜，在其他地方可能并不稀奇，可是在这个寸草难生的小岛上，却十分珍贵。这可是战士们克服了种种困难种出来的为数不多的小白菜啊！战士们常年吃不到新鲜的蔬菜，好多战士牙龈都溃烂了。我怎么能够吃得下去呢？队长真是太不像话了，居然用战士们费心种植的小白菜款待我，我必须严厉地斥责他。将军一阵沉吟，凝视着那片绿色。构成中国地图的菜地。当将军凝视着中国地图形状的菜地时，他会想些什么呢？战士们竟然把菜地种成中国地图的形状，战士们心里一直想着祖国，这崇高的情感多么令人敬佩啊！将军觉得鼻子有些发酸，就别过脸去，刚好看见那盘小白菜。他怔了一下，走过去端
6、起来，大步走了出去。将军被战士们感动了。动作 神态 将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志们”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”语言“哽”写出将军内心的感动。将军对战士们的称呼由“同志们”改为“孩子们”，说明将军把战士们当作了自己的亲人。他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。随后，他舀起一勺汤。动作 生动地展现了将军把小白菜倒进汤里与战士们共享的情景，表现了将军对战士们的关爱。如果你是文中的将军，你要向别人讲述自己登上小岛后发生的故事，你会讲哪些情节？要怎么讲？发现菜地、与战士分享小白菜、离岛时敬礼这三个情节。给人物配上相应的动作和神态。
7、抓住关键词，揣摩人物语气，将故事讲得绘声绘色。朗读课文最后一个自然段，说说你的感受。他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。这个军礼，是将军对战士们深深的敬意，是将军对守岛战士艰苦奋斗的精神、乐观向上的生活态度和热爱海岛、热爱祖国的情怀的敬意。动作描写 将军在行军礼时，心里在想些什么？岛上天气炎热，缺少蔬菜，守岛战士的生活条件那么艰苦。然而在这样艰苦的环境中，战士们乐观向上，将对祖国的热爱化作保卫海岛、建设海岛的无限热情。他们的精神和品质令我感动。驻守的战士 环境恶劣：树少、土少、草少 视察的将军 不怕艰险 热爱祖国 背土 从老家拿种子 不搞特殊 关心战士 不给战士添麻烦 小
8、岛 板书设计 本文讲述了将军来到一座小岛视察，发现战士们成功种植了蔬菜，战士们让将军品尝蔬菜，将军最后和战士们一起分享蔬菜的故事，表现了驻守在小岛上的战士们扎根海岛、艰苦守岛的精神和热爱祖国的高尚情怀。主旨提炼 课堂小结 这节课你有什么收获？本文写了小岛战士虽然生活艰苦，让我们看到了他们热爱海岛，热爱祖国的赤子之心，和将军关心战士，与士兵平等的高尚品质。边海防文化 课外拓展 一、在括号里填上合适的量词。一（）菜地 一（）驻军战士 一（）海域 一（）中国地图 一（）军礼 一（）白菜 盘 个 块 群 片 幅 课堂练习 二、读一读，连一连。绿油油的 标准的 自豪而又神秘的 鲜红的 太阳 菜地 军礼 一笑 1.用将军的口吻，把将军登上小岛后发生的故事讲给家人听。2.作业课件中的相关练习。课后作业
