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山西省太原市行知宏实验中学校2020-2021学年高一地理上学期期末考试试题.doc

上传人:高**** 文档编号:767793 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:5 大小:1.04MB
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资源描述

1、山西省太原市行知宏实验中学校2020-2021学年高一地理上学期期末考试试题(考试时间90分钟,满分100分)注意事项:1. 全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。2. 考试结束后,只将答题卡交回。一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。火星表面是一个空气稀薄且干燥、寒冷的沙漠世界,太阳风可能是导致火星大气稀薄的“罪魁祸首”。下图为美国航天局2015年11月5日公布的太阳风加速火星大气离子逃逸示意图。据此回答12题。1(真题再现)地球上的大气没有被太阳风“剥夺”,主要是因为地球()A与太阳距离更远B公转速度较慢C表面温度较低D体积

2、和质量更大2(真题再现)火星大气的流失导致火星表面温度降低,其主要原因是()A到达火星的太阳辐射减少B火星大气吸收太阳辐射减少C火星表面辐射减弱D火星大气吸收火星表面辐射减少3(真题再现)太阳活动所产生的带电粒子流到达地球后,地球上可能出现的现象有()地球各地出现极光现象地球磁针不能正确指示方向呼机、移动电话等会失灵漠河地区出现“白夜”现象ABCD4(真题再现)台湾东北的“野柳地质公园”有一块形似“金钱豹”的岩石,每年只能在农历大潮的退潮期间见到,不过在2011年4月勘察时,发现“豹头”掉在地上,金钱豹已“一命呜呼”(见下图)。导致其发生的地质作用主要是()A风力侵蚀作用B海浪侵蚀作用C冰川侵

3、蚀作用D流水侵蚀作用若尔盖湿地自然保护区位于四川省阿坝藏族自治州境内,该处河曲发育,牛轭湖星罗棋布。(如图a)牛轭湖又称河迹湖,是由于河流的变迁或改道,曲形河道取直后留下的旧河道形成的湖泊,多呈弯月形(如图b)。读图回答56题。5(真题再现)若尔盖湿地位于若尔盖沼泽的腹心地带,其形成原因不包括()A地势中间低、四周高,排水不畅B海拔较高,气温低,蒸发量小于降水量C谷地宽阔,河曲发育,湖泊众多D地处高原地区,植被稀疏6(真题再现)下列关于牛轭湖的叙述,不正确的是()A牛轭湖是河流自然裁弯取直而形成的B牛轭湖一般形成在平原或高原地区C牛轭湖对河流径流的调节作用不大D牛轭湖多分布在河流的凹岸边下图为

4、大气受热过程示意图。读图回答710题。 7(真题再现)图中所示近地面大气的热量主要来自()ABCD8(真题再现)“本以正身,改德温温,如冬之日,如夏之云。”“夏之云”令人舒适是因为_作用增强()ABCD9(真题再现)“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。”对于“霜飞晚”起主要作用的是()ABCD10(真题再现)在大气的受热过程中,图中序号的正确顺序为()ABCD下图示意某流域径流过程的不同环节。读图回答1112题。 11(真题再现)图中甲、乙、丙三个环节分别是()A下渗、坡面径流、壤中流B壤中流、下渗、坡面径流C坡面径流、下渗、壤中流D坡面径流、壤中流、下渗12(真题再现)当降水量相同时,下列条件

5、对径流过程不同环节的影响符合实际的是()A地势起伏大,坡面径流流速慢B植被覆盖率高,下渗雨水多C岩体破碎程度高,地下径流量小D降水强度大,坡面径流下渗多13(真题再现)海水温度的变化与同纬度的陆地相比()A变化的速度慢,变化的幅度小B变化的速度快,变化的幅度大C变化的速度快,变化的幅度小D变化的速度慢,变化的幅度大14(真题再现)在沙漠中生长的植物,有些会生长出针状叶,它的主要作用是()A减少水分的蒸腾作用B吸取地下水C储存水分D加速水分的蒸腾作用读部分植物个体特征或生长土壤要素图(箭头所指方向为增大方向),回答56题。15(真题再现)图中所示植物依次表示骆驼刺、莲、茶树三种植物的是()ABC

6、D16(真题再现)图中可能分布在中亚地区的植物是()ABCD17地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等,这些圈层之间相互联系、相互制约,形成人类赖以生存和发展的自然环境。结合地球圈层构造示意图,如图中所示的圈层A、B、C分别是()A水圈、生物圈、岩石圈B生物圈、岩石圈、水圈C岩石圈、水圈、生物圈D生物圈、水圈、岩石圈18太阳黑子和耀斑增多会对地球产生的影响是()天气与气候异常陨星撞击沙尘暴加剧扰乱地球磁场A BC D19读图,完成下题。图示岛屿的山脉主体走向大致为()A南北 B东西 C东北一西南 D西北一东南20图1为某地地貌景观图,图2为地质构造剖面图。读图完成4950题。图1中地质构造对

7、应右图中的()A甲 B乙C丙 D丁21中新社北京2015年11月9日电秋冬之交本是天高云淡,层林尽染的季节。但由于同期中国北方陆续进入供暖季,每年此时,中国北方也随之进入“雾霾季”。雾由水汽凝结形成,霾由大量PM2.5等颗粒物飘浮在空气中形成。如图为大气受热过程示意图。图中甲、乙、丙、丁分别代表()A太阳辐射、大气的削弱作用、地面反射、大气辐射B太阳辐射、大气的削弱作用、地面辐射、大气逆辐射C地面辐射、大气的削弱作用、太阳辐射、大气逆辐射D太阳辐射、大气辐射、地面辐射、大气逆辐射22热力环流是大气运动最简单的一种形式,关于图中的判断正确的是()a处气流上升b处气流下沉乙处高空为高压甲处近地面为

8、低压A BC D23读下面水循环示意图,完成第23题。下列实现着图中的功能的是()A长江B副热带高气压带C我国的夏季风D我国的冬季风24世界著名渔场形成于()A风海流处B下降的补偿流处C寒暖流交汇处D寒暖流分离处25温带草原带的土壤有机质含量较高的主要原因正确的是()A地表根系茂密,为土壤表层提供大量有机质B发展畜牧业,动物排泄物多C气候温和,微生物对有机残体分解多D降水较少,生物风化作用微弱二、非选择题:本题共5小题,每小题10分,共50分。26如图是地震波速度与地球内部构造图,读图回答下列问题。(10分)(1)图中A、B表示地震波,其中A表示 波,B表示 波。(2)图中CH分别表示地球内部

9、构造,D表示 界面,判断的依据是 ;该面以上C代表 ,该面以下E代表 。(3)图中F处,地震波A完全 ,地震波B速度 并继续往深处传播。这说明F面以上的E物质状态为 态,以下的G物质状态为 态,F面是 界面。(4)C层主要由 组成。G层叫 ,H层叫 。27读中国地形图,回答下列问题。(10分)(1)写出下列地形区名称:山脉:C ;D 。其中属于我国第一、二级阶梯分界线的山脉是 (填字母)。高原:E ;F 。两高原中地面平坦的是 (填字母)。(2)写出下列山脉两侧的地形区名称:山脉C南侧是 高原。(3)我国地势总体特征是 。28合肥市某地理研究性学习小组开展了城市风的课题研究。图甲为等高面与等压

10、面关系示意图,图乙为部分课题研究成果。读图回答问题。(10分)(1)图甲中近地面受热的点是 点(填字母),引起大气运动的根本原因是 ,A、B、C、D四点的气压由高到低排列的顺序是 。(2)D点比B点的气温 (高或低),原因是 。(3)合肥市夏季的某一天特别炎热的中午,若其气压状况如图甲所示,则容易形成雷阵雨天气的是 点(A或B),原因是 。(4)在图乙中的四条短线上用箭头画出城市风的流动方向。(5)依据热力环流的原理,合肥市的水泥厂应布局在图乙中的 处,城市绿地应布局在_处(均填数字序号)。29读“大西洋部分洋流系统示意图“(如图),完成下列各题。(阴影部分表示陆地)(10分)(1)在图中短线

11、上绘出洋流的流向。(2)某海轮从A航行到B路顺水顺风,所利用的盛行风为 ,所利用的洋流分别是加那利寒流和 。(3)如果此海轮从B返回A处时,仍是顺水顺风,则所利用的盛行风为 ,所利用的洋流为 和 。(4)寒暖流交汇是形成世界大范围渔场的条件之一,例如C处附近为纽芬兰渔场,是墨西哥湾暖流与 寒流交汇而形成的。除此之外, 也是形成世界大范围渔场的主要条件之一。(5)A地所在大洲温带海洋性气候分布面积广的原因除了受地形影响外, (洋流)也起到了重要的作用。30读北半球某区域图,回答问题。(10分)(1)图中、两处河谷形状的区别:处河谷呈 型,处河谷呈槽型。原因分别是:处位于河流上游,河流流速快,以

12、侵蚀为主;处位于河流下游,河流流速慢, 作用加强,河谷展宽。(2)河流在处汇入海洋,形成的流水地貌是 ,请说明其形成的原因。(3)如果处及附近地区林地变为耕地,会导致上游地区 加剧,处河口地貌面积将 。(4)从图示聚落分布看,该地区聚落在分布密度上的差异特征是河流中下游比上游 。太原市行知宏实验中学校2020-2021学年第一学期期末答案高一地理(命题人:行知宏研发部 考试时间90分钟,满分100分)一、选择题答案1-5 DDDBD6-10 CBDCC11-15 CBAAB16-20 BDDBA21-25 BDCCA二、非选择题答案26.(1)横;纵。(2)莫霍;横波和纵波在此处波速突然加快;

13、地壳; 地幔。(3)消失;突然下降;固;液;古登堡。(4)各类岩石;外核;内核。27.(1)昆仑山;秦岭;C;内蒙古高原;云贵高原;E。(2)青藏高原。(3)西高东低,呈阶梯状分布。28.(1)A;地面冷热不均; BACD。(2)低;海拔高,离地面远,吸收的地面长波辐射少。(3)A;A点为低压,气流上升,水汽遇冷凝结,容易形成雷阵雨天气。(4) (5);。29.(1)见下图; (2)东北信风;北赤道暖流;(3)盛行西风;墨西哥湾暖流;北大西洋暖流;(4)拉布拉多;冷海水上泛;(5)北大西洋暖流。30.(1)V;向下侵蚀和溯源;向河谷两岸侵蚀(侧蚀)。(2)(河口)三角洲;原因:河口地区地形平缓,河流流速降低,河流携带的泥沙大量沉积(流水沉积作用);海浪的顶托作用。(3)水土流失;扩大。(4)大。

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