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16-17历史人教版选修2 第六单元第3课资产阶级民主革命的酝酿和爆发 课件 .ppt

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资源描述

1、第3课 资产阶级民主革命的酝酿和爆发第六单元 近代中国的民主思想与反对专制的斗争情境导入清朝末年,为了麻痹人民和进一步强化封建专制统治,清政府推行“新政”和“预备立宪”。而清政府的骗局不仅没能进一步麻痹人民,反而促进了民众的进一步觉醒。武昌起义打响了辛亥革命的第一枪,1912 年 1 月 1 日,中华民国宣告成立。从此,民主共和国的革命焰火,在中国大地上点燃,熊熊火焰灼烧着封建专制的残秽,民主共和的观念深深照亮了民众的内心。第六单元 近代中国的民主思想与反对专制的斗争课标导航课程标准说出辛亥革命前后反对专制斗争的史实,认识中国近代史上民主力量与专制势力斗争的历史进步性和艰巨性。学习导航1.了解

2、清末“新政”的目的、内容;“预备立宪”出台的历程和结果;认识“新政”和“预备立宪”的实质。2.掌握列强“严守中立”的实质;通过袁世凯窃取革命果实,理解民族资产阶级的软弱性。3.分析辛亥革命的性质,掌握辛亥革命的伟大功绩。第六单元 近代中国的民主思想与反对专制的斗争一、挽救专制统治的“预备立宪”1清末“新政”(1)目的:对外取媚洋人,对内笼络人心,挽救清朝危局,继续维持其专制统治。(2)内容改革_,裁撤闲散衙门,添设新的机构。改革兵制,扩练新军。改革学制,废_,设学堂,奖留学。以法保护和奖励工商业等。(3)评价没有涉及_的变革。在实行过程中,清政府大量增加捐税,促使人民不断反抗,革命运动日益高涨

3、。官制科举政治制度2预备立宪(1)目的:遏制蓬勃发展的革命形势。(2)序幕:1905 年秋,清政府派载泽、端方等五大臣出洋考察“宪政”。(3)实施1907 年夏,宣布在中央筹设_,各省筹设谘议局。资政院1908 年,宣布“预备立宪”以九年为期,颁布钦定宪法大纲。1911 年春,清政府在立宪派的要求下,成立“_”。(4)结果“预备立宪”成为一种骗局,_分化,部分人倾向革命。清朝专制统治陷于空前孤立境地。责任内阁立宪派特别提醒“新政”客观上促进了资本主义经济的迅速发展;“预备立宪”是近代中国学习西学的一个新高度,是从器物之学上升到制度之学的具体体现。二者从经济、政治方面加深了清政府的危机,加快了革

4、命形势的成熟。民主共和二、辛亥革命推翻封建帝制1革命思想的传播(1)人物:章炳麟、陈天华、邹容等。(2)活动发表文章著作。声讨清政府对外卖国、对内专制的罪恶。号召人民起来革命,推翻清王朝,建立_国家。2革命组织的建立(1)主要团体:华兴会、_、日知会等。(2)组建政党成立:1905 年,中国同盟会在日本东京成立。纲领:_,恢复中华,创立民国,平均地权。性质:全国统一的资产阶级革命政党。光复会驱除鞑虏民主共和国3三民主义(1)内容:民族、民权、民生。(2)目的:推翻清朝统治,建立_,改变封建土地制度。4革命形势的发展(1)革命党人与保皇派论战,推进了民主革命思想的传播。(2)革命党人发动一系列起

5、义,为胜利奠定了基础。5革命的高潮、结果(1)1911 年 10 月 10 日,武昌起义爆发。(2)1912 年 1 月 1 日,_宣告成立,2 月 12 日,清帝宣布退位,清王朝统治结束。中华民国思维启迪(1)漫画反映的问题是什么?(2)出现这种问题的根本原因是什么?提示:(1)立宪制度与专制制度不能相容。(2)近代中国的社会性质决定的。三、列强对辛亥革命的干涉1原因:列强担心其在华的实际利益受威胁。2表现(1)调集军队,准备武装干涉中国革命。(2)武昌起义后在“_”的伪装下,扶植袁世凯。(3)南京临时政府成立后,列强采取军事威胁、外交孤立和经济封锁等手段,向革命政权施加压力,帮袁世凯夺权。

6、严守中立3结果:_窃取了辛亥革命的胜利果实。4辛亥革命的历史意义(1)性质:中国近代史上一次伟大的_运动。(2)功绩推翻了清王朝,结束了封建帝制,创建了中华民国,使民主共和观念深入人心。众多的志士仁人显示了可贵的斗争精神。(3)局限:没有完成_的任务。袁世凯民主革命反帝反封建特别提醒 辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制,沉重打击了封建势力,完成了预定目标,从这一角度讲,胜利了;但辛亥革命后,反帝反封建的革命任务并没有完成,中国仍是半殖民地半封建社会,革命的根本目标没有完成,从这一角度讲,失败了。思维导图知识主线清末为挽救危局,清政府实行“新政”,继续维持其专制统治,为遏制蓬勃的革命形势,清政府被

7、迫筹划实行“预备立宪”。同时资产阶级民主革命形势有了很大发展,革命党人掀起传播民主革命思想的热潮,革命团体相继成立,在中国同盟会领导下,1911 年 10 月 10 日,武昌起义爆发,中华民国成立,清王朝宣告终结。南京临时政府成立以后,列强采取军事威胁、外交孤立和经济封锁等手段,向革命政权施加压力,最终袁世凯窃取了革命果实。要点一“清末新政”目的(1)取悦于列强(2)安抚统治阶级内部各派系,缓和同民族资产阶级的矛盾(3)根本目的是维护清王朝的专制统治影响(1)客观上使资本主义经济迅速发展,国外新思想大量涌入(2)大量增加捐税,加深了清政府的统治危机性质 由清政府主持和领导的一场带有近代化性质的

8、改革运动要点二 辛亥革命的功绩和教训功绩(1)结束了中国沿袭两千多年的封建君主专制制度,建立了资产阶级共和国,沉重地打击了帝国主义侵略势力(2)促进了自由、平等思想在中国的传播,促进了社会的移风易俗和中国社会观念的更新(3)为资本主义的发展创造了条件(4)推动了亚洲地区民族解放运动的发展,有力地冲击了帝国主义在东方的殖民统治教训(1)必须发动和依靠广大人民群众,彻底摧毁封建势力,改革土地制度。在辛亥革命中资产阶级始终不敢这样做,因而失去了广大人民群众的支持(2)不能幻想帝国主义的支持(3)不能对封建势力妥协。革命政权中的立宪派和旧官僚迫使孙中山对袁世凯妥协退让,致使伪装共和的袁世凯轻而易举地窃

9、取了大总统职务,辛亥革命归于失败(4)辛亥革命的失败使中国和资本主义失之交臂,中国人民的民主革命斗争仍任重而道远考查清末推行“预备立宪”(2014高考全国卷)材料 1908 年 8 月,清廷批准了预备立宪的方案,九年内计划做的主要工作包括:设立谘议局、资政院,开办地方自治,清理财政,推行普及国民教育,修订法典,厘定官制、官规,宣布宪法,颁布议院法、选举法,进行上下议院议员选举,等。1910 年(宣统二年)11 月,清廷发布上谕:“今者,人民代表吁恳既出于至诚,内外臣工强半皆主张急进,民气奋发应即俯顺臣民之请着缩改于宣统五年,实行开设议院。先将官制厘订,提前颁布试办,预即组织内阁。迅速遵照钦定宪

10、法大纲,编订宪法条款,并将议院法、上下议院议员选举法,及有关于宪法范围以内必须提前赶办事项,均着同时并举。”1911 年 5 月,责任内阁成立,13 名国务大臣中满人 9 人,其中皇族 7 人,汉人仅 4 人,时人形象地将此称为“皇族内阁”。摘编自金毓黻宣统政纪等(1)根据材料并结合所学知识,概括指出 1908、1910 年清政府在预备立宪安排上的区别,并分析其原因。(2)根据材料并结合所学知识,说明预备立宪未能挽救清政府的原因。解析 解答本题的关键是准确理解材料并结合所学知识归纳答案。第(1)问提取材料中 1908 年预备立宪方案(预备立宪的期限、政治变革、教育变革)与 1910 年预备立宪

11、方案(缩短预期、制定宪法、进行政治变革)的差别,再联系材料中“内外臣工强半皆主张急进”“民气奋发”及资本主义经济发展、资产阶级革命运动发展等史实说明其原因。第(2)问提取材料中“预备立宪”的内容,结合所学知识从清政府预备立宪骗局的特点、立宪派对“皇族内阁”的反应以及资产阶级革命形势的快速发展等方面分析其未能挽救清政府的原因。答案(1)区别:预备立宪期限缩短;调整预备立宪内容,增加设立内阁。原因:革命形势的发展;立宪派和部分官员的推动;清政府意图化解统治危机。(2)革命成为大势所趋;清廷借立宪维护统治;立宪派大失所望。探究中国近代民主思想和民主政治道路的曲折性阅读下列材料:老舍话剧茶馆第二章中有

12、这样一段对白:王淑芬:(看李三的辫子碍事)三爷,咱们的茶馆改了良,你的小辫也该剪了吧?李三:改良!改良!越改越凉,冰凉!李三:哼!皇上没啦,总算大改良吧?可是改来改去,袁世凯还是要做皇上。袁世凯死后,天下大乱,今儿个打炮,明儿个关城,改良?哼!我还留着我的小辫儿,万一把皇上改回来呢!探究问题(1)简要概括中国近代前期民主思想家们提出哪些基本的民主思想?(2)文中李三说“皇上没啦”,你认为他指的是什么?(3)文中李三的言行反映了怎样的社会现实?探究思路本题从话剧茶馆中的一段对白切入,要明确茶馆所反映的时代,然后才能进一步解题。从材料中的“改良”“皇帝没了”看出是 19 世纪末到 20 世纪初中国的社会现实。依据这一判断解答问题。第(1)问抓住时间“近代前期”,第(2)问和(3)问可以直接作答。尝试答题(1)民主思想:康有为的民主思想主要体现在他的君主立宪的主张中,梁启超提出了弘扬民权与批判封建专制结合起来的改良思想;以孙中山为代表的民主革命派提出了“三民主义”的民主革命思想和“五权分立”的主张。(2)指的是 1912 年清帝退位,辛亥革命推翻君主专制统治。(3)中国近代争取民主的斗争虽取得巨大成就,但任务艰巨,道路曲折;无论是主张君主立宪的维新变法运动,还是主张民主共和的辛亥革命,都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。(只要言之有理即可)

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