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江苏省常州市西夏墅中学11-12学年高一下学期语文暑假作业(13).doc

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1、 一、阅读下面的作品,完成14题。(17分)那团云雾 濮本林真见鬼!尽管他一遍遍地自我宽慰,可缠绕在他心头的惆怅,仍像严严实实地包裹着天都峰顶的那团云雾一样,推不走,排不开。他是来游玩的,却失落了兴致,那惟妙惟肖的巧石、苍郁虬髯的青松、清澈透明的流泉,在他的眼里,似乎只是一片空白。早晨从北海下山,面对大自然的造化神工,他手舞足蹈,如醉如痴,每一个景点,他都细细品味,流连忘返,以至同行的伙伴们再也经不住他那磨蹭劲,先下山了,相约在玉屏楼等他。可现在,唉,他深深地叹了口气。他为自己而悲哀:堂堂五尺之躯,竟然被一件小事搅得心绪不宁,而且无法自拔。确实是小事一桩光明顶上,他花了十元钱从一位老太婆手里买

2、了一袋云雾茶,可没到莲花峰,他就知道吃亏了,那里也卖这样的云雾茶,只要八块钱。“真没出息。”他在心里又一次骂自己,现在几块钱算得了什么?加个夜班,少吃根冰棒,或者虽然他企图从愁云悲雾中解脱出来,可是不行,头昏沉沉的,一切思维都没了头绪,步履也越来越沉重了。好不容易走到玉屏楼,他懒懒地坐在一棵松树下。对面有个地摊,不看倒也罢,一看心里更窝火了:那里也在卖茶叶,和自己买的一模一样,可价格只要五元了。他又叹了口气,闭上双目。“你怎么才来?”不知什么时候,几个伙伴站在他面前。他没有回答,下意识地摸着那袋茶叶。“哟,你也买了云雾茶?”一个伙伴问。他点点头,小声说:“刚刚在这里买的。”说完感到脸上有点发烧

3、。“那你可没吃亏,瞧,我们每人四袋,都是在光明顶买的,一袋要贵五块钱呢。” “真的?”他眼睛里突然迸射出一道光亮,一阵莫名的欢悦使他猛地站了起来。怪呀,眼前的一切又显现出迷人的魅力,每一座山峰,每一棵青松,都像一幅绝妙的图画,在他的眼前跃动起来。失去的兴致又在身上复归了,狂喜竟使他的心怦怦乱跳起来。再看天都峰,峻峭宏伟,直插霄汉,看着,看着,他感到奇怪了:那团云雾呢?1小说开头一段描写有什么作用?请简要分析。(5分) 2联系全文,分析“失去的兴致又在身上复归了,狂喜竟使他的心怦怦乱跳起来”一句表现了主人公什么心理。(2分) 3小说开头写峰顶的云雾萦绕不去,而结尾时云雾突然消散了,这样写有什么作

4、用?(4分) 4请探究“那团云雾”在文中有哪几层含意?(6分) 二、解释加点的字词,翻译画线的句子五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于( )义而死焉( )者也。至于今,郡之贤士大夫请于( )当( )道,以旌( )其所为。呜呼,亦盛矣哉! 夫五人之死,去( )今之墓( )而葬焉( ),其为时止( )十有一月耳。夫十有一月之中,凡( )富贵之子,慷慨得志之徒,其疾病( )而死,死而湮没不足道( )者,亦已众矣,况草野之无闻者欤! 予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。吾社之行( )为( )士先者,为( )之声义( ),敛赀财以送其行,哭声震动天地。缇骑按剑而( )前( ),问“谁为哀者?”众不能堪,抶而仆

5、( )之。是时以大中丞抚吴者为( )魏之私人毛一鹭,周公之逮所由使也;吴之民方( )痛心( )焉( ),于是乘其厉声以( )呵,则噪而( )相( )逐,中丞匿于溷藩以( )免。既而以吴民之乱请于朝,按( )诛五人,曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元,即( )今之傫然在墓者也。 然五人之当( )刑也,意气扬扬,呼中丞之名而( )詈之,谈笑以( )死。断头置城上,颜色( )不少( )变。有贤士大夫发( )五十金买五人之头而函( )之,卒( )与尸合。故今之墓中全( )乎为五人也。 嗟夫!大阉之乱,缙绅而能不易( )其志者,四海之大,有几人欤?而五人生于编伍之间,素( )不闻诗书之训,激昂大义,蹈

6、( )死不顾( ),亦曷( )故哉?且矫( )诏纷出,钩党之捕遍于天下,卒( )以( )吾郡之发愤一击,不敢复有株治;大阉亦逡巡畏义,非常( )之谋难于猝发,待圣人之出而投缳道路,不可谓非五人之力也。 佯狂不知所之( )者,其辱人贱行,视( )五人之死,轻重固( )何如哉?凡四方之士,无有不过而拜且泣者,斯固( )百世之遇( )也。不然,令五人者保其首领以老于户牖之下,则尽( )其天年,人皆得以隶( )使之,安能屈( )豪杰之流,扼腕墓道,发( )其志士之悲哉!故予与同社诸君子,哀斯墓之徒( )有其石也,而为之记( ),亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。作文:每天,无论在城市的公园、街道,还

7、是农村的村口、井边,我们经常可以看到人们三五成群,或家长里短,或谈天说地。他们勤勉、辛劳,他们淳朴、平常,他们没有惊天动地的大事,他们过着心安理得的生活。请以“街头巷尾”为题,写一篇不少于700字的文章。立意自定,文体不限,表达真实的感受和思考。5设置悬念,引人入胜;揭示了小说的主线并引出下文;运用比喻突出了主人公当时苦闷、惆怅的心情。(每点2分,答出三点得5分,意思对即可)6表现了主人公要吃亏大家一起吃亏,不能“我”一人吃亏的阴暗心理。(2分,意思对即可)7这样写,既首尾照应,使小说结构严谨;又暗示出人物心理的变化。(每点2分,意思对即可)8指飘在天都顶上的大自然的云雾;价格犹如披云遮雾一般

8、,令游客难以了解真相的云雾茶;缠绕在主人公心头难解的惆怅。(每点2分,意思对即可)5设置悬念,引人入胜;揭示了小说的主线并引出下文;运用比喻突出了主人公当时苦闷、惆怅的心情。(每点2分,答出三点得5分,意思对即可)6表现了主人公要吃亏大家一起吃亏,不能“我”一人吃亏的阴暗心理。(2分,意思对即可)7这样写,既首尾照应,使小说结构严谨;又暗示出人物心理的变化。(每点2分,意思对即可)8指飘在天都顶上的大自然的云雾;价格犹如披云遮雾一般,令游客难以了解真相的云雾茶;缠绕在主人公心头难解的惆怅。(每点2分,意思对即可)5设置悬念,引人入胜;揭示了小说的主线并引出下文;运用比喻突出了主人公当时苦闷、惆怅的心情。(每点2分,答出三点得5分,意思对即可)6表现了主人公要吃亏大家一起吃亏,不能“我”一人吃亏的阴暗心理。(2分,意思对即可)7这样写,既首尾照应,使小说结构严谨;又暗示出人物心理的变化。(每点2分,意思对即可)8指飘在天都顶上的大自然的云雾;价格犹如披云遮雾一般,令游客难以了解真相的云雾茶;缠绕在主人公心头难解的惆怅。(每点2分,意思对即可)

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