1、第三单元 第11课一、基础知识1下列对将进酒的分析，不恰当的一项 ()A诗歌多采用夸张手法，比如诗中屡用巨额数字千金、三百杯、斗酒十千、千金裘、万古愁等，表达一种豪迈的诗情，但给人一种空洞浮夸感。B全篇大起大落，诗情亦由悲转乐，转狂放，转愤激，最后结于“万古愁”，回应篇首。C这首诗是李白咏酒诗的代表，尽展诗人的个性，思想内容深沉，艺术表现成熟。D作者“抱用世之才而不遇合”，于是借酒兴诗情，抒发了对世态的愤懑不平之情，貌似消极的情绪中露出了深藏其内的一种怀才不遇而又渴望以用世的积极人生态度。【答案】A(无空洞浮夸感，因为有充实深厚的内在感情)2下列各句中，没有语病的一句是()A今天外国小朋友远道
2、而来参加联谊活动，同学们都热情地在学校里与他们交流，带他们领略中国传统文化的魅力。B随着互联网的高速发展，网络募捐成为慈善领域的一种创新和尝试，但其存在的漏洞也易被不法分子利用。C今后4年，北京市将重点培养新型职业农民，通过职业培训掌握现代农业技术，满足都市现代农业发展的需要。D目前半导体、无线通信设备和计算机仍然是中国出口韩国的主要产品，但食品和其他消费品在韩国的市场正迅速扩大。【答案】B(A.语序不当，“热情地”应紧跟在“交流”之前。C.中途易辙，“通过职业培训掌握现代农业技术”的主语是农民。D.搭配不当，应该是“市场份额”扩大)二、文本阅读阅读课文将进酒全文，完成后面的题。3“君不见黄河
3、之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”诗歌开篇的长句表达了诗人怎样的感情？【答案】长句开篇，起势突兀，郁积胸中的不平之气，倾泻笔端，用夸张的手法来写青春易逝，人生苦短，感情由高昂转为低回，为下文“劝酒”做铺垫。4说说“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停”几个短句的作用。【答案】诗人酒酣之际，加入短句，使诗歌的节奏富于变化，十分真切。这时诗人既是生逢知己，又是酒逢对手，简直忘了是在写诗。5诗中运用陈王曹植的典故有什么作用？【答案】三国时期的陈王曹植是个才华横溢的人物，因为被其兄曹丕所忌恨而郁郁不得志，只有以酒浇愁，以泪度日，最后年纪轻轻就死去了。诗人由曹植想到了自己同样
4、怀才不遇，因权贵当道，自己为国效力的志向无法实现，英雄无用武之地。诗人是借曹植的典故尽吐心中的不平。三、课外阅读阅读下面这首唐诗，完成后面的题。沙丘城下寄杜甫李白我来竟何事？高卧沙丘城。城边有古树，日夕连秋声。鲁酒不可醉，齐歌空复情。思君若汶水，浩荡寄南征。6下列对本诗的理解，不正确的一项是()A诗歌首句劈头自问，其中暗含诗人无所事事的烦闷。B三、四句用“古树”和“秋声”交代诗人居住的环境。C“鲁酒不可醉”中的“鲁”指的是当时诗人所在地山东，这句诗是说鲁酒不能醉人。D第六句“空复情”中“空”的意思是徒劳地、白白地。【答案】C (C.“不能醉人”错，应该是“鲁酒再好，我也没有那个兴趣去痛饮酣醉”
5、。)7从结尾来看，这是一首思念之作，请简要说明中间四句是如何表达思念之情的。【答案】三、四句借景抒情，诗人借萧瑟凄清的环境，表达了对友人的思念之苦；五、六两句借事抒情，诗人借助“鲁酒”和“齐歌”排遣愁绪，但没有成功，表达了对友人的思念之深。四、语言表达8仿照下面的句式，写两个句式相同的句子。我梦想，来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。【答案】示例：我梦想，登上巍峨的泰山，在云雾的缭绕中，感受“一览众山小”的豪情；我梦想，来到茂密的松林，在皎洁的月光下，欣赏“明月松间照”的美景。9仔细阅读下面这幅漫画，按要求作答。(1)为这幅漫画拟写一标题(不得为“无题”)。(不超过4个字)(2)说明画面内容。(50字左右)【答案】(1)家在何方(或：同情)(2)居民的家被开发公司野蛮拆迁，居民无家可归；而小鸟正在向无家可归的人哭诉相同的遭遇，它的家也因无知的人乱伐树木而被毁掉。
