1、高考资源网（） 您身边的高考专家考点高分高考 资源网解题综合训练1 如图1642：甲为用螺旋测微器、乙为用游标尺上有50个等分刻度的游标卡尺测量工件的情况，丙为某次用秒表测量时间，请分别读出它们的读数 甲：读数为 mm，乙：读数为 mm， 丙： s1.1.880 52.12 99.8ks5u高考资 源网解析：游标卡尺与秒表读数时不需要估读，而螺旋测微器必须估读到小数点的第三位.2 在“测定金属的电阻率”实验中，需要测量金属丝的长度和直径现用最小分度为1 mm的米尺测量金属丝长度，图1643中箭头所指位置是拉直的金属丝两端在米尺上相对应的位置，测得的金属丝长度为 mm在测量金属丝直径时，如果受条
2、件限制，身边只有米尺1把和圆柱形铅笔l支如何较准确地测量金属丝的直径?请简述测量方法：2.972.0 mm在铅笔上紧密排绕金属丝N匝，用米尺量出该N匝金属丝的宽度D，由此可以计算得出金属丝的平均直径为D/N。3用一测力计水平拉一一端固定的轻弹簧，以此来测定弹簧的劲度系数k，测出的拉力F与弹簧的长度L之间的数据如下表所示：l F/N1.101.502.0O3.OO3.503.804.0OL/cm22.0O22.3522.7023.3123.6523.8024.0O在图1640中作出此弹簧的F-L图线；图线与轴的交点表示 ，其值是 cm；此弹簧的劲度系数为 N/m；根据实验结果应得到结论(用文字表
3、述) 3.ks5u高考资 源网解析：(1)原长21.30 145 在误差范围内，弹簧弹力与弹簧形变量成正比4在“用单摆测定重力加速度”的实验中，测摆长时，若正确测出悬线长L和摆球直径d，则摆长为 ；测周期时，当摆球经过 位置时开始计时并计数1次，测出经过N次(约60100次)的时间为T，则周期为 此外，请你从下列器材中选用所需器材，再设计一个实验，粗略测出重力加速度g，并参照示例填写下表(示例的方法不能再用)A天平；B刻度尺；C弹簧秤；D电磁打点计时器；E带夹子的重锤；F纸带；G导线若干；H铁架台；I低压交流电源；J低压直 流电源；K小车；L螺旋测微器；h/L斜面(高度可调，粗糙程度均匀)所选
4、器材(只填器材序号)简述实验方法 (主要求写出具体步骤)示例B、D、E、 F、G、H、I安装仪器，接通电源，让纸带随重锤竖直下落。用刻度尺测出所需数据，处理数据,得出结果。实验设计4. ；平衡； 所选器材简述实验方法实验设计A、C、E用弹簧秤称出带夹子重锤的重力大小G，再用天平测出其质量m，则g=G/m或实验设计B,D、F、G、I、K、M安装仪器，接通电源，让纸带随小车一起沿斜面下滑.用刻度尺测出所需数据.改变斜面高度再测一次.利用两次数据，由牛顿第二定律算出结果.5 气垫导轨是常用的一种实验仪器，它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦
5、我们可以用带竖直挡板C、D的气垫导轨和滑块A、B验证动量守恒定律，实验装置如图1642所示，采用的实验步骤如下： A用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB B调整气垫导轨，使导轨处于水平 C在滑块A和B间放入一个被压缩的轻弹簧，用电动卡销锁定，静止放置在气垫导轨上 D用刻度尺测出滑块A的左端至C挡板的距离L1E按下电钮放开卡销，同时分别记录A、B运动时间，当滑块A、B分别碰撞C、D挡板时计时结束，记下滑块A、B分别到达C、D挡板的运动时间t1和t2 (1)实验中还应测量的物理量是 ；(2)利用上述测量的实验数据，验证动量守恒定律的表达式是 ，上式中算得A、B两滑块的动量并不完全相等，产生误差
6、的原因是 ；(3)利用上述实验数据能否测出被压缩弹簧的弹性势能的大小?如能请写出表达式5.(1)滑块B的右端到挡板D的距离L2(2) 测量质量、时间、距离等存在误差，由于阻力、气垫导轨不水平等造成误差(3)能 6 小球做直线运动时的频闪照片如图所示已知频闪周期T=0.1 s，小球相邻位置间距(由照片中的刻度尺量得)分别为OA=6.51 cm，AB=5.59 cm，BC=4.70 cm，CD=3.80 cm，DE=2.89 cm，EF=2.00 cm小球在位置A时的速度大小vA= m/s，小球运动的加速度大小a= m/s26.0.605 0.9ks5u高考资 源网解析：小球在位置A时的速度大小等
7、于OB段的平均速度，即运用逐差法计算小球运动的加速度大小 =0.9 m/s27 用半径相同的两小球A、B的碰撞验证动量守恒定律，实验装置示意如图1646，斜槽与水平槽圆滑连接实验时先不放B球，使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下，落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹再把B球静置于水平槽前端边缘处，让A球仍从C处由静止滚下，A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自的痕迹记录纸上的0点是重垂线所指的位置，若测得各落点痕迹到0点的距离：OM=2.68 CID，OP=862 cm，ON=11.50 cm，并知A、B两球的质量比为2：1，则未放B球时A球落地点是记录纸上的 点，系统碰撞前总动量P与碰撞后总
8、动量P的百分误差 (结果保留一位有效数字)7.P；2ks5u高考资 源网解析：M点为放上B球后A球的落地点，N为B球的落地点，P为未放B球时A的落地点.设A球的质量为2m，B球的质量为m，碰撞前的总动量可表示为P=2mOP=17.24m，碰撞后的总动量可表示为P=2mOM+mON=16.86 m，则百分误差8 在做“用油膜法测分子大小”的实验中，所用油酸酒精溶液的浓度为每104 mL溶液中有纯油酸6 mL，用注射器测得1 mL上述溶液有75滴，把1滴该溶液滴入盛水的浅盘里，待水面稳定后，将玻璃板放在浅盘上，用笔在玻璃板上描出油酸的轮廓，再把玻璃板放在坐标纸上，其形状和尺寸如图所示，坐标中正方形
9、方格的边长为l cm，由此可得：(1)油酸膜的面积是 cm2；(2)每滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积为 ；(3)油酸分子的直径大约是 8.(1)115 (2)810-6(3)710-10 ks5u高考资 源网解析：(1)小方格的边长为1 cm，小方格的面积为1 cmz，由图可知小方格的格数为115，故油膜的面积为115 cm2；(2)每滴油酸的体积(3)油酸分子的直径9 现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关如图1648连接，在开关闭合、线圈A放在线圈B中的情况下，某同学发现当他将滑动变阻器的滑动端P向左加速滑动时，电流计指针向右偏转由此可以判断 ( ) A线圈A向上移
10、动或滑动变阻器滑动端P向右加速滑动，都能引起电流计指针向左偏转 B线圈A中铁芯向上拔出或断开开关，都能引起电流计指针向右偏转 C滑动变阻器的滑动端P匀速向左或匀速向右滑动，都能使电流计指针静止在中央 D因为线圈A、线圈B的绕线方向未知，故无法判断电流计指针偏转的方向9.Bks5u高考资 源网解析：当滑动变阻器的滑动端P向左加速滑动时，接入电路的电阻增大，电流减小，线圈B的磁通量也减小.所以推得：只要使电路中磁通量减小，电流计指针向右偏转；电路中磁通量增加，电流计指针将向左偏转.10 “在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中，某同学画得的等势线如图1647所示，假定图中ab=bc=cd=
11、de，c=0、d2=1 V，则由此可知A电极接电源 极，B电极接电源 极，f点电势f= ，该同学认为e点电势为2 V，你认为呢? 10.负正 -1 V不对ks5u高考资 源网解析：由电源的正极到负极电势是降低的，f点与b点等电势，b点与d点关于c点对称，故f点电势为-1 V，两电极间的电场不是匀强电场，尽管CD与如的距离相等，但电势差不等.11 在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中，甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面aa、bb与玻璃砖位置的关系分别如图1650、和所示，其中甲、丙两同学用的是矩形玻璃砖，乙同学用的是梯形玻璃砖，他们的其他操作均正确，且均以aa、bb为界面画光路图，则 甲同学测得的
12、折射率与真实值相比 (填“偏大”、“偏小”或“不变”) 乙同学测得的折射率与真实值相比 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)丙同学测得的折射率与真实值相比 11.偏小不变可能偏大、可能偏小、可能不变ks5u高考资 源网解析：图中画光路图时，会使出射光线与bb的交点和入射光线与aa的交点确定的内部光线偏折变小，测得的折射率与真实值相比偏小.乙同学用的是梯形玻璃砖，但操作完全正确，测得的折射率与真实值相比也就不变.图中，根据插针位置的不同，测得的折射率与真实值相比也就有几种可能.12利用图165l中装置研究双缝干涉现象时，有下面几种说法：A 将屏移近双缝，干涉条纹间距变窄 B将滤光片由蓝色的换成红色
13、的，干涉条纹间距变宽 C将单缝向双缝移动一小段距离后，干涉条纹间距变宽 D换一个两缝之间距离较大的双缝；干涉条纹间距变窄 E去掉滤光片后，干涉现象消失其中正确的是 12.ABDks5u高考资 源网解析：根据干涉条纹间距缸一号A(其中L为双缝与屏之间的距离，d为双缝中两缝之间的距离，为光的波长)，可以判定选项ABD正确.选项C对干涉条纹间距没有影响，选项E中去掉滤光片后，在屏上出现彩色的干涉条纹.13 下面是“电流表改装为电压表”的实验备用器材：A电流表G(量程 O100 A)，内阻约800；B电阻箱(阻值范围O9 999)；C电阻箱(阻值范围O99 999)；D标准电压表 VB(量程O3.O
14、V)；E滑动变阻器(最大阻值约10)；F电源(电动势约4 V，内阻很小)；G电源(电动势约8 V，内阻很小)；H电源(电动势约12 V，内阻很小)；另有开关和导线若干(1)根据图甲所示的电路，用半偏法测定电流表G的电阻Rg，为保证实验较高的精确度，可变电阻应选 ，R2应选 ，电源应选 (填字母代号)(2)在上述测定Rg的实验中已按正确方法测得G表的内电阻Rg=780，现要利用R0(已选下C)将它改装为量程为3 V的电压表VA，改装后再用标准电压表VB(代号为D)对改装后的电压表VA的所有刻度进行校准，图乙是校准电路所用的实物刀；意图(选用代号F的电源，R选用代号为E的滑动变阻器)，试在图乙中画
15、出连线，连成进行校准用的实验电路，图中电阻箱R0的取值等于 (3)在第(2)问的实验操作中发现改装后的电压表VA的读数UA与标准电压表、VB的读数UB相比，总 有UA UB(填“”“=”或“”)简要说明产生上述结果的原因：13.(1)C B G(2)29 220 电路连线如图所示(3)UAUBks5u高考资 源网解析：在上述第(1)问中测G表内阻Rg时，保持R1不变并入电阻箱R2时，虽然G表的指示由满刻度Ig变为半偏Ig/2，但干路总电流由于并入R2而变大，R2支路电流略大于Ig/2，以R2读数作为Rg的测量值偏小，从而使改装时串入的分压电阻偏大，改装表的量程已略大于3 V，造成用改装表测量电
16、压时测量值偏小. 14 在“测定金属的电阻率”实验中，某同学进行了如下测量：(1)用毫米刻度尺测量接人电路中的被测金属丝的有效长度，测量3次，求出其平均值z其中一次测量结果如图1所示，金属丝的另一端与刻度尺的零刻线对齐，图中读数为 cm用螺旋测微器测量金属丝的直径，选不同的位置测量3次，求出其平均值d其中一次测量结果如图2所示，图中读数为 mm(2)采用图3所示的电路测量金属丝的电阻电阻的测量值比真实值 (填“偏大”或“偏小”)最后由公式= 计算出金属丝的电阻率(用直接测量的物理量表示)(3)请你根据以上的电路图在图4中进行实物连线电流表选06 A量程，电压表选3 V量程14.(1)24.12
17、24.14 0.5140.517 (2)偏小 (3)连线见下图15实验室内有一电压表，量程为150 mV，内阻约为150现要将其改装成量程为10 mA的电流表，并进行校准为此，实验室提供如下器材：干电池E(电动势为1.5 v)，电阻箱R，滑动变阻器R电流表 (有1.5 mA，15 mA与150 mA三个量程)及开关K(a)对电流表改装时必须知道电压表的内阻可用图示的电路测量电压表的内阻在既不损坏仪器又能使精确度尽可能高的条件下，电路中的电流表应选用的量程是 若合上K，调节滑动变阻器后测得电压表的读数为150mV，电流表(固的读数为1.05 mA，则电压表的内阻Rmv为 (取三位有效数字)(b)
18、在对改装成的电流表进行校准时，把作为标准电流表，画出对改装成的电流表进行校准的电路原理图(滑动变阻器作限流使用)，图中各元件要用题中给出的符号或字母标注图中电阻箱的取值是 (取三位有效数字)，电流表应选的量程是 .15.(a)1.5 mA 143 (b)如图所示16.8 15mA ks5u高考资 源网解析：(a)当电压表mV满偏时，通过其电流约为 1mA，故电流表量程应选1.5 mA量程，合上K后，(b)可把电压表mV当成量程为150 mV，Rg=143的表头处理，其改装后量程为10 mA，则通过mV的满偏电流为，由部分电路的欧姆定律知：所以A量程选15mA.16 某同学准备测定一只量程已知的
19、电压表的内阻器材如下：A待测电压表(量程3 V，内阻未知) B电流表 (量程3 A，内阻约为0.01) C定值电阻Ro(阻值2 k，额定电流50 mA) D直流电源E(电动势小于3 V，内阻不计) E单刀双掷开关S F多用电表 G-导线若干该同学利用上述所给的器材，进行如下操作：(1)用多用电表进行粗测：多用电表电阻挡有3种倍率，分别是100、10和1该同学选择100倍率，用正确的操作方法测量，刻度盘上的指针位置如图所示，那么测量结果是 (2)为了更准确地测量这只电阻的阻值，请你在方框中帮该同学设计一个实验电路 (3)假设你已经连接好实验电路，请你简要写出你的测量步骤 ； (4)利用已知和所测
20、的物理量表示电压表的内阻，其表达式为 .16.(1)3 000 (2)电路如图所示(3)S置于1，读出电压表的示数U1；S置于2，读出电压表的示数U2. (4) 本题不能将电流表接入电路，若电流表接入电路，流过电流表的电流过小.17“黑盒子”表面有a b c三个接线柱，盒内总共有两个电子元件，每两个接线柱之间只可能连接一个元件为了探明盒内元件的种类及连接方式，某位同学用多用电表进行了如下探测： 第一步：用电压挡，对任意两接线柱正反向测量，指针不发生偏转 第二步：用电阻1 000挡，对任意两个接线柱正反向测量，指针偏转情况如图l所示(1)第一步测量结果表明盒内 (2)图2给出了图1(1)和图1(
21、2)中欧姆表指针所处的位置，其对应的阻值是 ，图3给出了图1(3)中欧姆表指针所处的位置，其对应的阻值是 (3)请在图4的接线柱间，用电路图符号画出盒内的元件及连接情况(4)一个小灯泡与3 V电池组的连接情况如图5所示如果把图5中e、f两端用导线直接相连，小灯泡仍可正常发光欲将e、f两端分别与黑盒子上的两个接线柱相连，使小灯泡仍可发光那么，e端应连接到 接线柱，f端应连接到 接线柱17.(1)不存在电源 (2)1 200 500 (3)如第17题图所示 (4)c a18科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制订计划，搜集证据，评估交流等一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关
22、系”的探究过程如下：A有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关 B他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离速度随时间变化的规律，以验证假设 C在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图(a)是对应的位移时间图线然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的”图线，如图(b)中图线1，2，3，4，5所示 D同学们对实验数据进行分析，归纳后，证实了他们的假设回答下列提问：(1)与上述过程中A，C步骤相应的科学探究环节分别是 (2)图(a)中的AB段反
23、映了运动物体在做运动，表中x处的值为 (3)图(b)中各条图线具有共同特点，“小纸杯”在下落的开始阶段做 运动，最后“小纸杯”做： 运动(4)比较图(b)中的图线1和5，指出在1.0l.5 s时间段内，速度随时间变化关系的差异：时间(s)下落距离(m)0.O0.0000.40.0360.80.4691.20.9571.61.4472.0x18.(1)作出假设，搜集证据 (2)匀速1.937 (3)加速度逐渐减小的加速匀速 (4)图线1反映速度不随时间变化，图线5反映速度随时间继续增大(或图线1反映纸杯做匀速运动，图线5反映纸杯依然在做加速度减小的加速运动)19 为了测定电流表A，的内阻，采用如
24、图1所示的电路其中：A，是待测电流表，量程为300A，内阻约为100；A2是标准电流表，量程是200A； R1是电阻箱，阻值范围O9999； R2是滑动变阻器； R3是保护电阻； E是电池组，电动势为4 V，内阻不计； Sl是单刀单掷开关，S2是单刀双掷开关(1)根据电路图1，请在图2中画出连线，将器材连接成实验电路 (2)连接好电路，将开关s2扳到接点a处，接通开关Sl，调整滑动变阻器R2使电流表A2的读数是150；然后将开关S2扳到接点b处，保持R2不变，调节电阻箱R1，使A2的读数仍为150若此时电阻箱各旋钮的位置如图3所示，电阻箱R1的阻值是 ，则待测电流表A1的内阻是 (3)上述实验
25、中，无论怎样调整滑动变阻器R2的滑动端位置，都要保证两只电流表的安全在下面提供的四个电阻中，保护电阻R3应选用： (填写阻值相应的字母)A200 kB 20 kC 15 kD20(4)下面提供最大阻值不同的四个滑动变阻器供选用既要满足上述实验要求，又要调整方便，滑动变阻器 (填写阻值相应的字母)是最佳选择 A 1 k B 5 k C 10 k D25 K19.(1)如下图 (2)86.3 86.3 (3)B(4)C20 实验室里有一只指针在中间的灵敏电流表G，其刻 度如图所示，其一侧的总格数为N，满偏电流、满偏电压、内阻均未知，但估计满偏电流不超过1 mA，内电阻大约不超过100，现为减小测量的偶然误差而较准确地测定其满偏电流，可用器材如下：A电流表(满偏电流0.6 A、内阻0.3 V) B电压表(量程3 V 内阻3 k) C滑动变阻器(总电阻50) D电源(电动势3 V，内阻不计) E开关一个，导线若干(1)画出测量电路图；(2)必须测量的数据有： ；(3)在所得的若干组数据中，其中一组的电流表G偏转了n格，则IG= 20.(1)电路如图(2)电压表的示数V，电流表偏转的格数(3) .精品资料。欢迎使用。高考资源网w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u 版权所有高考资源网
