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山西省太原市2021届高三历史下学期3月摸底考试(一模)试题.doc

上传人:高**** 文档编号:765787 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:7 大小:115KB
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1、山西省太原市2021届高三历史下学期3月摸底考试(一模)试题(考试时间:上午9:00-11 : 30)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考试编号填写在本试卷相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:共 35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。24.据左传记载,春秋时期,楚庄王“观兵于周

2、疆”,周王派王孙满去慰劳,庄王竟问“鼎之大小轻重”,意欲移鼎于楚。对方回答“统治天下重在德,而不在鼎”。由此可推知,当时周朝A.天子权威荡然无存B.仁政思想受到推崇C.礼乐制度遭到破坏D.中央集权受到挑战25.唐朝22位皇帝中, 18位是马球运动爱好者。当时全国上下球场林立,玩者如云。王朝与邻国大都进行过马球竞技活动。赛场上经常出现“珠球忽掷,月杖争击”“百马撵蹄近相映,欢声四合壮士呼”的壮观场面。可见,唐代马球运动的兴盛A.是中外文化交流的产物B.助推农牧文明的相互融合C.由统治者个人喜好决定D.契合蓬勃向上的时代风貌26.宋代史籍所载商人投资教育延师设学、令子弟科场得志的实例颇多。如神宗时

3、官至参知政事的冯京,出身于商贾之家,立志向学,最终三元及第”,蟾宫折桂。这些记载反映了宋代A.价值取向的时代性B.选官制度不拘一格C.社会结构发生异变D.平民政治得以实现27.清初,大臣奏事公事用题本,私事用奏本,题奏本章须先送内阁阅览票拟后再进呈皇帝裁夺。乾隆年间,具奏人可派遣专人或通过驿站直接送入内宫,由皇帝亲自拆阅并用朱笔批示,再交来人或通过驿站发回原奏人遵行。这说明奏折制度的形成A.使内阁权力名存实亡B.体现了中枢决策机制的变化C.易导致行政效率低下D.助推清朝中央官制走向成熟28.下表为晚清城乡人口变化表。由此可以推知当时A.战乱不断影响人口增长B.自然经济解体明显加快C.城市经济发

4、展速度加快D.人口增长具有地域特征29. 1918年4月成立于长沙的新民学会,初以“革新学术,砥砺品行,改良人心风俗”为宗旨,1920年后以“改造中国和世界”为宗旨。导致这一-变化的主要原因是A.马克思主义思想的影响B.中国民族危机不断加深C.北洋政府政治腐败不堪D.无产阶级政治地位提升30.1945年党的七大会议期间,陈云发言指出:将来党在进入城市的时候,“既要保存农村的家务,也不要把机器搞坏了”。后来毛泽东也多次强调“不要打烂机器”。这些讲话A.体现了社会主义的特征B.意在改变农村包围城市路线C.具有明显的实践前瞻性D.表明了党的工作重心的转移31.2001年前后,国内著名媒体羊城晚报先后

5、刊载了机遇轻叩广东人饭碗、跨国公司在想什么“英语经济”应运而生等多篇报道文章,引发深刻社会反响。这些报道的主题是基于关注A.市场经济体制下的创业大潮B.中国经济全面步入世界轨道C.国企改革带来社会深刻变化D.亚洲金融危机产生持久影响32.公元前5世纪,埃斯科拉庇俄斯因救死扶伤挽救人类生命而被古希腊人将其尊崇为医神。这反映了古希腊社会当时A.民主意识较为浓厚B.充斥神学意识形态C.医学职业受到尊崇D.人文精神得到彰显33.1564年,英国海盗霍金斯完成第二轮大西洋贩奴贸易,被英国女王加封为“骑士”;1579年,另一位英国海盗德雷克完成环球航海,被英国女王授予骑士头衔;1588年,英国海军大败西班

6、牙无敌舰队,霍金斯与德雷克共同获封勋爵。据此可知, 16世纪英国海盗的崛起A.反映了资本原始积累的需要B.得益于本国先进的政治制度C.使英国确立了海上霸主地位D.标志着世界殖民体系的建立34.巴黎公社革命期间,革命领导人认为“法兰西银行是全国性的金融机构,公社无权过问”;并强调“革命的首要任务是工人夺取政权,政治斗争是主要的,要达到共产主义,重在普及教育”。这些主张A.深受科学社会主义理论影响B.有利于建立公有制经济基础C.重视提高全体国民教育水平D.有助于丰富马克思主义理论35. 20国集团,由原八国集团以及其余十二个重要经济体组成。旨在推动发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行讨论和研

7、究,以寻求合作并促进国际金融稳定和经济持续发展。2009 年取代G8成为全球经济合作的主要论坛。这表明A.发达国家丧失经济主导地位B.国际关系民主化趋势增强C.世界政治经济新秩序的建立D.国家间经济合作成效显著二、非选择题:共160分。第3642题为必考题,每个试题考生都必须作答。第43 47题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共135分41.阅读材料,完成下列要求。(25分) 材料一 中国政治协商传统以“天下公义”为立论依据,倡导“和而不同”的协商原则,包含了“通民情、达民隐、申民意”的政治诉求,其实践具体表现为体制内的“咨询”、“朝议”“谏议”和体制外的“清议”、“乡议”。西周至春

8、秋天子和诸侯均设立“三朝”制度以咨询意见,秦汉以后,“朝议”虽有“廷议”和“集议”之别,但都是皇权决策的一种辅助手段。“清议”随着士阶层的兴起而逐渐产生,主要批评当时的混乱政治,正所谓“圣王不作,诸侯放恣,处士横议”。汉代以降,士阶层的清议在乡里决策、官吏选拔、伦理教化等活动中发挥着重要作用。“乡议”是宗族或乡绅在处理公共事务时进行的协商讨论。无论是士人的“清议”还是基层的“乡议”,都成为国家(官府)与平民之间进行沟通的重要渠道,在很长时期内实现了有效的社会治理,维持了基层社会的稳定。摘编自卢兴、吴倩中国古代政治协商传统的思想内涵与基本特征材料二 1949年9月21 日至9月30日中国人民政治

9、协商会议第一届全体会议在北平举行。中国共产党及各民主党派、人民团体和无党派民主人士等单位的代表(含候补代表)共662人参加了会议。会议选出毛泽东为中央人民政府主席,朱德、宋庆龄等为副主席,还选出了由180人组成的政协第一届全国委员会,并制定通过了中国人民政治协商会议组织法。毛泽东在会议上宣布,在普选的全国人民代表大会召开之前,人民政协代行全国人大的职权。摘编自何沁主编中华人民共和国史(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代“政治协商”的特点并分析其积极作用。(13分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与中国古代政治协商相比,新中国政治协商的新变化并说明其原因。(12分)42.阅读材料

10、,完成下列要求。(12分)材料 下表为英国著名历史学家艾瑞克.霍布斯鲍姆的史学著作“年代四部曲”之一革命的年代:1789 1848部分章节目录。结合所学知识,就世界近现代史某一历史时期,以 的年代 为格式,自拟一个能够反映其时代特征的书名并设计出两个以上主要章节标题,运用史实予以说明。(要求:书名完整,章节标题恰当,史实准确,表述清晰。)(二)选考题:共25分。请考生从2道地理选考题、3道历史选考题中每科任选一题作答。 如果多做,则每科按所做的第一题计分。45. 历史选修 1:历史上重大改革回眸(15分)材料 殷商、西周时期,我国实行“刑不可知 ,则威不可测”的秘密法。案件审判往往由贵族从以前

11、的判例、故事中去寻找法律依据,或从神明的启示、礼仪风俗或公认的观念中寻找答案。在法不示人的年代,多靠礼法制度和道德治理国家。春秋中期的郑国是中原地区的一个小国,一马平川,无险可守,经常成为大国争霸的战场。而这样的地理环境又决定了郑国交通发达,商贸往来繁密,是一个社会流动性大,商人等新社会阶层力量强的国家。随着商品流通和贸易的不断增多,郑国面临越来越多的社会矛盾。为了保障国家生存,巩固政权,郑国执政子产开始实行社会改革。为了保障社会改革的进行,公元前536年(郑简公三十年)三月,郑国执政子产命令把郑国的法律条文铸到鼎上,公布于众,令国民周知这是国家常用的法律。据左传记载,铸刑鼎后,“郑人游于乡校

12、,以议执政”。不久,晋国也铸刑鼎。摘编自张军子产“铸刑鼎”改革的意义(1)根据材料并结合所学知识,概述子产“铸刑鼎”的背景。(7分)46. 历史一选 修3:20世纪的战争与和平(15分)材料 1951年秋,由于朝鲜战场的军事伤亡与巨大消耗,美国国内反战情绪高涨。白宫开始认为:美国的战略重心仍应是欧洲,而非“在错误的时间、错误的地点与错误的对手进行一场错误的战争”。在夏季攻势与空中绞杀战失败后,“联合国军”统帅李奇微被迫主动提议重启已中断62天的停战谈判。停战谈判于三八线附近的板门店举行,朝中与美韩双方谈判代表就如何划定停火线、北韩(朝鲜)是否恢复建立军事设施以及战俘交换等问题展开激烈交锋。谈判

13、期间,美国代表多次采取有意刁难、无故休会或特务破坏等手段拖延谈判,企图通过战场攫取更大利益。朝鲜人民军与中国志愿军不畏强敌、奋勇作战,采取“边打边谈、以打促谈”策略,最终挫败美国计划。1953年7月,美国全面接受停战协定,朝鲜战争宣告结束。摘编自王湘穗、乔良割裂世纪的战争:朝鲜1950-1953(1)根据材料井结合所学知识,概括指出1951年“板门店谈判”的历史背景。(7分)(2)根据材料并结合所学知识,分析指出1953年朝鲜停战协定的历史意义。(8分)47.历史一选修 4:中外历史人物评说(15分)材料 张謇(18531926),中国近代实业家、教育家。甲午战后,他认定“一国之强,基于教育”

14、,“苟欲兴工,必先兴学”。1902年,他自筹资金创办通州师范, 作为“兴学之本”。他设学旨在培养广大的劳动者。为塑造健全国民,他设课既重国学,又重自然科学技术。他为师范、医校、纺校、农校都建立了附属的实习基地。为治南方水患,他创办河海工程学校。为发展当地蚕桑业,他设立蚕桑讲习所。为改良当地棉种,农校应时而立。纱厂需要纺织人才,设立纺校。随着医院的建立,急需新式医生,又设医校。为培养铁路管理人才,创建铁路学校。为充实南通市民文化生活,办起伶工学校。据不完全统计,张謇一生创办了370所小学,中学及师范学校20多所,职业学校20多所,大学多所。张謇的办学模式与业绩成了中国近代教育的典范。摘编自周至硕

15、张謇中国近代教育的先驱等(1)根据材料,概括张謇创办教育的特点。(9分)(2)根据材料并结合所学知识,分析张謇大办教育的背景。(6分)历史答案一、选择题(每题 4 分,共 48 分) 24-35 CDABC ACBDA DB二、非选择题(共 52 分)(一)必考题41.(25分 )(1) 特点:政治协商传统源远流长;重视道德因素的作用;和而不同的协商原则;带有鲜明的民本色彩;协商形式多样性;议政主体以士人为主;服务于皇权政治等。(每点 2 分,任答 4 点给 7 分)积极作用:增加了决策的科学性,有利于提高行政效能;有利于表达民意、提振士风;对专制皇权有一定的限制作用;一定程度上有助于基层社会

16、治理,维护社会稳定等。(每点 2 分,任答 3 点给 6 分)(2) 新变化:参与主体具有广泛性;体现民主性、平等性;立法保障;服务于社会主义民主政治等。(每点 2 分,任答 3 点给 6 分)原因:近代中国社会对民主政治的强烈诉求;西方现代民主政治的影响;人民当家作主的治国理念(新中国成立后国家治理的需要);新民主主义革命时期统一战线的宝贵经验等。(每点 2 分,任答 3 点给 6 分)42.(12 分) 评分标准(1) 书名:02 分。书名要能准确反映时代特征并与时间相吻合。(2) 章节标题:04 分。符合书名所限定的历史时期;概括精辟;一个标题 2 分。(3) 说明:06 分。紧扣自己所

17、拟定的书名和章节标题;符合时空特征;史实说明准确、充分;表述清晰。示例:书名:资本的年代:18481875章节标题:第三章统一的世界第六章民主力量说 明:经历了第一次工业革命的洗礼和涤荡,到 19 世纪中叶,统一的世界市场初步形成,西方历史全面进入资本的年代工业资产阶级完成了第一轮资本原始积累,开始借助科技的力量与对世界市场的主导地位,开启更大规模的财富扩张。同时,随着工业革命的开展,工业资产阶级和无产阶级力量不断壮大,对世界民主政治的发展产生深远影响。资本主义国家代议制、政党政治逐渐完善。工人阶级在与资产阶级的斗争中推动了马克思主义理论的诞生, 这不仅给国际工人运动以科学的斗争指南,推动建立

18、无产阶级专政的实践,形成伟大的民主力量。(说明:示例只作为评分参考,不作为唯一标准答案。)(二)选考题45(15 分)(1) 春秋时期礼崩乐坏;传统秘密法的弊端;国家安全受威胁;商品经济发展;社会矛盾突出;保障社会改革的开展等。(每点 2 分,任答 3 点即可得 7 分)(2) 加快了司法改革的进程;削弱贵族权力,冲击了传统社会结构;增强了国家治理的透明度;一定程度上缓和了社会矛盾,促进商业发展;激发了士民的参政议政热情;对春秋末期各诸侯国法律制度改革产生深远影响。(每点 2 分,任答 4 点即可得 8 分)46(15 分)(1) 美国全球战略的需要;美国国内政治因素影响;“联合国军”军事失利

19、;朝中方面具有谈判意愿;国际社会斡旋推动。(每点 2 分,任答 3 点即可得 7 分)(2) 有利于实现朝鲜半岛和平;维护了朝鲜国家主权;捍卫了新中国安全,提高了中国的国际威望;巩固了社会主义阵营;打击了美国霸权主义;奠定了东亚国际关系格局。(每点2 分,任答 4 点即可得 8 分)47(15 分)(1) 把教育作为兴国强国的基础;自筹资金;旨在培养健全劳动者;课程设计中西结合; 注重理论与实践的结合;注重实用教育;数量多,体系完整。(每点 2 分,任答 4 点即可得9 分)(2) 甲午战争后,民族危机加深;教育救国思想的影响;发展民族工业对人才的需求;张謇个人造福乡里的情怀。(每点 2 分,任答 3 点即可给 6 分)

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