1、小学二年级数学知识点角的初步认识必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角2.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A钝 B直 C锐3.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C.4.下列图（ ）是角。A. B. C. D.5.比一比。哪个角大？（ ）A. B.6.下面图形中,()是直角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.下面各图形中是角。（ ）2.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）3.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）4.大于90的角都是钝角。 （ ）5.2个锐角合起来一定是钝角。 （
2、 ）6.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.一条红领巾有_个角，中间的角是_角，两端的角是_角。2.下面的角，哪个是直角，哪个是锐角，哪个是钝角？_,_,_。3.将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是_角。4.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：_上图中是直角的有：_上图中是钝角的有：_5.每个角都是由_个顶点和_条边组成的。6.在图中有_个钝角。7.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。剩下2个直角变成_形。8.下面的图形中，有几个直角？_个直角_个直角_个直角。四.解答题(共6题，共30分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？
3、 2.看图回答。桌面和书共有多少个直角？3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.B5.A6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3；钝；锐2.钝角；直角；锐角3.锐4.；5.1；26.27.梯8.4；16；16四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.解：43=12（个）3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。4.平角和周角，平角=180，周角=360。5.如图：6.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。
