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2012高考物理总复习易错题与高考综合问题解读:考点16物理实验命题角度2.doc

上传人:高**** 文档编号:763685 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:2 大小:71.50KB
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资源描述

1、命题角度2力学中以纸带为联系纽带亲考查匀变速直线运动、牛顿第二定律、机械能守恒定律等1. 如图164所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程中的一条清晰纸带,纸带上相邻计数点的时间间隔为T=0.01 s,其中s1=705 cm、s2=768 C1TI、s3=833 cm、s4=895 cm、s5=961 cm、s6=1026 cm,则A点瞬时速度的大小是 m/s,小车运动的加速度计算表达式为 ,加速度的大小是 m/s2(计算结果保留两位有效数字) 考场错解 ks5u专家把脉若用 分别求出加速度然后再求平均值,那么中间的s2、s3、s4和s5全部抵消,只剩下

2、s1与s6两段,算出的结果不准确对症下药 代入数据可得a=0.64 mm/s2.2. 在验证机械能守恒定律的实验中: 在打出的几条纸带中,为挑选符合实验要求的纸带,选择方法是 若重物质量为0.50 k,选择好的纸带如图165,已知相邻两点时间间隔为0.02 s,长度单位是cm,则打点计时器打下点B时,重物的速度VB= m/s;从起点0到打下点B的过程中,重物重力势能的减小量EK = J,动能的增加量EP= J(结果保留三位有效数字) 考场错解 EP=0.243 J ks5u专家把脉 习惯于将g=10 m/s2代入计算对症下药 1、2两点间的距离接近2 mm 0.973 0.238 0.236在

3、此试验中除有特殊说明g一般取98 m/s2,而不能将g=10 m/s2带入计算同时要注意所取起始点速度是否为“O”3. 和打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图166甲所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间现利用如图乙所示的装置测量滑块和长1 m左右的木板间的动摩擦因数,图中MN是水平桌面,Q是木板与桌面的接触点,1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出此外,在木板顶端的P点还悬挂着一个铅锤让滑块d从木板的顶端滑下,光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时

4、间分别为2.510-2s和1.010-2s,小滑块d的宽度为0.5 cm(1)滑块通过光电门1的速度v1= m/s,滑块通过光电门2的速度v2= m/s(2)已知当地的重力加速度为g,v1、v2和两个光电门之间的距离为L已知,用提供的米尺测出P点到桌面高度h;重锤在桌面上所指的点与Q点的距离a,动摩擦因数的表达式= (用字母表示) 考场错解找不出求速度的方法,得不出正确答案 ks5u专家把脉(1)不清楚滑块通过光电门的过程为匀加速运动,不会将利用纸带求瞬时速度的方法迁移到本题中(2)牛顿第二定律的使用不当,找不出联系动摩擦因数的关系式 对症下药(1)0.2 0.5 滑块通过光电门1的速度等于该过程的平均速度即 0.2m/s,同理V2=0.5 m/s(2) 滑块从1到2的过程 ,由 可得: ks5u专家会诊(1)对于以纸带为纽带的问题,首先由不同计数点(或计时点)间的长度变化情况明确纸带所对应的物体的运动特点,再利用相应公式进行计算。 (2)对于匀变速运动,求瞬时速度的方法:中间时刻的瞬时速度等于该段时间的平均速度即求加速度的方法:逐差法注意若为偶数个距离段(以6个距离段为例),则将整个位移分为两大段即:,若为奇数个距离段则求平均加速度,即.w。w-w*k&s%5¥u高考资源网w。w-w*k&s%5¥u

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