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二年级下册语文学案 8 彩色的梦_人教(部编版).doc

8.彩色的梦学案【学习目标】1.认识“盒、聊”等9个生字;会写“彩、梦”等9个字;会写“彩色、脚尖”等8个词语。2.朗读课文,边读边想象,能用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。来源:3.能展开想象,仿照课文相关段落把自己想画的内容写下来。【重点难点】感受梦的色彩情感,培养学生的丰富想象力。【自主学习】一、新知预习来源:1.自读课文(至少3遍),标注小节,圈画生字新词。2.借助拼音识认生字,并给它们标上注音。来源:学。科。网Z。X。X。K盒 聊 坪 郁 囱 般 精 叮 咛3.我能把下面的词语读得既正确又流利。 铅笔盒 聊天 草坪 葱郁 烟囱 精灵 叮咛 二、 课堂探究1.“一大把彩色的梦”指的是什么?2.我会填。脚尖滑过的地方,大块的( ),绿了;大朵的( ),红了;大片的( ),蓝了,来源:蓝得透明!三、拓展延伸洁白的云,一直在飘,悠悠地,不疾不徐。来源:飘过树梢,飘过山顶,飘得无影无踪。直到看见一个孩子在写生,他在画山林,画小溪,画蓝天洁白的云,才飘进他的画里。【学习评价】 自评 师评 附参考答案:一、新知预习1.略2.从左到右依次是:h lio png y cng bn jng dng nng3.略二、课堂探究1.彩色铅笔2.草坪、野花、天空

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