1、【国学撷粹】二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。周易 译文同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。【知义明理】这句话强调“同心”的重要意义:“同心”在行动上可以攻坚克难,无坚不摧;“同心”在影响上力量巨大,易于接受。兄弟同心,其家兴;举国同心,其国强。团结是战胜一切困难的有力保障。资源助读 知识整合 一、作者简介 本文作者贾永、曹智、白瑞雪均为新华社记者。二、作品背景 2003年10月15日上午9时整,一艘中国的载人航天飞船,从酒泉的卫星发射中心顺利升空。这向世人宣告了一个事实:继雄霸太空40年的美国、苏联之
2、后,中国已经成为第三个太空科技国家。资源助读 知识整合“神舟”五号载人飞船成功发射与回收,终于圆了中华民族几千年的飞天梦。在“神五”载人飞船研制的浩大工程中,陕西多家航天科技单位做出了重要贡献。诸如飞船的火箭发动机由航天六院提供,飞船逃逸塔动力系统由航天四院研制,航天时代公司的电子设备则为“神五”提供了“眼睛和耳朵”可以说祖国的航天事业是千千万万献身航天科技事业的幕前幕后英雄集体智慧的结晶,正是他们共同铸就了共和国“神箭”,是他们共同托起了华夏“神舟”。资源助读 知识整合 三、相关常识 事件通讯:以记事的形式,通过记述某一事件的发生、发展和结束的过程来反映时代精神的新闻体裁。它既可以全面报道一
3、桩重大新闻事件的来龙去脉,给读者提供关于这个事件的具体情节,深刻发掘这一事件所包含的思想意义,也可以从某一新闻事件中截取若干断面,反映若干场景,让读者窥一斑见全豹。资源助读 知识整合 一、读准字音 加点字 读 音 加点字 读 音 横亘 gn 摘星揽月 ln 乾坤 qin kn 酝酿 yn ning 落 落伍 lu 着 着陆场 zhu 落色 lo 着急 zho 大大落落 lu 高着儿 zho 落在后面 l 你听着 zhe 辟 开辟 p 横 横亘 hng 复辟 b 强横 hng 资源助读 知识整合 二、写对字形 词 语 易错字 词 语 易错字 sh 立 竖 sng 入云天 耸 y 日 翌 鹿 rn
4、g 茸 cu 化剂 催 步入正 gu 轨 cu 枯拉朽 摧 正 gu 军 规 资源助读 知识整合 三、掌握词语 1.不同凡响:形容事物(多指文艺作品)不平凡。例句:像这一类新鲜独特、不同凡响的譬喻,我们从古今中外的优秀文学作品中都经常可以看到。2.翌年:第二年。例句:他1927年回国,翌年考入杭州西湖艺术院雕塑系,次年底赴法国留学。3.一鼓作气:趁劲头大的时候抓紧做,一下子把事情完成。例句:来自贵州的这位选手一鼓作气,在一天内连拿下两枚金牌,这是贵州省近年来在该项目中取得的历史性突破。资源助读 知识整合 4.酝酿:造酒发酵的过程,比喻做准备工作,如事先考虑、商量、相互协调等。例句:在临村的黄岗
5、小学,不仅新建了一栋教学楼,有效降低了班额,还扩大了操场面积,让杨校长能够实施自己酝酿和构思了很久的田园课程。5.横亘:(桥梁、山脉等)横跨;横卧。例句:横亘在湖南、湖北之间的武陵山脉,生长着很多漆树。资源助读 知识整合 四、辨析词义 1.惊天动地 惊世骇俗 辨析:“惊天动地”,形容声势浩大或事业伟大。“惊世骇俗”,因言行异于寻常而使人震惊。两者的使用对象不同,“惊天动地”指行为或事件的影响,“惊世骇俗”侧重于指言论和做法。例句:曾为我国核武器事业做出突出贡献的中国核试验基地,坚持用“两弹一星”精神激励一代代科研人员干惊天动地事,做隐姓埋名人。四十年来,他惊世骇俗的艺术表演,屡屡成为当代艺术界
6、的奇观。资源助读 知识整合 2.为期不远 指日可待 辨析:“为期不远”,指快到规定或算定的日子。“指日可待”,(事情、希望等)不久就可以实现。两者都含有“很快就会到来”的意思。但“为期不远”偏重指预定的日子快到了,“指日可待”偏重指事情、希望等很快就会实现。例句:肃清这一部分残余敌军,还需要一些时间,但已为期不远了。鉴于石墨烯在电池方面的特殊性能,石墨烯电池商用指日可待。初读整体感知 再读细节揣摩 三读重难探究 一、理理文章思路 迎来飞天梦圆的辉煌 初读整体感知 再读细节揣摩 三读重难探究 二、说说文章主旨 本文以“神舟”五号的成功发射为契机,回顾了中国人飞向太空的历程。文章开头记录了“神舟”
7、五号升入太空的重要历史时刻,然后作者把目光投向了历史的深处,按照时间顺序,叙述了中国的飞天梦以及实现飞天梦的艰辛过程,最后以“神舟”五号载人飞船顺利进入预定轨道结束。全文结构严谨,充满了民族的自豪感。初读整体感知 再读细节揣摩 三读重难探究【任务一】掌握通讯的一般结构,把握文章内容 1.通讯一般由导语、主体和结尾构成。本文共30段,请根据提示给本文切分层次,填写下表。起止段 主要内容 导语部分 主体部分 结尾部分 参考答案:导语部分(第一至三段),“神舟”五号发射成功。主体部分(第四至二十六段),回顾一代代航天人近半个世纪的不懈努力。结尾部分(第二十七至三十段),飞船进入预定轨道,实现了中国人
8、的航天梦。初读整体感知 再读细节揣摩 三读重难探究 2.第四段在结构上具有怎样的特点?起什么作用?参考答案:第四段是过渡段,由导语部分引出主体部分,起承上启下的作用。初读整体感知 再读细节揣摩 三读重难探究 3.新闻的主体部分,作者按时间顺序,较为详尽地叙述了我国航天事业的发展过程。请根据提示填写下面的表格。时 间 航天大事 1958 年 5 月 17 日 1960 年 2 月 19 日 1970 年 4 月 24 日 1986 年 3 月 1992 年 9 月 21 日 1999 年 11 月 20 日 2001 年 1 月 10 日 初读整体感知 再读细节揣摩 三读重难探究 时 间 航天大
9、事 2002 年 3 月 25 日 2002 年 12 月 30 日 2003 年 10 月 15 日 参考答案:毛泽东提出要搞人造卫星,拉开我国航天事业的序幕 中国自己设计研制的第一枚液体火箭发射成功 中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星送上了天空 出台的“863计划”,对中国开始载人航天探索起到了催化剂作用 江泽民明确指出,要下决心搞载人航天“神舟”一号实验飞船发射成功“神舟”二号飞船发射成功“神舟”三号飞船发射成功“神舟”四号飞船发射成功“神舟”五号载人飞船顺利进入太空 初读整体感知 再读细节揣摩 三读重难探究 4.这则通讯的结尾部分,回到导语报道的重点内容但又不是对导语内容的重复,它是
10、从哪几个方面写的?参考答案:时间:金色的秋日,9时10分。人物:杨利伟,一个勇敢的中国人。事件:“神舟”五号载人飞船准确进入预定轨道,标志着发射成功。评论:一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻!初读整体感知 再读细节揣摩 三读重难探究【任务二】理解新闻标题的含义和背景的作用 1.本文的标题专指“神舟”五号的发射吗?它有哪些含义?参考答案:本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向太空,此标题可认为实指“神舟”五号飞船发射的过程。中国的航天梦经过了几代人不懈的努力终于取得了成功,标题也喻指这一探索过程。2.这是一篇典型的新闻通讯,它是如何体现新闻的真实性的?请举例说明。参考答案:用精确的时间数字,
11、显示了新闻的真实性特点。如:“1999年11月20日6时30分,神舟一号实验飞船从酒泉卫星发射中心新建成的载人航天发射场飞向太空,并于第二天准确着陆。”初读整体感知 再读细节揣摩 三读重难探究 3.这则通讯的主体部分用了很大篇幅叙述中国航天史,这与要报道的新闻事实有什么联系?作用是什么?参考答案:联系:作为新闻背景材料,是对新闻事实的补充,是不可或缺的组成部分。作用:使读者对新闻事件有更深入的了解,增加了新闻的纵深感。初读整体感知 再读细节揣摩 三读重难探究 新闻报道强调及时性,强调关注当下的事件,这篇文章用了很大篇幅叙述中国航天史,是不是有点不像新闻了?提示:注意标题“飞向太空的航程”的双关
12、含义,尤其是背景材料在新闻中的作用。初读整体感知 再读细节揣摩 三读重难探究 参考答案:新闻报道的确有及时性的特点,关注当下的事件,也是它的特质,但也允许引入一些背景材料。这样的材料虽然可能不是最新的信息,但对于补充说明新闻事实有很大的作用,是新闻报道不可或缺的组成部分。本文虽然用很大的篇幅叙述中国的航天史,但也是建立在叙述一个重大历史事件的基础上,而那些航天史的材料也主要是作为新闻背景材料来用的。面对这样一个重大的历史事件,每一个中国人都感到自豪,同时也迫切地想知道中国的航天工程走到这一步,到底经过了怎样艰辛的历程。在这个时候,本文提供了翔实的资料,更有一些首次披露的资料,而且把这些资料以历
13、史的形式系统地呈现在读者面前,这对于满足读者的阅读需求无疑是及时的。另外,这种狂欢之中的冷静回顾,也使得事件本身的意义更加突出。技法借鉴 主题阅读 技法指导 学习写通讯 通讯是一种比消息更详细而深入地报道新闻事实的新闻体裁,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或者典型人物的一种新闻报道形式。通讯的写作,要注意如下四点。1.主题要明确。确定通讯的主题时,要明确通讯是反映人物精神风貌,还是报道事件进程;是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩,总结实际工作中的经验和教训,还是反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就。有了明确的主题,取舍材料才有标准,
14、起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。技法借鉴 主题阅读 2.材料要精当。按照主题思想的要求,去选取材料,把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。如本文从1958年毛泽东提出要搞人造卫星,一直到2003年“神舟”五号发射成功,有许多可写的内容,但作者只叙其概要,显示发展历程。3.写人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空洞苍白。4.角度要新颖。写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受;既可以用第三人称的报道形式,
15、也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察、反映。技法借鉴 主题阅读 对点小练 请仿照本文的手法写一篇短通讯,报道你班的学习情况,力求符合新闻通讯的特点,尝试运用倒叙的手法。200字左右。写作示例:今天下午,我班举行了期中考试成绩分析会,班主任老师对我班上半学期的学习情况及本次考试成绩进行了细致分析,对优秀同学提出了表扬。今天下午第三节课是班会课,班主任陈老师第一时间公布了我班这次考试的情况。本次考试,班级整体名次跃居年级第一名,其中语文、数学、物理等学科单科成绩明显具有优势。我班刘晓明、程辉、袁欣三位同学,成绩特别突出,跻身年级前五
16、名。陈老师认为,成绩的取得,与近期同学们高涨的学习热情密切相关,是大家共同努力、互帮互学的结果,并希望同学们继续保持优势,再接再厉。技法借鉴 主题阅读 载人航天精神 名句诵读 1.以国家之务为己任。韩愈 2.以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。管子牧民 3.各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。詹天佑 4.英雄就是这样一个人,他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要做的事。伏契克 5.人就个人而言终有一死,就整体而言则是不朽的。艾普利亚 6.假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。林耐 技法借鉴 主题阅读 素材趣读 1.杨利伟:中华飞天第一人 2003年,
17、他是中国最具有标志性的人物;2003年,他和中国最鲜明的亮色联系在一起。这位中国的首位“太空使者”,凭借自身超人的素质和勇气,成为浩瀚太空迎来的第一位中国访客,证明了人类第241次太空飞行属于中国,他就是杨利伟。作为中华飞天第一人,作为中国航天人的杰出代表,他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的,是他训练中的坚忍执着,飞天时的从容镇定,成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人的精神,这精神开启了中国人的太空时代,还将成就我们民族更多更美好的梦想。技法借鉴 主题阅读 2.景海鹏:三赴太空 景海鹏,中国首批航天员,2005年入选“神舟”六号载人航天飞行乘组梯队成员。2008年9月,执行“神舟”
18、七号载人飞行任务,景海鹏与翟志刚、刘伯明共同完成中国首次太空出舱任务。2012年6月,景海鹏入选“神舟”九号飞船载人航天飞行乘组担任指令长,率领包括中国首名女航天员刘洋在内的两名太空人再上太空。2016年10月,50岁的景海鹏再度出征,作为“神舟”十一号飞行乘组指令长,和陈冬一起执行此次载人航天任务。至此,他成为中国第一位三度飞天的航天员。技法借鉴 主题阅读 3.徐立平:大国工匠 徐立平,中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师。自1987年入厂以来,一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。28年来,他冒着巨大的危险雕刻火药,被人们誉为“大国工匠”。感动中国给予徐立平的颁奖词是:每一
19、次落刀,都能听到自己的心跳。你在火药上微雕,不能有毫发之差。这是千钧所系的一发,战略导弹,载人航天,每一件大国利器,都离不开你。就像手中的刀,二十六年锻造。你是一介工匠,你是大国工匠。技法借鉴 主题阅读 美文品读 载人航天精神礼赞(节选)新华社评论员 当“神舟”五号载人飞船重返神州,当飞天英雄杨利伟巡天归来,人类航天史由此翻开崭新一页探索太空的队伍中多了一支新生的力量。放飞中国心,圆梦九天外。透过中国航天人留在浩瀚太空的那道绚丽彩虹,我们看到了这样一行闪光的大字:特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献。二十个字、“四个特别”,铸成一座耸入云天的精神丰碑。这,就是中华民族的载人航天精神。
20、技法借鉴 主题阅读 茫茫宇宙,神秘莫测。与人类走出森林、走向大海的每一次探索一样,迈向太空的每一步,都伴随着巨大的险阻和牺牲。从夸父逐日的艰辛跋涉到万户飞天的悲壮实践,直至杨利伟独上九霄的太空之旅,无时无刻不在面对着这样的艰险和牺牲。但正是这种风险和牺牲,带动着人类前进的步伐,谱写了一曲曲壮美的传唱,造就了一个个无畏的勇士。雄关漫道真如铁。中华民族迈向太空的脚步之所以一刻也没有停止,源自我们这个古老民族与生俱来的对未知世界的探索勇气,源自我们民族底蕴中那种“特别能吃苦、特别能战斗”的不朽精神。凭着这样的勇气和精神,中国第一代航天员在短短5年内,均具备了与杨利伟一样遨游太空的能力。近2 000个
21、日日夜夜,他们一次次向着生理极限冲刺,晕倒了爬起来,累垮了挺起来,直至完成了从飞行员到航天员的转变。技法借鉴 主题阅读 凭着这种勇气和精神,勇于攀登科技高峰的中国航天人用11年的时间,实现了发达国家航天界几十年的跨越,把只有极少数大国才有能力研究建造的载人航天系统,奇迹般地变成了现实。六十万公里巡天遨游,中华民族的千年期盼一朝变成现实;十一度春秋卧薪尝胆,无数航天人用默默的奉献铺就了这条长长的飞天路。在耀眼的烈焰和如潮的鲜花背后,凝聚着太多付出与舍弃:舍弃现代生活方式的多元而选择单一,舍弃功成名就的机会而选择成为航天工程的一颗小小螺丝钉;将个人的荣辱得失抛在了大沙漠中,将自己的青春年华洒在了戈
22、壁滩上,将“一切为了祖国,一切为了成功”写在了浩瀚无垠的太空中。仅在酒泉卫星发射中心的烈士陵园,就长眠着600多个年轻的生命。他们的平均年龄,只有24岁 技法借鉴 主题阅读 作为一项涉及众多科技领域的宏大系统工程,载人航天事业需要无私奉献、科学求实,更需要众志成城、团结协作。据不完全统计,直接参加载人航天工程的单位110多个,涉及单位3 000余家,参试的工程技术人员超过10万人。从“神舟”一号到“神舟”五号,齿轮咬合般的全国大协作汇聚成了强大的力量,中华民族的万众一心的凝聚力,再一次火山般迸发出来。一家国外媒体写道:“杨利伟迈出的一小步,是中华民族的一大步。”的确,从杨利伟飞向太空的那一刻起
23、,我们这个火箭的故乡已经站在了一个全新的起跑线上。它标志着:中国,开始迈向“太空文明”的新时代。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”伟大的实践催生伟大的精神,伟大的精神推动伟大的事业。这就是实施载人航天工程给我们民族带来的最大收获。技法借鉴 主题阅读 品标题“礼赞”二字,表明文章情感;“载人航天精神”指明赞颂对象。品开头“放飞中国心,圆梦九天外”,诗化的语言,高度概括了“神五”发射的意义。技法借鉴 主题阅读 品语言“茫茫宇宙,神秘莫测”一段,极富抒情笔调,赞美了航天勇士不怕困难、不怕牺牲的无畏精神。“雄关漫道真如铁”一句,引用毛泽东主席的词句,表达探索航天之路的艰辛。文中运用了很多数字,如“5
24、年”“近2 000个日日夜夜”“11年的时间”“110多个”“超过10万人”等,充分显示了我国航天事业的艰辛历程和广大科技人员的不懈努力。“杨利伟迈出的一小步,是中华民族的一大步。”这是对中国航天事业最准确的评价。品结尾 文章结尾,引用刘禹锡的诗句,表达对“神舟”五号成功发射的自豪之情。技法借鉴 主题阅读【问题】1.载人航天精神的内涵是什么?2.如何理解“杨利伟迈出的一小步,是中华民族的一大步”这句话的含意?参考答案:1.载人航天精神的内涵是爱国主义精神。在实施载人航天工程的进程中,中国航天人牢记党和人民的重托,满怀为国争光的雄心壮志,自强不息,顽强拼搏,团结协作,开拓创新,取得了一个又一个辉煌成果,也铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。2.这是对杨利伟飞天及“神舟”五号成功发射与返回意义的高度概括。杨利伟及“神舟”五号的成功发射,虽然相对于发达国家的航天状况来说,还只是一小步,但这一小步,标志了中国人有能力把自己的宇航员成功送入太空并安全返回,在中国的航天事业中具有重大意义。
