1、大题冲关 2340题增分对“唯物史观”的考查设问方式体现类从正确认识社会角度，对材料进行哲学思考原因类请简要分析材料做法的历史唯物主义依据措施类运用寻觅社会的真谛的知识，分析如何做某事典例剖析2021全国乙卷，40阅读材料，完成下列要求。在党的七届二中全会上，毛泽东向全党提出了“两个务必”的要求：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”1949年3月23日，党中央从西柏坡动身前往北平时，毛泽东说，今天是进京的日子，进京“赶考”去；我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。习近平说：“直到今天，两个务必的教育还远未结束，继续赶考的任务也远未结束
2、。我们一代一代共产党人都要不断地接受人民的考试、执政的考试，向人民和历史交出满意的答卷。”时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们党永葆“赶考”的清醒，始终强调和坚持“两个务必”，带领人民砥砺前行、接续奋斗，在一场场历史性考试中交出了优异的答卷，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。2021年是中国共产党成立一百周年。在不断“赶考”的背后，是中国共产党始终如一的“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命。结合材料并运用社会存在与社会意识关系原理，说明中国共产党为什么要永葆“赶考”的清醒。(12分)解题流程第一步：审设问，定方向获取信息调用知识知识范围：社会存在与社会意
3、识关系原理可以遵循问题逻辑和理论逻辑作答：问题逻辑(原因类)：必要性重要性理论逻辑：社会存在与社会意识关系原理题目类型：原因类具体指向：中国共产党为什么要永葆“赶考”的清醒第二步：析材料，调知识信息点答案溯源答案生成材料本身必要性：“赶考”意识是时代要求和人民期盼教材知识社会存在决定社会意识材料本身重要性、意义：永葆“赶考”的清醒，才能应对新的风险和挑战；才能为人民谋幸福、为民族谋复兴教材知识社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用第三步：组答案，用术语(1)先教材基本原理表述：(2)再方法论结合材料： 知识储备如何运用唯物史观分析问题1社会存在决定社会意识；社会意识具
4、有相对独立性，可以反作用于社会存在，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。2生产关系一定要适合生产力的发展状况，上层建筑一定要适合经济基础的发展状况。3人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。这要求我们坚持群众观点和群众路线，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。4价值观具有重要的导向作用。这要求我们树立正确的价值观。5作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律；要自觉站在最广大人民的立场上，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。另外，应与时俱进，使价值判断、价值选择跟上时代的步伐。6人生的真正价值就在于对社会的责任和贡献，要在劳动和奉献中创造价值；在个人与社会的统一中实现价值；在砥砺自我中走向成功。大题冲关40题增分答案：社会存在决定社会意识，社会意识随社会存在的变化、发展而变化、发展，同时又具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。“赶考”意识是一种先进的社会意识，反映了实践要求和人民期盼，是奋斗精神的体现。永葆“赶考”的清醒，才能应对新的风险和挑战，增强攻坚克难的勇气；才能把握社会发展趋势，增强思想自觉和行动自觉，为人民谋幸福、为民族谋复兴。
