2013高考语文一轮复习课件（新课标）：鉴赏古代诗歌的表达技巧走向高考语文路漫漫其修远兮 吾将上下而求索新课标版考 题 回 放1考 点 梳 理2方 法 突 破3课后强化作业5相 关 链 接4考 题 回 放考 点 梳 理方 法 突 破抒情手法手法简介直接抒情直接对有关的人物或事件表明爱憎态度。间接抒情借景抒情把诗人自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在景物之中，通过描写景物予以抒发。情景交融诗句因情布景，以景衬情，情景交融。托物言志借自然界中某物自身具有的特征，来表达某种志向或情感，诗中的物带有了人格化的色彩。用典抒情借用典故来抒发自己的感情，讽刺时事。借古讽今借历史上的人或事件来讽喻当朝。修辞手法表达作用借代借用相关的事物来代替所要表达的事物，可使语言简练、含蓄。对偶从形式上使作品语言简练，整齐对称；从内容上使作品意义集中含蓄。设问用问题引入，牵动全篇，承上启下，深化主题，令人回味。反问用疑问的形式来表达确定的意思，加强语气，表达强烈感情。相 关 链 接课后强化作业（点此链接）
