为明学校学生课堂导学提纲（语文学科）编号：bx4-11-2 2018年10月 日 编制人：课题：11廉颇蔺相如列传导学提纲2班级: 姓名: 小组: 评价: 【学习目标】1.学习1-13段，理解句子意思，勾画重点实词虚词的意思做记录。2.用简练的语言概括文段内容。【重点难点】通过对事件的分析，概括人物的性格特点。【导学流程】一、基础感知阅读1-13自然段，借助课下注释和工具书，疏通文意，做好相应记录。1-13段可分为两部分，简洁概括段落和内容？二、深入学习1.课文是怎样描写蔺相如出场的？2.蔺相如出使秦国后，与秦国绕着和氏璧展开了一场斗智斗勇的外交较量，这场较量主要包括哪几部分？由此可见蔺相如怎样的思想性格？三、 迁移运用找出下面的通假字1.秦王以十五城请易寡人之璧，可与不。2.拜送书于庭。3.召有司案图。4.秦自缪公以来二十余君。5.唯大王与群臣孰计议之。问题记录
