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2021秋五年级数学上册 第5单元 简易方程 2解简易方程第1课时 方程的意义(方程的历史)拓展资料 新人教版.doc

上传人:高**** 文档编号:759644 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:1 大小:11KB
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2021秋五年级数学上册 第5单元 简易方程 2解简易方程第1课时 方程的意义(方程的历史)拓展资料 新人教版.doc_第1页
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方程的历史方程历史的第一页是由古代埃及人和巴比伦人揭开的。据现存世界上最早的数学文献埃及的林特草卷记载,早在三千六百多年前,埃及人就会用方程解决数学问题了。在西方,很长时期内,方程没有专门的表达形式,而是使用一般的语言文字来叙述它们。一直到三百年前,法国的数学家笛卡儿第一个提倡用x、y、z等字母代表未知数,才形成了现在的方程。中国人对方程的研究也有着悠久的历史。大约两千年前成书的九章算术中,就有专门以“方程”命名的一章,记载了用一组方程解决实际问题的方法。方程这个名词,最早就见于这本书。这不但是我国古代数学中的伟大成就,而且是世界数学史上一份非常宝贵的遗产。我国古代是用算筹表示x、y、z的系数与常数项。古代数学家刘徽注释九章算术说,“程,课程也。二物者二程,三物者三程,皆如物数程之,并列为行,故谓之方程。”这里所谓“如物数程之”,是指有几个未知数就必须列出几个等式。一次方程组各未知数的系数用算筹表示时好比方阵,所以叫做方程。

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