1、专题(一)感受祖国巨变喜庆七十华诞一、单项选择题1.2019年,我们将隆重庆祝中华人民共和国70周年华诞。70年披荆斩棘,70年风雨兼程。隆重开展庆祝中华人民共和国70周年活动()有利于激发我们的爱国爱党热情,弘扬中华民族精神有利于激励我们肩负历史使命,为实现中国梦而接力奋斗有利于使我国迅速赶超发达国家,最终称霸世界有利于增强民族自豪感、自信心和凝聚力A.B.C.D.2.七十载艰难曲折,七十载波澜壮阔,中国共产党带领全国各族人民团结奋斗,不辍前行,使我国实现了从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的伟大飞跃。这表明()A.我国社会主义制度已经成熟和完善B.只有社会主义才能发展中国C.我国已实现
2、社会主义现代化的宏伟目标D.我国已步入发达国家行列3.2019年3月4日下午,习近平总书记看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员时强调指出:今年是新中国成立70周年。70年砥砺奋进,我们的国家发生了天翻地覆的变化。我国发生天翻地覆的变化的根本原因是()A.坚持改革开放的基本国策B.实施科教兴国战略、创新驱动发展战略C.开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化D.坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想4.下列能印证下图这一重要结论的是()A.我国的综合国力日益
3、增强B.我国经济总量已跃居世界第一位C.我国在国际事务中发挥着主导作用D.我国已经实现全面建成小康社会的目标5.回顾新中国成立以来所取得的成就,我们可以得出的结论是()中国共产党是中国特色社会主义事业的核心力量,是社会主义事业的脊梁和中流砥柱有了中国共产党的领导,社会主义各项事业必将一帆风顺,不会碰到任何困难党的领导是我国人民当家作主和依法治国的根本保证没有中国共产党就没有新中国A.B.C.D.6.2019年6月3日,国务院新闻办公室发布庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识。庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识()突出党和国家各项事业的崭新形象,蕴含了重大节日的欢庆气氛寓意中国特色社会主义
4、进入新时代,中华民族奋力谱写新篇章彰显了世界经济强国的形象,突出了我国在世界舞台上领导地位意在弘扬中华民族精神,增强民族自尊心、自信心和自豪感A.B.C.D.7.新中国成立70年来,我国不断走向强盛。随着国力的增强,百姓的一个个梦想正不断成为现实。这表明()A.只要努力就一定能实现梦想B.我国已经实现全面小康社会C.中国梦为个人梦开辟空间D.我国公民个人梦已全部成真 8.实现“两个一百年”目标,我国必须()坚持走共同富裕道路,坚持共享发展理念转变经济发展方式,不断优化经济结构坚持改革开放,改变根本制度立足基本国情,大力发展生产力A.B.C.D.二、非选择题9.阅读材料,回答问题。材料一新中国成
5、立70年以来,我们的一个个梦想都成为现实。今天的中国,民族复兴的梦想仍在继续,在个人梦想和国家梦想的互动交融中,世界东方升腾起激荡人心的中国梦,奏响一个伟大民族走向复兴的交响乐章。材料二习近平主席在2019年春节团拜会上指出,我们将迎来新中国成立70周年。新的征程上,会有新的发展机遇,也会有新的风险挑战要不断提高人民群众获得感、幸福感、安全感,保持经济持续健康发展和社会大局稳定,为全面建成小康社会收官打下决定性基础,以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。(1)新中国成立70年来,我们伟大祖国圆了哪些梦?这些梦得以实现的根本原因是什么?(2)庆祝新中国成立70周年的目的是什么?(3)为庆祝新
6、中国成立70周年,请你以“喜迎新中国成立70周年向祖国70岁华诞献礼”为主题制作一份手抄报。你打算设计哪几个方面的内容?10.2019年5月19日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知(以下简称通知)。通知强调,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,紧紧围绕隆重庆祝中华人民共和国成立70周年,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,在全国城乡广泛开展形式多样、内容丰富的群众性主题宣传教育活动,着重增强仪式感、参与感
7、、现代感,讲好中国故事,讲好中国共产党故事,讲好新时代中国特色社会主义故事。“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动正在举行,请你参与并完成以下任务。(1)广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动有何意义?(三个方面即可)(2)中学生可以参加哪些“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动?(两个方面即可)11.70年栉风沐雨,70年春华秋实。为庆祝中华人民共和国70年华诞,某校九年级(1)班准备出一期高质量的黑板报、写一封倡议书,请你参与完成黑板报和倡议书的部分内容。倡议书中国梦,我的梦,亲爱的同学们,历史赋予我们神圣的使命,时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台,为实现中华民族的伟大复兴
8、,九年级(1)班团支部向全班同学发出以下倡议:一、学习上:落实和人才强国的发展战略。二、品德上:践行价值观。做一个自信自强、有责任感和规则意识的公民。三、生活上:提倡生活理念,落实可持续发展战略。四、能力上:培养自己的创新能力,团结协作能力,终身学习能力等。五、国家统一上:我们要大力宣传党和政府解决台湾问题的基本方针是。六、维护民族团结上:我们要坚持的基本政治制度是。九年级(1)班团支部2019年7月15日(1)请你按照要求完成黑板报栏目(1)的内容 (温馨提示:请从经济建设、社会生活、家庭生活等角度思考,每个角度各写一例)。(2)我国取得伟大成就的原因之一是坚持了改革开放。你是怎样理解我国的
9、改革开放的?(3)展望未来:请分别写出我国建党100周年和新中国成立100周年的奋斗目标。(4)请按要求把倡议书上的内容补充完整。;。【参考答案】1.B解析 本题考查开展庆祝中华人民共和国70周年活动的重要意义。解答时可采用排除法。我国坚持走和平发展道路,永远不称霸世界,中“迅速赶超发达国家”“称霸世界”的说法是错误的,排除;说法正确且符合题意。故选B。2.B解析 我国实现从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的伟大飞跃,表明“只有社会主义才能发展中国”,B说法正确;A说法绝对,排除;社会主义现代化建设的宏伟目标还没有实现,C说法错误;我国还是发展中国家,还没有“步入发达国家行列”,D说法错误
10、。故选B。3.C解析 本题考查对我国取得一切成就的根本原因的认识和理解。我国发生天翻地覆的变化的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化,只有C符合题意。故选C。4.A5.C6.C解析 本题考查对庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识发布的认识和理解。解答时可采用排除法。我国还不是世界经济强国,我国在世界舞台上发挥着越来越重要的作用,并不是处于“领导地位”,说法错误;说法正确且符合题意。故选C。7.C解析 从题干可以看出正是由于国家的强大才使得个人梦想的逐步实现。故选C。8.A解析 本题考查对如何实现“两个一百
11、年”目标的认识和理解。我国的根本制度是社会主义制度,我们应该坚持走中国特色社会主义制度,中“改变根本制度”的说法是错误的,排除;均是实现“两个一百年”目标应有的做法。故选A。9.(1)圆了的梦:港澳回归梦、百年奥运梦、“入世”梦、航天航海梦、航母梦、经济腾飞梦等。 根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。(2)充分展示我国70年来走过的光辉历程、取得的辉煌成就,激励全国各族人民为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。(3)探索中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃的历程;展示能
12、体现新中国成立70年以来我国经济社会变化的图片;展示全国各族人民庆祝新中国成立70周年系列活动;汇总70年来我国取得举世瞩目成就的好的经验和做法;展望实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟蓝图等。10.(1)有利于充分展示我国经济社会发展的巨大成就;有利于展示中国特色社会主义制度的优越性;有利于为实现中华民族的伟大复兴凝聚强大的精神动力;有利于巩固和增强党的执政地位;有利于深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想;有利于全体人民听党的话,跟党走,坚决拥护党的正确领导;有利于丰富人民群众的精神文化生活,满足人民日益增长的美好生活的需要。(2)参加缅怀革命先烈活动,开展祭扫烈士墓、敬献花篮、瞻仰遗物和继
13、承先烈遗志宣誓活动;参加共青团员、少先队员重温入党入团入队誓词活动;参加青少年暑期红色主题夏令营、体验营,体验革命情怀,传承红色基因;参加同升国旗、同唱国歌活动;参加歌颂祖国的作品征集展示活动;参加歌唱祖国的合唱节、音乐节等活动,参加“我和我的祖国”公益广告设计宣传活动等。11.(1)示例:经济建设方面:我国已成为第二大经济体,对世界经济增长贡献率超过百分之三十。开放型经济新体制逐步健全,对外贸易、对外投资、外汇储备稳居世界前列。社会生活方面:大批惠民举措落地实施,人民获得感显著增强。脱贫攻坚战取得决定性进展。家庭生活方面:人民生活水平进一步提高,总体达到了小康。消费水平不断提高。(2)改革开放是强国之路,富民之路;改革开放是决定当代中国命运的关键抉择;改革开放没有完成时,只有进行时;改革开放是当代中国最鲜明的特色。(3)到建党一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立一百年时,全面建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。(4)科教兴国社会主义核心绿色或低碳“和平统一、一国两制”民族区域自治制度
