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2019-2020学年苏教版高中语文必修四练习:7 小二黑结婚 落实应用案 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家(时间:45分钟分值:40分)一、语言运用(25分)1依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(3分)()日本中文导报最新一期社论莫言获诺奖象征中国文学冲出夔门称,莫言获奖绝不是一个人的成功,少不了很多_际会的背景。当下经济共享成为一种形式,但是共享经济下也存在着许多不规范的地方,目前许多年轻人表示_朋友圈,因为买来的商品多半属于伪劣商品。人们都说红楼梦里的晴雯_,但每每怡红院有什么需要镇压的婆子丫头们,唯一能压场的只有麝月。A姻缘厌倦伶牙俐齿B因缘 厌烦 伶牙俐齿 C因缘 厌倦 伶俐乖巧D姻缘 厌烦 伶俐乖巧解析:选B。姻缘:指婚姻的缘分。因缘:佛教指产生

2、结果的直接原因和辅助促成结果的条件或力量,也指缘分。此处用“因缘”。厌烦:因不耐烦而讨厌。厌倦:对某种活动失去兴趣而不愿继续。此处用“厌烦”。伶俐乖巧:形容人机警,让人满意。伶牙俐齿:形容口齿伶俐,能说会道。此处应该用“伶牙俐齿”。2下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A二诸葛老婆已经不顾了命,自己先胆怯了几分,不敢恋战,吵闹了一会挣脱出来就走了。B区上早就说兴旺跟金旺两个人不是东西,已经把他两个人押起来了,还派助理员到咱村开大会调查他们横行霸道。C三仙姑去寻二诸葛,一来为的是逞逞闹气的本领,二来为的是遮遮外人的耳目。D区长正伏在桌上写字,她低着头跪在地下,头上戴了满头银首饰,还以为是前两

3、天跟婆婆生了气的那个年轻媳妇。解析:选C。A项,表意不明,“自己”是指谁;B项,成分残缺,结尾缺“调查”的宾语,加“的证据”;D项,偷换主语,在“她低着头”前加“见”。3填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)()我以为小小说不应排斥故事(情节)性,恰恰相反,小小说的情节(故事)往往是作品成败的重要因素。_,_ ;_ ,_ 。_,_ ,他既要惜墨如金又要纵情泼墨,这种矛盾状况要求作者必须拿“干货”,掏“精华”,任何的粉饰卖弄都是多余甚至讨厌的。如果没有好的故事情节,他们很快就会厌倦喜欢读故事是中国人的传统习惯通俗文学之所以受欢迎,原因也在于此他们读小说首先注意的不是人物或主题,而是

4、故事这就要看小小说作家能不能以极短的篇幅向读者讲述一个精彩而又复杂的故事读者在读小小说时,绝不会因为其篇幅短小而降低对故事性的要求,相反这种要求更高了ABC D解析:选C。本题从排序的角度考查语言的连贯。句中的“喜欢读故事”承接首句中的“故事”这一话题,故排在最前;句中的“他们”指句中的“中国人”,故排在其次;句中的“他们”与句相同,故排在后;句是对前文的总结,故排在后;两句的内容相关,且句中的“小小说作家”照应文段最后一句的“他”,故排在最后。4请概括下面一段描写黄山的文字的信息要点。(要求不超过30个字)(5分) 大自然是崇高、卓越而美的。它煞费心机,创造世界。它创造了人间,还安排了一处胜

5、境。它选中皖南山区。它是大手笔,用火山喷发的手法,迅速地,在周围一百二十公里,面积千余平方公里的一个浑圆的区域里,分布了这么多花岗岩的山峰。答:解析:本题考查对信息的分析与概括能力。原文以文学的笔法描写了黄山的壮美雄奇,从黄山的特点出发,主要应把握如下信息:地理位置,面积大小,山体特征等。注意抓主要信息,如方圆“一百二十公里”与“面积千余平方公里”相比,以后者为重要。答案:黄山位于皖南地区,面积千余平方公里,多为花岗岩山峰。 5将下面的句子改写成一组句式整齐的句子。 (5分)天空不是最高的,最高的是我们的要求;最远的不是天边,而是永不能实现的目标;最广的不是海洋,是人们的胸怀;我们的心灵是最美

6、的,而不是天上的彩虹!答:解析:解答本题,首先选择出恰当的句子作为“标本”,然后将其他句子按照统一结构和句式进行调整。如可以选择如下的句式:最不是,(而)是。句式确定之后,再调整各句句式即可。答案:示例:最高的不是天空,是我们的要求;最远的不是天边,而是永不能实现的目标;最广的不是海洋,是人们的胸怀;最美的不是天上的彩虹,而是我们的心灵!6阅读下面的材料,完成下列各题。(6分)材料一2019年4月,是“全民读书月”活动正式启动后的第6个全民读书月。这项活动旨在倡导全民阅读的生活方式。材料二湖北省著名的百岁将军童陆生,他的健康经验有“三乐”,即心宽为乐,读书为乐,助人为乐。他深知读书可以陶冶性情

7、,延缓衰老。至今,他除了读医学、文学杂志外,还整理出多个诗集和回忆录。(1)请结合材料一,为活动拟写两条宣传标语。不超过15个字。(3分)答:(2)请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。(3分)答:解析:(1)本题考查语言表达鲜明、生动的能力。符合标语要求即可。可以从“多读书,常读书”和“读经典”两方面去拟写。注意字数限制。(2)本题考查提炼新闻信息、概括新闻主要内容的能力。解答时应结合材料一、材料二,从阅读对个人的重要性和对整个民族的重要性两个角度去概括。答案:(1)示例1:与圣贤为友,与经典同行示例2:培养读书习惯,丰富美丽人生(2)示例:阅读对于一个人乃至整个民族都很重要。二、阅读提

8、升(15分)阅读下面的文章,完成79题。才子赵树理汪曾祺赵树理是个高个子,长脸,眉眼也细长。看人看事,常常微笑。他是个农村才子。有时赶集,他一个人能唱一台戏。口念锣鼓,拉过门,走身段,夹白带做还误不了唱。他是长治人,唱的当然是上党梆子。严文井说赵树理五音不全,其实赵树理的音准是好的,恐怕倒是严文井有点五音不全,听不准。他爱“起霸”,也是揸手舞脚,看过北京的武生起霸,再看赵树理的,觉得有点像螳螂。他能弹三弦,不常弹。他会刻图章,我没有见过。他的字写得很好,是我见过的作家里字最好的。字是欧字底子,结体稍长,字如其人。他的稿子非常干净,极少涂改。他写稿大概不起草。我曾见过他的底稿,只是一些人物名姓,

9、东一个西一个,姓名之间牵出一些细线,这便是原稿了,考虑成熟,一气呵成。赵树理衣着不讲究,但对写稿有洁癖。他痛恨人把他文章中的“你”字改成“妳”字(有一个时期有些人爱写“妳”字,这是一种时髦),说:“当面说话,第二人称,为什么要分性别?妳也不读你!”他在一篇稿子的页边批了一行字:“排版、校对同志请注意,文中所有你字,一律不准改为妳,否则要负法律责任。”赵树理是说说唱唱副主编,实际上是执行主编。他是负责发稿的。有时没有好稿,稿发不出,他就从编辑部抱一堆被审掉的稿子回屋里去看,不好,就丢在一边,弄得一地都是废稿。有时忽然发现一篇好稿,就欣喜若狂。他说这种编辑方法是“绝处逢生”。陈登科的活人塘就是这样

10、 发现的。有次实在没有好稿,康濯就说:“老赵,你自己来一篇吧!”赵树理关上门,写出了一篇名著登记(即罗汉钱)。赵树理吃食很随便,随便看到路边的一个小饭摊,坐下来就吃。后来是胡乔木同志跟他说:“你这么乱吃,不安全,也不卫生。”他才有点选择。他爱喝酒。每天晚上要到霞公府间壁一条胡同的馄饨摊上,来二三两酒,一碟猪头肉,吃两个芝麻烧饼,喝一碗馄饨。他和老舍感情很好。每年老舍要在家里请市文联的干部两次客。一次是菊花开的时候,赏菊。一次是腊月二十三,老舍的生日。赵树理必到,喝酒,划拳。老赵划拳与众不同,两只手出拳,左右开弓,一会儿用左手,一会儿用右手。老舍摸不清老赵的拳路,常常败北。赵树理很有幽默感。赵树

11、理的幽默和老舍的幽默不同。老舍的幽默是市民式的幽默,赵树理的幽默是农民式的幽默。他爱给他的小说里的人起外号:翻得高、糊涂涂他写的散文中有一个国民党小军官爱训话,训话中爱用“所以”,而把“所以”联读成为“水”,于是农民听起来很奇怪:他干嘛老说“水”呀?他写的“催租吏”为了“显派”,戴了一副红玻璃的眼镜,眼镜度数不对,深一脚浅一脚地在农村的土路上走。他抨击时事,也往往以幽默的语言出之。有一个时期,很多作品对农村情况多粉饰夸张,他回乡住了一阵,回来做报告,说农村的情况不像许多作品描写得那样好,农民还很苦,城乡差别还很大,说,我这块表,在农村可以买五头毛驴,这是块“五驴表”!他因此受到批评。【注】起霸

12、:戏曲表演程式之一,即武将上阵前所做的整盔、束甲等一套舞蹈动作。揸:把手指伸张开。7下列对赵树理才气的表述,不符合原文意思的一项是(3分)()A赵树理喜爱民间戏曲,唱念做打样样都会,一个人能演活一台戏。B赵树理的字写得好,是欧体字的底子,结体也很有个性。C赵树理写东西从不起草,考虑成熟,一气呵成,稿子非常干净。D赵树理文学眼光独到,有时能使被弃置的好稿起死回生。解析:选C。原文是“他的稿子非常干净,极少涂改。他写稿大概不起草”,题中“从不起草”说法过于绝对了。8. 本文细节描写十分精彩,请举两例加以评析。(6分)答:解析:本题考查对作品内容和表达技巧的鉴赏能力。细节是为表现人物性格、揭示作品中

13、心服务的,本文也不例外,因此答题时首先要理解作品主旨,把握作者笔下的人物形象。赵树理工作作风严谨、绝不盲从,以及他的幽默风趣、待人真诚都是通过传神的细节表现出来的。答题时要先列举细节,后分析表达效果。答案:“他在一篇稿子的页边批了一行字:排版、校对同志请注意,文中所有“你”字,一律不准改为“妳”,否则要负法律责任。”赵树理在一个寻常字眼的使用上,不盲目从俗,并郑重其事地在文稿中批字强调,凸显出赵树理较真、坚持己见的性格。“老赵划拳与众不同,两只手出拳,左右开弓,一会儿用左手,一会儿用右手。”赵树理不循常规,以出其不意的方式划拳,别具一格,异趣横生。这个细节表现了赵树理幽默风趣的真性情,以及他和老舍之间的深厚感情。9请概括本文最后一段的主要内容,并谈谈该段在塑造赵树理形象上的作用。(6分)答:解析:本题考查对文本内容的分析概括能力。答题时要抓住关键语句,本段前两句即为全段的主旨,写赵树理不同于老舍的“农民式的幽默”。分析作用时要联系人物的性格特征,结合本文的整体风格,做到有的放矢。答案:最后一段主要写赵树理“农民式的幽默”:他在作品中描写人物、抨击时事,都以富有乡土气息的风趣语言出之。反映出赵树理对农村生活的熟悉,对农民的关注和体恤,展现了有良知的作家的赤诚情怀,使其形象更加丰满。高考资源网版权所有,侵权必究!

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