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2018年秋人教版高一历史必修一课件:第14课 .ppt

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资源描述

1、第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流第十四课 新民主主义革命的崛起1 新课情境导入 2 学习目标诠解 3 课前自主学习 4 课堂探究研析 5 随堂达标训练 6 课 时 作 业 新课情境导入1919 年,在巴黎和会上,中国代表顾维钧向其他代表说道:“西方出了一个圣人,他叫耶稣,基督教相信耶稣被钉死在耶路撒冷,使耶路撒冷成为世界闻名的古城。而在东方也出了一个圣人,他叫孔子,连日本人也奉他为东方的圣人。牧野先生你说对吗?”牧野不得不承认:“是的。”顾维钧微笑道:“既然牧野先生也承认孔子是东方的圣人,那么东方的孔子就如同西方的耶稣,孔子的出生地山东也就如耶路撒冷,是东方的圣地。因此,中国不能放弃山东

2、正如西方不能失去耶路撒冷一样!”然而在巴黎和会上,中国政府并未收回德国在山东的特权,中国外交代表拒绝出席签字仪式以表达自己的愤怒。中国国内则掀起了一场声势浩大的五四运动,要求外争主权,内除国贼。你知道五四运动最后的结果如何吗?它又产生了哪些重大的影响?学习完本课,你会有一个全面的认识。学习目标诠解学习目标学法指导1概述五四运动过程及历史意义。2理解中国共产党成立的条件及意义。3理解国共合作的原因,北伐战争的条件、过程及意义以及国民【重点难点】1重点:五四运动;北伐战争。2难点:五四运动的意义;国民革命运动失败的原因。【学法导引】1列表理清五四运动的过程。2用比较法认识新旧民主主义革命的区别。课

3、前自主学习 一、五四风雷 1背景(1)巴黎和会上,中国代表提出的废除帝国主义在华的一切特权、取消“_”、收回德国在山东的特权等正义要求遭到拒绝。(2)英、美等国操纵会议将德国在山东的特权转交给日本。2经过二十一条 阶段时间中心主力斗争方式第一阶段1919年5月4日北京学生学生集会游行、罢课第二阶段1919年6月5日上海工人 工人罢工、商人罢市、学生罢课 3结果:取得初步胜利。(1)军阀政府释放被捕学生。(2)罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务。(3)参加巴黎和会的中国代表拒绝在_上签字。4性质:是一次彻底地不妥协地_的革命运动。5影响(1)促进了马克思主义在工人中的传播。(2)成为中国_革命

4、的开端。和约 反帝反封建 新民主主义 二、中国共产党诞生 1条件(1)思想基础:马克思主义的广泛传播及其同中国工人运动的日益结合。(2)组织基础:陈独秀、李大钊酝酿成立中国共产党。(3)国际条件:_的帮助。2成立(1)时间:1921年7月23日。(2)地点:上海,后移至浙江嘉兴南湖游船上。(3)代表:毛泽东、董必武等13人。共产国际 (4)内容 通过了党纲,确定党的名称为“中国共产党”。奋斗目标:用革命军队与无产阶级一起推翻资产阶级政权,建立_专政,消灭资本家私有制。中心工作:组织工人阶级,领导_。中央机构:成立中央局,选举_为书记。3意义 中国革命的面貌焕然一新。无产阶级 工人运动 陈独秀

5、三、国共合作与北伐战争 1国共合作(1)条件 中国共产党认识到要战胜强大的敌人,必须建立_。1923年召开的中共“三大”决定与中国国民党合作。孙中山的伟大转变。(2)标志:1924年中国国民党第一次全国代表大会的召开。革命统一战线 2北伐战争(1)条件 国共合作后,工农运动蓬勃发展。1925年,国民政府在广州成立。政府整编国民革命军,统一了广东革命根据地。(2)目的:消灭帝国主义支持的吴佩孚、_和张作霖三派势力。孙传芳 (3)进程 1926年,国民政府出师北伐,北伐军很快歼灭吴佩孚、孙传芳部主力,革命势力发展到_。1927年初,国民政府由广州迁往_。(4)影响:动摇了_统治中国的根基,基本推翻

6、了_的统治。长江流域 武汉 帝国主义 北洋军阀 3大革命失败(1)原因 国内外反动势力的勾结、破坏。陈独秀坚持右倾错误,限制工农运动,放弃_领导权。(2)标志 1927年4月12日,蒋介石在_发动反革命政变,史称“四一二”政变。1927年7月15日,_大肆捕杀共产党员和革命群众,史称“七一五”政变。(3)影响:第一次_全面破裂,轰轰烈烈的国民革命失败,革命暂时转入低潮。革命 上海 汪精卫 国共合作 思考 1919年,著名漫画家马星驰发表题为民气一致之效果的漫画(如图)。漫画表达的主要意图是什么?答案 提示:五四运动中民众团结发挥了重要作用。点拨 五四运动并未改变中国半殖民地半封建社会的性质,因

7、此并未完成资产阶级民主革命的任务,但体现了彻底地反帝反封建的革命精神。其反帝反封建的彻底性和不妥协性主要表现为:一方面,明确提出了“外争国权、内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等反帝反封建的主张;另一方面,各地工人、商人、学生举行了罢工、罢市、罢课,并取得了初步胜利。阐释 中共“一大”在上海召开的原因(1)上海是中国的经济中心,工厂多,工人阶级队伍壮大。(2)上海有中国第一个共产主义小组。(3)上海是当时马克思主义宣传比较集中的地方之一,保守势力较小。(4)上海交通方便,有利于人员往来。点拨 中共“一大”确定党的奋斗目标显示出建党初期并未真正认清中国国情。1922年7月,中共“二大

8、”针对中国国情,正确认识到中国的社会性质和革命任务,第一次在全国人民面前提出了反帝反封建的革命纲领。思考 这一宣传画反映了哪一时期的什么现象?答案 提示:国民革命时期,反帝反封建的工农运动蓬勃发展,国民革命的高潮到来。阐释 党内合作,是指共产党员以个人身份加入国民党,国共两党的合作在国民党一党内部进行,而中国共产党作为一个独立的政党依然保持组织上的完整性和政治上的独立性。课堂探究研析 1新的领导阶级工人阶级。五四运动中,中国工人阶级登上政治舞台,开始发挥领导作用。2新的思想潮流马克思主义。五四运动后,马克思主义的传播成为新文化运动的主流,并逐渐和工人运动结合在一起,成为先进中国人改造社会的思想

9、武器。主题一 五四运动彰显的新的时代潮流 3新的精神面貌彻底地反帝反封建。五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。4新的觉醒民族意识觉醒。五四运动中,各阶层广泛参加,相互支援,形成反帝反封建的强大力量。材料一 我向上海的总领事馆发出具体的指示,告诫美国侨民团体,既不要鼓动也不要反对这场运动没有人会不同意中国学生的目的和理想,他们是在为民族的自由和新生而战。(美)芮恩思一个美国外交官在中国(注:芮恩思在五四运动时期是驻华公使)材料一说明美国政府在同情五四运动的基础上保持_态度,“他们是在为民族的自由和新生而战”反映出五四运动 的 性 质 是 反 帝 反 封 建 的_运动。中立 爱国 材

10、料二 五四学生爱国运动本身是一个政治抗议运动,它的主要成就不在政治抗议的成功,而在运动本身所产生的影响。张玉法中国现代史材料二说明五四运动的历史影响远远超过了其政治意义,它促进了_在中国的传播,为中国共产党的成立奠定了基础。材料三“五四”运动是“中国人的国家情感存在与力量的突出证明,如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度,那么这正证明就是深切而且令人信服的教训”。杜威中国人的国家情感思考 材料三所说的“中国人的国家情感”具体指的是什么?答案 爱国主义情感。马克思主义 典例试做1 有人将五四运动称为“中国历史上第一次捍卫国家主权而不排外的群众运动”。这一评价表明()A五四

11、运动是对义和团运动的继承 B科学理性的思想逐渐深入人心 C“内除国贼”成为最为迫切的呼声 D是一场组织严密的民众爱国运动 解析“捍卫国家主权而不排外”说明有别于义和团运动的盲目排外,A项错误;五四运动提出“外争主权,内除国贼”,C项错误;五四运动是民众自发的爱国运动,D项错误。因此选B项。B 1以国共合作为核心,形成工人、农民、小资产阶级组成的革命统一战线,革命力量空前团结起来。2在中国共产党领导下,工人运动、农民运动都出现新高潮。3有新式的革命军队国民革命军,并进行了规模空前的革命战争,即北伐战争,把革命势力由珠江流域发展到长江流域,威震全国。4是近代史无前例的国民革命,基本上消灭了封建军阀

12、,打击了列强的侵华势力。主题二 国民革命运动的特点和影响材料一 工人运动尚属薄弱一切任务,是反对帝国主叉及其在华代理人中国军阀。所以,共产国际执委会认为:年青的中国共产党与国民党实行合作是必要的。共产国际决议(1923 年 1 月 12 日)材料一中共产国际认识到单凭中国工人阶级的力量无法战胜强大的敌人,建议中国共产党联合中国国民党共同反帝反封建。材料二 工农学兵,工农学兵,大联合!大联合!打倒帝国主义,打倒帝国主义,齐奋斗!齐奋斗。国民革命歌材料二反映国民革命运动得到了不同社会阶层的广泛支持,有一定的_。材料三 19241927 年间,轰轰烈烈的国民大革命划破了浓重的黑暗这一切,都始于 19

13、24 年国共第一次合作的建立,实现了国共两党的第一次握手它展示出了革命的政党联合起来产生的巨大力量。第一次握手思考 依据材料三并结合所学知识分析,国民革命运动取得了什么重要成果。答案 基本上推翻了北洋军阀的反动统治,动摇了帝国主义统治中国的根基。群众基础 典例试做2 美国学者费正清指出:“20世纪20年代的国民革命是一场既要消除国内的军阀统治,又要废除外国人的特权的双重斗争。”这场“双重斗争”取得的最大成果是()A废除了英美等国在华特权 B收回了外国在华的一切租界 C基本上推翻了北洋军阀的统治 D形成了全国性的革命高潮 解析 国民革命基本推翻了北洋军阀的统治,动摇了帝国主义统治中国的根基,因此答案为C项。C 随堂达标训练课 时 作 业

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