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2020-2021学年历史高中人教版选修4课件:5-2 无产阶级革命导师恩格斯 .ppt

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资源描述

1、第2课 无产阶级革命导师恩格斯 必备知识自主学习 一、英国工人阶级状况 1.树立崇高信念:中学时代恩格斯常常观察工人的劳动和生活,开始产生“帮助劳动 人民”的信念。2.英国工人阶级状况的写作:(1)条件。研究黑格尔哲学,写出批判唯心主义理论的哲学论文。在曼彻斯特期间,深入社会调查,树立起_世界观。(2)完成时间:1845年春,恩格斯完成了英国工人阶级状况一书。(3)内容:它真实地描述了英国工人阶级的状况,指出了摆脱这种状况的出路,并对近 代社会两大阶级的对立与斗争进行了唯物主义的科学论述。历史唯物主义 二、第二提琴手 1.与马克思的伟大合作:(1)理论创作:1844年神圣家族;1845年德意志

2、意识形态;1848年共产 党宣言。(2)革命实践:参与改造_、参加1848年革命等。正义者同盟 2.支持马克思的革命活动:(1)经济上资助:恩格斯的经济援助保证了马克思有充足的时间和财力从事革命 理论研究。(2)感情上支持:恩格斯成为马克思一家最亲近的人。(3)理论上帮助:恩格斯积累了研究资本主义经济制度和阶级关系的第一手资料,给马克思创作_提供了巨大帮助。3.评价:自谦为“第二提琴手”,是马克思从事革命活动的一个出色的合作者,是马克思的“第二个我”。资本论 三、国际工人运动的领袖 1.领导工人运动:(1)担负起指导国际工人运动的任务。在思想上给那些新成长起来的革命领袖以启迪和帮助。教导各国社

3、会主义者从本国的条件出发,坚持和运用_的基本原理,独立地决定本国革命的方针和策略。(2)指导和推动_成立。时间、地点:1889年7月,在_成立。意义:推动了19世纪末国际工人运动的发展。马克思主义 第二国际 巴黎 2.在理论上丰富和发展马克思主义:(1)发表_一书,在马克思主义发展史上第一次 系统探讨了人类社会的史前史,揭示了私有制、阶级和国家的起源、发展及消 亡的规律。(2)对于19世纪末期_经济政治发展中的一些新现象,作了深入研究和 探讨。3.恩格斯逝世:1895年夏,恩格斯在经历了长达数月之久的癌症病痛折磨之后,溘然长逝。家庭、私有制和国家的起源 资本主义【微点拨】【概念阐释】1.英国工

4、人阶级状况:是恩格斯根据自己直接观察和各种官方及非官方文件的材料写成的一部重要著作,是第一部描述英国无产阶级的悲惨处境的理论经典,第一次明确地指出无产阶级所处的政治经济地位必然推动它去争取自身的解放。2.1848年革命:是近代欧洲规模最大的一次资产阶级民族民主革命,沉重打击了欧洲神圣同盟的反动体系,使革命后的19世纪五六十年代成为资本主义迅猛发展的时代。3.第二国际:即“社会主义国际”(1889-1916),是一个工人运动的世界组织。1889年7月14日在巴黎召开了国际社会主义工人代表大会,通过劳工法案及五一节案,决定以同盟罢工作为工人斗争的武器。组织后因第一次世界大战爆发而解散。【特别提醒】

5、1.马克思与恩格斯的友谊建立在共同的伟大的理想追求之上。他们的友谊是无私而高尚的,是科学社会主义理论顺利创立的保证之一。2.第一国际和第二国际虽然都是国际性的工人组织,但第二国际组织松散,不是各国工人阶级政党的上级组织,各国工人阶级政党是独立自主的。关键能力素养探究 主题 恩格斯的贡献【素养探究】1.理论研究与实践活动。材料一 恩格斯在英国工人阶级状况中说:“在欧洲大陆上,到现时为止我们还只认得这两种人中的一种,即资产阶级。可是对英国的未来更加重要得多的,恰好是另一种人,即由无产者所组成的那一种人。”思考:(1)恩格斯所描述的两种人是英国社会的哪两个阶级?他认为哪一个阶级更有前途?为什么?(史

6、料实证)【点拨】根据画线中关键信息可确定阶级;根据画线关键词“重要得多”“恰好是”,可知更有前途者,原因结合所学知识回答。提示:描述的是英国社会的资产阶级和无产阶级。无产阶级更有前途,因为他们是最先进生产力的代表。材料二 弗里德里希恩格斯是马克思的亲密战友,国际工人运动的杰出领袖他在与马克思一起领导国际工人运动的同时,还参与创建和丰富革命理论的工作,是马克思主义的创始人之一。(2)材料二中恩格斯“是马克思主义的创始人之一”主要表现在哪些方面?(历史解释)【点拨】从马克思、恩格斯合作完成的理论成果角度,结合所学知识回答。提示:1848年马克思、恩格斯合著的共产党宣言发表,标志着马克思主义的诞生。

7、材料三 恩格斯谈到这次会议时说:“关于五一的决议是我们的代表大会通过的最好的决议。它证明了我们在全世界的力量,它比任何形式上改组的做法更好地使国际得到复兴。”(3)据材料三分析为推动工人运动的发展,他指导成立了什么组织。该组织的建立有何意义?(历史解释)【点拨】据画线信息可知是国际无产阶级联合组织,再据所学知识回答意义。提示:组织:第二国际。意义:第二国际推动了19世纪末国际工人运动的发展。2.对恩格斯的评价。材料 考茨基说:“恩格斯的逝世使我们感到的悲痛,远远超过了马克思的逝世,因为我们觉得,恩格斯逝世后,马克思才完全逝世。”“恩格斯在世时,他的精神生活与马克思的精神生活是休戚相关的,马克思

8、还活在我们中间,我们还深受着他俩的影响。而现在,他俩都离开我们了。”思考:(1)为什么说恩格斯逝世后“马克思才完全逝世”?(史料实证)【点拨】材料中的可以说明的结论。说明恩格斯坚持并发展了马克思主义,还继续领导工人运动。因此的寓意是恩格斯继承马克思的遗志,致力于革命理论的研究,开展革命活动。提示:马克思逝世后,恩格斯继续指导国际工人运动,帮助各国工人政党,并推动成立了第二国际,同时,还在理论研究上丰富和发展了马克思主义。(2)从恩格斯身上我们感悟到什么?(家国情怀)【点拨】要结合所学马克思与恩格斯的合作以及恩格斯的不断探索来回答。提示:具有为人类解放献身的远大理想;注重理论与实际的联系,勤奋好

9、学的优秀品质;公而忘私的人格魅力;与时俱进的创新精神。【史论阐释】恩格斯的理论研究和革命活动 1.理论研究:(1)独立完成英国工人阶级状况,并以历史唯物主义世界观为指导,对近代社会两大阶级的对立与斗争进行了唯物主义的科学论述。(2)与马克思共同合作编著了神圣家族德意志意识形态等唯物主义著作,共同起草了共产党宣言,创建科学社会主义理论。(3)在马克思去世后,整理出版了资本论第二卷、第三卷,丰富了对资本主义的研究。(4)著有家庭、私有制和国家的起源一书,并对19世纪末期资本主义经济政治发展中的一些新现象进行了深入研究和探讨,丰富并发展了马克思主义。2.革命活动:(1)与马克思合作的革命实践活动。共

10、同创建了第一个国际工人组织“共产主义通讯委员会”,并将德国工人秘密组织“正义者同盟”改名为“共产主义者同盟”,进一步促进了马克思主义的传播和工人运动的发展。在欧洲1848年革命期间,共同创办新莱茵报,指导德国人民同封建制度的斗争。随着国际工人运动的发展,共同创建和领导第一国际,促进了马克思主义同国际工人运动相结合,并使工人运动走向了国际联合。(2)继马克思之后继续领导国际工人运动。独自担负起指导国际工人运动的任务,在理论上指导各国工人政党领导人要从本国实际出发,坚持和运用马克思主义的基本原理,独立地决定本国革命的方针和策略。指导和推动了第二国际的建立,推动了19世纪末国际工人运动的发展。【深化

11、点拨】恩格斯作为马克思的亲密战友、国际工人运动的领袖,把一生的智慧和精力献给了全世界无产阶级的解放事业,他因广博的胸襟、无私的奉献、伟大的人格、卓越的学术贡献而被后人铭记。课堂检测素养达标【基础过关练】1.1845年,恩格斯发表了英国工人阶级状况。它标志着恩格斯()A.确立起了历史唯物主义世界观 B.从革命民主主义转向共产主义 C.认识到工人阶级的决定性作用 D.成为马克思主义的创立者之一【解析】选B。英国工人阶级状况对近代社会两大阶级的对立和斗争进行了唯物主义的科学论述,标志着恩格斯从一个革命民主主义者转变成为一个共产主义者,故B正确;A、C均早于英国工人阶级状况的发表,排除;D与共产党宣言

12、的发表直接相关。2.在长期的革命生涯中,马克思、恩格斯结下了深厚的友谊。两人的伟大友谊开始于()A.共同参加青年黑格尔派的活动 B.1844年两人在巴黎第二次见面 C.参加“正义者同盟”的活动 D.恩格斯回国参加德国三月革命 【解析】选B。联系史实,自从1844年在巴黎第二次见面后,恩格斯与马克思的伟大友谊便开始了。他们开始了伟大合作,开始了共同创立科学社会主义学说,为无产阶级革命事业共同奋斗的光辉历程,故选B。3.列宁是这样评价马克思和恩格斯这两位伟人的:欧洲无产阶级可以说,它的科学是由这两位学者和战士创造的,他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。材料中“它的科学”是指()A.

13、三民主义 B.马克思主义 C.列宁主义 D.空想社会主义【解析】选B。由材料中的关键信息“评价马克思和恩格斯”“欧洲无产阶级可以说,它的科学是由这两位学者和战士创造的”可知,材料中“它的科学”是指马克思主义。1848年,由马克思和恩格斯共同起草的共产党宣言的发表,标志着马克思主义的诞生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。故选B。4.恩格斯说:“马克思的历史理论是任何坚定不移和始终一贯的革命策略的基本条件;为了找到这种策略,需要的只是把这一理论应用于本国的经济条件和政治条件。”这段材料主要说明()A.恩格斯认为马克思主义是永恒不变的真理 B.恩格斯承认马克思

14、主义是解决一切问题的钥匙 C.恩格斯认为革命斗争不能违背马克思主义 D.恩格斯认为革命斗争要坚持从本国的实际出发【解析】选D。19世纪末,国际工人斗争的形式日益多样化,恩格斯反复教导各国社会主义者要从本国的条件出发,坚持和运用马克思主义的基本原理,独立地决定本国革命的方针和策略。故选D。【深化点拨】马克思逝世后,恩格斯依据马克思主义的基本方法,创造性地领导工人运动,进一步丰富和发展了马克思主义,使马克思主义与时俱进。【高考模拟练】5.阅读下列材料,回答问题。材料一 历史证明我们以及那些与我们抱有同样想法的人都是错误的。历史指出:在那个时候,欧洲大陆的经济形态,还没有成熟到可以废弃资本主义的生产

15、,经济革命证明了这一点。自1848年以来,经济革命席卷了欧洲大陆大工业第一次真正确立起来这个资本主义的经济基础,在1848年,还是很有发展能力的。恩格斯法兰西阶级斗争序言 材料二 资产阶级社会的特殊任务是世界市场的建立至少大体是如此,以及以此为基础的生产的确立。世界既然是圆的,加利福尼亚和澳大利亚的移植实施,中国和日本开发以后,这个行程已经完成。对于我们,目前的重大问题是这样:在欧洲大陆,革命是迫在眉睫了,一开始将采取社会主义性质的革命。但是,资产阶级社会的运动既然是在更广大的地区继续向上发展,这种革命是否不可避免地将在一小地区内被粉碎呢?1858年10月8日马克思致恩格斯的信(1)材料一中恩

16、格斯所说“错误的”“想法”指什么?为什么说这种“想法”在当时是“错误的”?依据材料一推断恩格斯写这篇文章的时代。(2)材料二中,马克思预言“社会主义性质的革命”在欧洲大陆“迫在眉睫”的依据是什么?这与恩格斯在材料一中的论述有无矛盾?说明理由。【解析】第(1)题从生产力发展水平的角度解答。第(2)题从资本主义制度确立,资本主义经济发展和阶级矛盾激化的角度作答。答案:(1)想法:消灭资本主义制度,建立无产阶级专政。原因:资本主义正处于上升阶段,正处于巩固和飞速发展时期,建立无产阶级专政的条件还不成熟。时代:资本主义进入垄断资本主义(或帝国主义)时代。(2)依据:资本主义制度正在建立,殖民扩张在世界

17、范围内取得成功,无产阶级和资产阶级的矛盾,在欧洲上升为主要矛盾,所以无产阶级寻求自身解放的社会主义革命将紧迫地提上议事日程。没有矛盾。理由:恩格斯是实事求是地分析,马克思则是依据当时的形势发展作出的分析和预测。【备选习题】阅读材料,回答问题。材料 尼古拉伊万诺维奇布哈林(18881938),联共(布)的领导人之一,马克思主义理论家和经济学家。1920年初,他完成过渡时期的经济一书,认为在无产阶级领导下,生产是为了满足社会需要而进行的,否定了商品生产、市场经济在过渡时期的作用。1921年,苏俄实行新经济政策,托洛茨基派反对并提出“社会主义原始积累”论,认为在经济落后的苏俄,只能通过降低农产品价格

18、、提高工业品价格、增加赋税等牺牲农民的办法来发展工业。布哈林 批驳托洛茨基派观点,他指出:“俄国将拉着农民的大车以蜗牛爬的速度建设社会主义。”他认为解决工业发展缓慢问题,必须从发展农村生产力着手,把新经济政策推广到农村去。只有农村富裕了,有了市场,工业才能得到发展。在农业社会主义改造中应该先组织消费合作社,再转到生产合作社,通过从低级到高级逐渐地发展,反对过早地实行农业集体化;反对不顾现有的客观条件,盲目地追求指标。他认为要注意发展轻工业,使重工业和轻工业的发展达到完美的结合。摘编自中国大百科全书 (1)根据材料并结合所学知识,概括布哈林反驳“社会主义原始积累”论时提出的主要观点。(2)根据材

19、料并结合所学知识,指出布哈林经济思想在20世纪20年代的主要变化并分析原因。【解析】第(1)题据材料“他认为解决工业发展缓慢问题,必须从发展农村生产力着手工业才能得到发展”可得发展农村经济,为工业发展提供市场等。第(2)题第一问,据材料“认为在无产阶级领导下市场经济在过渡时期的作用”并结合所学知识可得,早期否认商品生产和市场经济的作用,支持战时共产主义政策等。第二问,分析材料中布哈林经济思想在20世纪20年代的主要变化可得,随着国际国内形势的变化,布哈林对于社会主义发展道路与模式的认识发生了变化。答案:(1)观点:发展农村经济,为工业发展提供市场;农业社会主义改造必须循序渐进;经济发展不可盲目追求速度;注意重工业和轻工业协调发展。(2)变化:早期否认商品生产和市场经济的作用,支持战时共产主义政策;后来支持新经济政策,主张发挥市场的作用,反对托洛茨基派的“社会主义原始积累”论。原因:随着国际国内形势的变化,布哈林对于社会主义发展道路与模式的认识发生了变化。

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