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河南省周口市文昌中学2019年高三天明班十月份第二次周练理数试卷 WORD版含答案.doc

1、学校 周口文昌中学 班级 考号 姓名 考场 座号 装订线文昌中学20182019上学期高三10月份第二次周考理科数学总分:150分 时间:120分钟 出题人:谷二厂2018/10/12第卷(80分)一、 选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 已知等差数列的前项和为,则数列的前100项和为( )A B C D2. 设数列中,若,则称数列为“凸数列”.已知数列为“凸数列”,且,则数列的前2014项和为( )A B C D 3. 数列的前项的和等于( )A. B. C. D.4. 数列的前项和为( )A. B. C. D. 5. 设

2、是数列的前项和,时点在直线上,且的首项是二次函数的最小值,则的值为( )A B C D6. 数列满足 且对任意的都有 则 ( )A. B. C. D. 7. 已知数列的首项,其前项和为,且满足,若对任意恒成立,则的取值范围是( )A B C D8. 已知数列中满足,则的最小值为( )A10 B C9 D9. 已知数列满足,且,若,则正整数( )A21 B22 C23 D2410. 已知数列满足,则该数列的前12项和为( )A211 B212 C126 D14711、设是等比数列的前项和,若,则( )A B C D或12、已知数列是公差为整数的等差数列,前项和为,且,成等比数列,则数列的前10项

3、和为_二、 填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上.)13.若,则 .14. 已知数列满足,则的前项和= .15、已知等差数列满足:,且它的前项和有最大值,则当取到最小正值时, 16、已知为数列前项和, 若,且,则 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17(本题满分10分)已知等比数列的公比为,且满足,+=,=.(1)求数列的通项公式;(2)记数列的前项和为 ,求证:.18、已知等比数列的前项和为,且满足.(I)求的值及数列的通项公式;(II)若数列满足,求数列的前项和.19(本小题满分12分)已知数列的前项和为,且

4、(1) 求数列的通项公式;(2) 若,且数列的前项和为,求证:.20已知数列中,.(1) 求证:数列是等比数列,并求通项公式;(2) 设,求证:.21.数列满足,(1)求证数列是等比数列;(2)证明:对一切正整数,有22.已知函数经过点,且在区间上为单调函数.()求的值;()设,求数列的前项和.答案 出题人:谷二厂2018/10/10一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的.)1. 【答案】D2. 【答案】【解析】由“凸数列”的定义可,数列是周期为6的周期数列,且,于是数列的前2014项和为.3. 【答案】A【解析】此数列的特点是个,个,个,

5、分母相同的和均为,而,故前项的和为,从第项开始是,连续个,所以前项的和等于,故选择A.4. 【答案】C5. 【答案】C【解析】试题分析:由已知,即,可知数列为等差数列,且公差为,又函数的最小值为,即,故6. 【答案】B【解析】令得:,通过累加法:相加得:,那么, 代入原式求和:,故选B.7. 【答案】A【解析】8. 【答案】D【解析】9. 9/【答案】C【解析】试题分析:由题意得, 数列是等差数列, 通项公式为,令得,故,故选C.10. 【答案】D【解析】试题分析:由题意,当为奇数时,当为偶数时,所以数列的奇数项成等差数列,偶数项成等比数列,所以,选D11、【答案】B【解析】试题分析:,选B.

6、12、【答案】【解析】试题分析:因为,所以因为成等比数列,所以因为,所以数列的前10项和为三、 填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上.)13.【答案】【解析】,所以,.14. 【答案】15、【答案】19【解析】16、【答案】5【解析】三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 1718、【答案】(),;()【解析】()由可得 .19(本小题满分12分).【答案】(1) ;(2)见解析.【解析】 (2) 8分所以11分所以12分(3) 20【答案】(1)证明见解析,;(2)见解析21.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】(1)可在递推式的两边同时加上可得,由等比数列的定义可得证得是以等比数列的等比数列;(2)根据(1)求得的通项公式同时放缩为,所以,对求和即可.22.【答案】(),;()【解析】()由题可得,3分解得, ,. 6分(),数列的周期为.前三项依次为, 9分,. 12分

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