1、 答案干洁空气水汽二氧化碳对流层平流层降低升高臭氧电离削弱反射大气逆地面冷热不均城市热岛环流水平气压梯度力近地面风向素养突破地理实践力以热力环流在人类生产生活中的应用为例1地理实践力概述地理实践力是在运用地图工具、地理模拟实验和演示、地理观察和测量、地理野外考察和社会调查、生活中定位和出行等活动中，实践能力与品质的综合表现。学生具备地理实践力，有助于提高地理知识和方法的应用能力、环境适应能力、发现和分析解决实际问题的能力，以及好奇心、自信心、责任感、团结协作等品质。(1)能够在野外环境中，运用各种地理工具(地图、罗盘、BDS等)确定方位，描述所处的环境特征(云层变化、地质地貌、土壤、植被分布、
2、水文特征等)。(2)能够在野外环境中，运用地理眼光选择生存营地(气候、地形、水源等)，防避自然灾害，具有积极自信的环境适应、独立生活和自我认知能力。(3)能够在野外环境中，通过观察、描述刺激想象力和创造力，推断环境的演变过程。具有好奇、欣赏、解释环境变化的综合能力。(4)能够设计自然规律原理模拟演示实验方案，设计水土流失等环境问题模拟演示方案，并进一步借助实验室环境(对于有条件的学校)，完成“观测、记录实验数据，推理、论证、解释问题”等科学探究过程。具有科学研究问题的思维能力。(5)能够在身边生活及社会环境中，进行调查、访谈，关注社会生活以及文化现象，并能够解释评价现实问题，为发展出谋划策。具
3、有合作交流能力和关心社会发展的责任感。2热力环流在人类生产生活中的应用以城市热岛环流为例城市热岛环流对城市大气环境的影响由于城市热岛环流的出现，城区工厂排出的污染物随上升气流而上升，笼罩在城市上空，并从高空流向郊区，到达郊区后下沉。下沉气流又从近地面流回市中心，并将郊区工厂排出的污染物也带回了城市，致使城市的空气污染更加严重城市建设中应采取的对策为了减轻城市的空气污染，在城市规划中，一定要研究城市上空的风到郊区下沉的距离，一方面将污染严重的工厂布局在城市热岛环流之外，避免这些工厂排出的污染物从近地面流向城区；另一方面，应将卫星城建在城市热岛环流之外，避免相互污染。加快城市绿化，保护和扩大城市水
4、体面积，减轻热岛效应【迁移应用】由于建筑密度增加，城市内空气流动十分困难，因此加强对城市通风廊道规划具有重要意义。下图示意城市通风系统。读图，完成(1)(2)题。(1)城市通风廊道的主要作用是()A加快城郊热力环流 B降低城市热岛效应C减少风沙天气频率 D减少汽车尾气排放答案B解析城市通风廊道可以降低城市中心温度，减小市中心与郊区的温差，从而降低城市热岛效应，故B项正确，A项错误；风沙天气出现的频率与通风廊道无直接关系，故C项错误；城市通风廊道建设不会减少汽车尾气排放，故D项错误。(2)关于建设城市通风廊道的措施，合理的是()A远离主要道路 B靠近下风地带C限制汽车通行 D降低建筑密度答案D解
5、析通风廊道应靠近主要道路，故A项错误；应接近上风地带，故B项错误；限制汽车通行不可取，故C项错误；降低建筑密度有利于增大风速，故D项正确。综合实践实验探究：“点蜡烛，切洋葱，不流泪”是真的吗？1实验物品：洋葱两个，蜡烛两支，水果刀两把，打火机一个。2实验要求(1)选派两位同学，隔开一段距离，同时切洋葱。(2)第一位的同学直接切洋葱；第二位的同学点好蜡烛以后再切洋葱。(3)观察两位同学是否流泪？若流泪，时间上、程度上有何区别？3实验结论(1)“点蜡烛，切洋葱”并不能完全不流泪，但可以减少流泪。(2)原理分析：蜡烛燃烧处温度升高，空气上升；洋葱处温度低，空气下沉。洋葱的刺激性气味不易上升到人的头部
6、，而是水平向蜡烛处扩散，从而减轻了对眼睛的影响。自我评价：“点蜡烛，切洋葱，不流泪”是网上很流行的一句话。通过实验，我们知道了这句话有其科学的一面，也有其不足的一面。教师点评：本实验实施过程中，还存在一些变数，如两个洋葱的差异，选择地点的差异，外界风向的影响，都可能使实验不能正确反映实际。方向与建议1调查学校所在城市热岛效应现状。采用多种方法调查，如气温实测、气象台站调查、走访当地居民等。2研究全球气候变化的特点，并分析原因。3调查当地风能利用方式、利用现状。展示与评价略。专题一气温、气压的判读和应用1.气温(1)影响气温的因素纬度位置：气温由低纬向高纬递减。海陆因素：受海陆热力性质差异的影响
7、，同纬度地区冬季陆冷海热。地形因素：海拔升高，气温降低；山地对冷空气具有阻挡作用，背风一侧冬季气温偏高。洋流因素：暖流增温，寒流降温。盛行风：风由较低纬吹来，增温；风由较高纬吹来，降温。天气：晴天，大气对太阳辐射削弱少，太阳辐射强，白天气温高；大气保温作用弱，夜晚气温低。阴天，大气对太阳辐射削弱多，太阳辐射弱，白天气温低；大气保温作用强，夜晚气温高。(2)等温线的判读判断南北半球。气温南高北低，北半球；气温北高南低，南半球。等温线的走向及影响因素等温线与纬线平行纬度因素等温线与海岸线平行海陆因素等温线与山脉走向平行地形等温线的弯曲等温线向高值方向弯曲，气温偏低；等温线向低值方向弯曲，气温偏高。
8、2气压(1)影响气压的因素海拔：海拔越高，气压越低。气温：气温高，气压低。大气运动：上升气流，地面形成低压；下沉气流，地面形成高压。(2)等压线和等压面的判读等压面的判读区分等压面的位置高空等压面或近地面等压面根据弯曲判断气压等压面向上弯曲，形成高压；等压面向下弯曲，形成低压判断近地面气温近地面气压高，气温低；近地面气压低，气温高判断气流运动方向近地面高压，为下沉气流；近地面低压，为上升气流等压线的判读判断南北半球风向右偏，北半球；风向左偏，南半球判断风向根据南北半球，结合左右手法判断判断风速根据等压线疏密、地面性质判断【迁移运用】读山谷风示意图(图中实线为等压面，虚线为等温面)，回答(1)(
9、2)题。(1)对于图中的气压、气温说法正确的是()图中等压面的数值自下往上递减图中等温面的数值自下往上递增甲地的气压较同一高度的乙地高甲地的气温较同一高度的乙地高A B C D答案A解析海拔越高，空气越稀薄，气压越低，故图中等压面数值自下往上递减；甲地的气压高于同高度的乙地。(2)下列说法正确的是()此图出现的时间是夜晚此图出现的时间是白天此时吹山风此时吹谷风A B C D答案B解析读图可知，山顶(坡)气温比同一高度谷地高，因此空气上升，同海拔坡地气压比谷地低，风从谷地往山峰(坡)吹，为谷风。白天山峰(坡)比山谷同高度自由空气吸热快，温度较高，因此此图表示的是白天。专题二何时“蓝天”常在资料1
10、大气污染及其危害1与其他环境要素中的污染物相比，大气中的污染物具有随时间、空间变化大的特点。大气污染对人类、生物和物体都会造成危害。2大气污染范围和强度受污染物和污染源的性质、气象条件及地表特点等影响。资料2我国近些年大气污染较为严重的原因1人为原因：(1)我国能源消费结构以煤炭为主，煤炭燃烧废气排放量大，处理难度和成本高；(2)我国废气排放量较大的工业企业数量多，规模大，分布广；(3)我国汽车拥有量猛增，汽车尾气排放量大；(4)我国正处于城镇化快速发展时期，建筑工地多，扬尘多。自然原因：(1)受季风气候影响，我国北方地区冬季干燥，大气降尘量大；(2)受全球变暖影响，我国北方地区由秋至春，冷空
11、气活动频率减小，势力较弱，常出现连续数日微风或静风天气，并且空气湿度相对较高。2除上述原因外，造成我国近些年大气污染较为严重的原因还有：(1)环保意识薄弱，对大气污染的危害缺乏足够的认识；(2)能源利用不合理，能源浪费严重；(3)大气污染防治的资金投入不足；(4)执法不严，监督管理力度不够；(5)缺乏实用的治理技术等。资料3发达国家大气污染及治理案例1洛杉矶的“光化学烟雾”主要是汽车尾气中大量的碳氢化合物，在太阳紫外线照射下发生化学反应形成的；“伦敦烟雾事件”主要是由烟煤燃烧产生的二氧化硫、三氧化硫和烟尘导致的。2(1)“光化学烟雾”表现和危害不明显，人们对治理对象的认识经历了一个不断深入的艰
12、难过程；(2)“光化学烟雾”的污染源排放具有流动性和分散性的特点；(3)汽车是现代社会便利的交通工具，要面对有效控制污染和让公众享有现代文明生活与经济发展的益处的双重挑战。【迁移运用】阅读图文材料，回答下列问题。大气氮湿沉降主要是指大气中的氮氧化物、氮氢化合物等被雨雪溶解或冲刷降至地面的过程。下图为我国东部某市氮湿沉降量逐月变化图。(1)指出该市氮湿沉降量的时空分布规律，并分析其主要原因。(2)说出该市控制氮湿沉降量超标应采取的主要措施。答案(1)规律：氮湿沉降量夏秋多，冬春少；市区多，郊区少。原因：夏秋降水量大于冬春；与郊区相比，市区降水较多。(2)制定并严格执行环境质量标准，加强大气监测；
13、合理规划城市道路，缓解交通拥堵；大力发展公共交通；优化产业结构，减少高耗能产业比重；改善能源消费结构；大力开发和使用清洁能源；提高能源的利用率；植树种草，净化空气，美化环境。解析第(1)题，分布规律从季节变化和城乡差异两方面归纳。原因结合降水季节以及城郊区域差异分析。第(2)题，措施应从减排、绿化、经济结构调整、合理规划交通道路以及管理制度等角度考虑。(2020浙江1月选考)下图为2019年12月某时刻等压线分布图。完成下题。此时刻甲、乙、丙、丁四地中风力最大的是()A甲地 B乙地 C丙地 D丁地核心素养定位学业质量标准以等压线图为背景，根据等压线的分布判断风力大小，体现了综合思维。根据等压线的疏密比较风力大小，体现了学业质量标准的水平2。答案A(2019江苏高考)2019年1月某日三峡库区出现云海日出奇观，图一为某记者拍摄的照片。图二为大气受热过程示意图。读图回答(1)(2)题。(1)三峡库区云海形成原理与下列大气热力环流模式相符的有(双选)()(2)受云海影响，三峡库区大气受热过程对应于图二中(双选)()A增大 B增大C减小 D减小核心素养定位学业质量标准以三峡云海为背景，考查云海的成因与热力环流的关系，分析云海对大气受热过程的影响，体现了综合思维。以云海的成因为基础，调用热力环流和大气受热过程，体现了学业质量标准的水平3。答案(1)AD(2)BC
