1、山东省桓台第二中学2014届高三9月月考（一轮检测）历史2013年09月本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共4页。满分100分，考试时间90分钟。考试结束后，将本试卷以及答题卡一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷和答题纸规定的地方。第卷注意事项：第卷为选择题，共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标号。不能直接写在本试卷上。1周朝国君宴请他国使臣时，宴席上的馔品和饮料的种类及摆放的位置都有规矩。宴席结束
2、后，膳夫等人则将没有吃完的牛、羊、豚肉块盛装起来，一起送到来使下榻的宾馆。这些做法表明A周王怠慢使臣 B周朝礼制规范C倡导勤俭节约 D中原文明高雅【答案】B【KS5U解析】考点：商周时期的政治制度。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“宴席上的馔品和饮料的种类及摆放的位置都有规矩”能够说明周朝的对外交往礼仪规范和井然有序，这是周代礼制的典型表现，西周时期以严格的礼制作为规范社会秩序维护社会等级的重要手段，所以B项表述最符合题意，A项说法错误不符合史实， C周朝送肉是为了体现天子的赏赐和厚待而非倡导勤俭节约，D项显然与题意不符合。2从中外朝的设立，到尚书省、中书省、门下省的变化，说明中
3、国古代中枢政治体制变迁的规律是A内廷机构不断放大、外迁与疏远 B机构变动频繁，造成冗官冗政C宦官集团与外戚集团斗争长期化 D皇权不受约束，君臣关系复杂【答案】A【KS5U解析】考点：中国古代政治制度的发展规律。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，从中外朝的设立，到尚书省、中书省的出现说明内侍机构演化成国家正式机构（外迁），其职权进一步扩大；伴随三省六部体制的正式形成，宰相职权进一步弱化，三省长官较之以前与皇帝关系进一步疏远，所以A项准确揭示了上述现象的规律，B D两项属于表现而非规律，C项与上述史实无关。3明末清初的思想家黄宗羲说，帝王们“用一人焉，则疑其私，而又用一人以制其私；行一事
4、焉，则虑其可欺，而又设一事以防其欺”。对此认识不正确的是A分权是加强集权的有效手段 B监察制度有利于加强集权C通过人事变革达到加强皇权的目的 D黄宗羲借以抨击君主专制【答案】B【KS5U解析】考点：明清批判思潮。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中文字主要强调中国古代帝王通过分割事权以削弱官员的职权，继而巩固自己的专制统治，分权是加强集权的有效手段，所以A C两项说法正确符合史实和题意，D项说法正确，黄宗羲通过对中国古代政治制度的演变进程抨击君主专制，B项材料中监察制度并无明确体现。4“这种选拔人才的制度，其弊端也是一目了然的：那就是主观性太强，一切唯选拔者马首是瞻说你行就行，不
5、行也行：说你不行就不行，行也不行。”这一评价的制度A世袭制 B军功制 C察举制 D科举制【答案】C【KS5U解析】考点：古代选官制度。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中文字“那就是主观性太强”说明中国古代的某种选官制度存在极大的主观性弊端，结合所学内容可知，A B D三项选官标准均以客观标准为主，而C项察举制具有较强主观性的特征，即“孝廉”标准难以量化，故答案选C项。52012年的文化周刊评论我国古代某些政治制度时认为：“我国上古社会是契约社会，其核心价值是严格嫡庶的权益分配，以嫡统庶，以庶辅嫡。”与此评论观点无关的制度是A分封制度 B宗法制度 C丞相制度 D世官制度【答案】C
6、【KS5U解析】考点：宗法制。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中文字“严格嫡庶的权益分配，以嫡统庶，以庶辅嫡”说明了宗法血缘亲疏对维系政治统治和巩固具有重要作用，分封制与宗法制互为表里，世官制度也强调血缘关系的重要性，所以A B D三项均符合题意，C项丞相制度并非依据血缘世袭，属于职官制度，故与材料含义不相符合。6孔雀东南飞通过描写因家长反对，刘兰芝、焦仲卿夫妻两人殉情而死的家庭悲剧，表达了古代中国的广大人民要求争取婚姻自由的强烈愿望！然而在古罗马时代，“孔雀东南飞”这种悲剧并不会经常出现。对此你如何解释？罗马法强调“法律面前人人平等” 罗马法强调“子女的财产权和婚姻自主权得到
7、保证”罗马法制约或消除父家长权、夫权 奴隶、平民和贵族之间可以通婚A B C D【答案】B【KS5U解析】考点：罗马法的内容与实质。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中“孔雀东南飞”这种悲剧并不会经常出现说明东西方社会伦理传统和家庭观念有着很大的差异，但中西方严格社会等级制度具有共同性，即奴隶、平民和贵族之间可以通婚在中西方均可能正常出现，所以项说明不符合史实，故排除项，答案选B项。7某雅典政治家“向陪审职责和出席集会付报酬，保障了普通人在工作时间参与政治而经济上不受损失。”这位政治家A开始根据财产划分公民等级B消除了血缘部落的界限C使雅典的民主政治得以确立D使直接民主发展到顶峰
8、【答案】D【KS5U解析】考点：雅典民主政治的发展阶段。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“向陪审职责和出席集会付报酬，保障了普通人在工作时间参与政治而经济上不受损失”是指古希腊伯利克里改革举措中向公民发放参政津贴，这样可以保障每个公民均能不受财产限制而真正参与民主政治，在其执政时期古希腊民主政治发展到顶峰，故答案选D，A项属于梭伦改革的政治举措， B C两项是克里斯梯尼改革的措施。8有学者认为，“罗马法中体现和包含了可以适用于全部人类社会的、具有普遍性和世界性的人文思想、行为规范和交往规则，这就是罗马法能够长久不衰的生命活力之所在。”此语评论罗马法的视角是A社会变迁 B阶级分析
9、C道德标准 D文明传承【答案】D【KS5U解析】考点：罗马法的影响。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“罗马法中体现和包含了可以适用于全部人类社会的、具有普遍性和世界性的人文思想、行为规范和交往规则”说明作者是从人类文明发展的角度评价罗马法的积极影响，即属于文明史观的视角，故答案选D，A B C三项含义与上述特征不符。9观察下面的政治宣传画，其表达的主题是A反封建、反侵略 B政治独立、经济自主C国共合作，民族抗战D武装民众，农村割据【答案】A【KS5U解析】考点：北伐战争。本题主要考查学生准确解读图片信息的能力，图片中文字“打倒日本帝国主义的走狗张作霖”反映的是北伐战争时期的推翻北
10、洋军阀反动统治的革命斗争，每一个北洋军阀背后几乎都有西方帝国主义国家的支持，而北洋军阀本身又是旧封建势力的代表，所以推翻近代中国反动军阀的统治具有反帝反封建的革命性质，所以A项准确突出了这一史实特征，B项发生在新中国建国初期， C项发生在抗日战争时期， D项属于土地革命的主题。10美国1787年宪法规定：“法官任职终身，除因违法失职经国会弹劾程序予以罢免之外，总统和其他机关均不得任意将其免职。”这说明A美国建立了总统制共和国 B美国宪法规定实行三权分立C美国用司法独立保障民主 D美国总统权力在最高法院之下【答案】C【KS5U解析】考点：1787年宪法。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力
11、，材料中美国最高法院的大法官终身任职是为了保障美国司法不受行政的干预，真正实现三权分立和权力的制衡，因为美国最高法院的大法官由总统提名，若不能终身任职或受总统干预便不能保障司法的真正独立，所以此举是用司法独立保障民主政治的实现，故答案选C，A B两项材料均无法直接体现，D项说法错误不符合史实。11货币一书载：在英国黄金博物馆中你们可以看到一个国王手上拿着一个金蛋，相应的谚语就是：你需要牢牢掌握一种权力，但也不能用力过大，否则就会把手中的金蛋捏碎。这体现出英国A国王掌握了裁决权 B实行三权分立的体制C国王权力受到限制 D是当时最富强的国家【答案】C【KS5U解析】考点：英国君主立宪制的特点。本题
12、主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“你需要牢牢掌握一种权力，但也不能用力过大，否则就会把手中的金蛋捏碎。”说明要对权力进行约束和限制，使其在一定限度内充分发挥其积极作用，所以C项表述最符合材料含义，A B两项说法不符合史实，英国君主立宪政体以议会为权力的中心， D项材料并不能直接体现，材料只是一种比喻的说法。12如果没有一种制度上的保证，那么原本期望是为人民效力的联邦政府，轻而易举地就可以做到金蝉脱壳，变成一个凌驾于人民之上的怪物。这种制度保证指的是A实行联邦制，加强中央政府权力 B实行总统制，赋于行政、军事大权C实行分权制，通过制衡约束政府权力 D实行选举制，用人民的选举权制约政府。
13、【答案】C【KS5U解析】考点：联邦制的权利结构。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“如果没有一种制度上的保证，那么原本期望是为人民效力的联邦政府，轻而易举地就可以做到金蝉脱壳，变成一个凌驾于人民之上的怪物”含义是指如果不对政府权力加以约束和限制，政府作为可能会损害民众的利益，所以材料强调要制衡政府权力，结合史实可知C项表述最符合题意，A项与题意相反，B项与材料无关，D项与权力制衡的特征不符合。13从英国权利法案到美国1787年宪法，再到德意志帝国宪法和法兰西第三共和国宪法，这反映了确立资产阶级民主政治的一个突出特点是A反封建性 B渐进性 C普选制 D法制化【答案】D【KS5U解析
14、】考点：代议制的特点。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，从材料中不难看出英法美德四国资产阶级革命后均颁布宪法或类宪法以巩固革命的成果，捍卫资产阶级的统治和既得利益，因此这能体现出资产阶级民主政治确立过程中的法制化特征，故答案选D，A B C三项也是其重要特点但与材料主旨不符。14斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道，三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激： 第一次是18401842年同英国的战争，第二次是18561860年同英法的战争，第三次是18941895年同日本的战争。这三次战争的共同之处是A中国逐步卷入资本主义世界市场 B使中国自然经济完全解体C战后开放的商埠均以沿海为主内地为辅
15、D列强侵略以资本输出为主【答案】A【KS5U解析】考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，近代西方资本主义国家对中国发动的三次大规模侵略战争，除了攫取大量政治经济权益之外，更为重要的是迫使中国自然经济开始解体，从而成为资本主义的商品倾销市场和原料产地，中国逐步卷入资本主义世界市场，但这也在客观上推动了中国近代化的起步，所以A项表述符合题意和史实，B项说法错误，直至三大改造完成中国自然经济才完全解体，C项表述不够准确，第一次鸦片战争并未开放内地通商口岸，D项也只发生在中日甲午战争之后。15辛亥革命与五四运动对中国的社会变革和进步发生过巨大而深远的影响
16、，关于辛亥革命与五四运动相同之处的叙述正确的是A领导阶级 B革命性质 C群众基础 D民族主义【答案】D【KS5U解析】考点：五四运动。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合所学内容不难发现辛亥革命与五四运动在领导阶级，革命性质和群众基础三个方面有着根本性的差异，而在反对帝国主义的侵略，挽救民族危机及争取国家的独立方面二者具有共同点，所以答案选D，A B C三项正好是两者差异性的主要体现。16把握历史阶段特征有助于学好历史。右表反映了新民主主义革命四个不同时期的阶段特征。其中19271937年处应该填写A星火燎原，北上抗日B停止内战，一致抗日C坚持和平，民主建国D抗美援朝，保家卫国【答
17、案】A【KS5U解析】考点：工农武装割据的理论。本题主要考查学生准确解读图表信息的能力，结合所学可知19271937年正处于国共十年对峙时期，也即土地革命战争时期，土地革命前期以“工农武装割据”为指导，后期由于长征和日军侵华的步步紧逼中国革命力量开始北上转移，所以这一时期新民主主义革命的主题应该是“星火燎原，北上抗日”,答案选A，B项仅仅是土地革命后期中共的主张， C项是解放战争时期的革命主张，D项是新中国建国初期的革命主张。17新中国在不同时期的外交政策及成就反映了国际关系格局的变化。下列各项最能反映国际关系格局趋向多极化的是A中苏签订中苏友好同盟互助条约B中国提出和平共处五项原则C周恩来率
18、代表团参加万隆亚非会议D中国在联合国合法席位恢复【答案】D【KS5U解析】考点：中国恢复在联合国合法席位的影响。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合所学可知1971年在中国在联合国合法席位恢复的进程中广大发展中国家给以了重大支持和帮助，这表明第三世界力量的崛起和美国孤立中国外交政策的失败，自1961年不结盟运动正式形成以来，第三世界国家对美苏两极格局形成了有力冲击，多极化趋势日趋形成，所以答案选D，A B C三项均发生在20世纪50年代前中期，多极化趋势还未形成。18毛泽东在新民主主义论中说：“抗战以来，全国人民有一种欣欣向荣的气象，大家以为有了出路，愁眉锁眼的姿态为之一扫。”抗战
19、初期出现这种现象的原因是A全民族团结抗日 B敌后战场连战连捷C开展新生活运动 D民主爱国运动兴起【答案】A【KS5U解析】考点：抗日战争。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“抗战以来，全国人民有一种欣欣向荣的气象”是指全国人民组成抗日民族统一战线共同御辱抗敌，打败日本侵略者争取民族独立，所以答案选A，B项表述不符合抗战初期中国战败的史实， C项发生在抗战相持阶段与抗战初期时间特征不符合，D项发生在清末民初19国学大师章太炎作了一首唱词：“地狱沉沉二百年，忽遇天王洪秀全。满人逃往热河边，曾国藩来做汉奸”他对洪、曾两人的历史评价不同，主要是着眼于A阶级上，洪代表农民阶级，曾代表地主阶级
20、B民族上，洪排满革命，曾为满族效力C性别上，洪提倡男女平等，曾主张男尊女卑D学术上，洪破除旧迷信，曾尊孔扬孟【答案】B【KS5U解析】考点：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“满人逃往热河边，曾国藩来做汉奸”，尤其是文字“满人汉奸”突出表明了民族性的观点倾向，所以结合备选项内容可知B项表述最符合题意，A C D三项内涵与上述题意特征不相符合。太平天国运动。20二十世纪中国的崛起指出：“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，甚至整个民族被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去。第二，还要这个民族能看到出路，燃烧起新的希望，深信只有奋起救亡，勇于变革。”下列能够反映20世纪中
21、国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡，勇于变革”的史实是A马关条约和戊戌变法 B瓜分狂潮和义和团运动C南京条约和太平天国运动 D辛丑条约和辛亥革命【答案】D【KS5U解析】考点：八国联军侵华战争和辛丑条约。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，紧扣问题中的时间特征因素“20世纪中国旧格局再也无法继续保持下去”，结合所学史实不难得出20世纪初期辛丑条约的签订标志着中国半殖民地半封建社会的完全形成，中国民族危机空前严重，同时辛亥革命为中国国家的独立指明了新的方向，故答案选D，A B C三项发生的时间均在19世纪与材料不符。21费孝通认为：正因为被礼治惯了，所以在乡士社会里，一说起讼师
22、，大家会联想到挑拨是非之类的恶行。（辛亥革命后）讼师改称律师，打官司改称起诉，包揽是非改称法律顾问这套名词的改变代表了社会性质的改变。这里所说的“社会性质的改变”当指A从人治社会到法治社会 B从宗法社会到官僚社会C从旧民主主义社会新民主主义社会 D从农业社会到工业社会【答案】A【KS5U解析】考点：辛亥革命的影响。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中文字“（辛亥革命后）讼师改称律师，打官司改称起诉，包揽是非改称法律顾问”能够说明辛亥革命推动了我国法制的进步，即由封建社会的人治向资本主义法制过渡，尤其是中华民国临时约法的颁布更是中国近代第一部宪法，所以材料中的“社会性质的改变”强调的是
23、中国法制的变革，故答案选A，B项出现在秦代， C项开始于中华人民共和国建立，D项与题意明显无关。22人民大学李景治教授写道：“旧官吏把乘坐豪华马车视为莫大的荣耀，而公社委员却将豪华马车看作他们与人民群众之间的障碍。当他们乘着马车奔驰在大街小巷，穿行于黎民百姓之间的时候，只觉得浑身不白在，甚至可以说是如坐针毡。”材料反映巴黎公社A财政困难，倡导勤俭节约 B委员们具有“公仆”意识C坚决打碎旧的国家机器 D建立无产阶级专政的尝试【答案】B【KS5U解析】考点：巴黎公社。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“而公社委员却将豪华马车看作他们与人民群众之间的障碍”说明公社委员愿意与民众亲密接触，
24、公社委员是民选的代表，更是为民众服务的“公仆”，所以B项表述最符合题意，A项与题意明显不符合，C D两项材料并无直接体现。23美国驻苏大使乔治凯南在致辞华盛顿的“八千字电报”中指出：“就像一个烂苹果会引起一桶苹果都烂掉一样，希腊的腐烂会传染给伊朗以东的所有国家，它还会通过小亚细亚和埃及传染给非洲，并通过意大利和法国传染给欧洲”乔治凯南的这段言论是A阻止希特勒扩张 B为“遏制战略”造势C促成北约的建立 D推进马歇尔计划实施【答案】B【KS5U解析】考点：美苏两极对峙格局的形成。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中乔治凯南是二战后美国驻苏联的大使，其言论是在警高美国：东欧国家的社会主义化
25、以及亲苏倾向可能会在西欧国家产生一定的影响，这将不利于资产阶级自由主义在欧洲的统治和扩张，提醒美国采取有效措施积极遏制共产主义的战略，所以答案选B，A C D三项与上述史实特征不相符合。24下图是纪念十月革命中的一个镜头，老人和孩子的脸上流露出对十月革命的深切崇敬，其最主要的原因是A俄罗斯人对十月革命思想认识达成统一B俄罗斯要回归社会主义现代化发展道路C俄罗斯要向社会主义国家表示友好关系D十月革命是俄国历史上影响最大的事件【答案】D【KS5U解析】考点：十月革命的影响。本题主要考查学生准确解读图片信息的能力，图片中“老人和孩子的脸上流露出对十月革命的深切崇敬”说明在俄国人开来十月革命对俄国社会
26、产生了积极的影响，结合所学可知十月革命开辟了俄国历史发展的新纪元，俄国历史发展进入一个的新的发展时期即社会主义的轨道，十月革命对俄国历史发展产生的影响是广泛和深远的，故D项最符合题意，A项说法错误不符合史实，B C两项图片信息也无直接体现。251971年10月在联合国大会表决“恢复中华人民共和国在联合国合法权利”的提案时，虽然美国不断游说，但西方阵营的英国、法国、荷兰、比利时、加拿大、意大利、葡萄牙都投了赞成票，美国控制下的拉丁美洲除古巴、智利外，另有7个国家也投票赞成。这说明A西方世界三足鼎立 B美国的霸主地位面临多种挑战C两极格局宣告结束 D中国结束了被封锁孤立的困境【答案】B【KS5U解
27、析】考点：联合国合法席位的恢复。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中文字描述在中国恢复联合国合法席位的问题上，尽管美国多方游说，但西方资本主义国家仍旧不再听从美国的安排和阻挠，违背美国的意愿积极赞成中国的主张，这表明一方面美国霸主地位面临挑战，另一方面也说明中国国际地位的提高已为世界大多数国家所认可，所以答案选B，A项材料无法直接体现，C项出现在苏联解体之后，D项发生在中美关系正常化之后。第II卷（非选择题）26（20分）阅读下列材料，回答相关问题。材料一 在西方某些政治学和历史学的著作中，总是津津乐道地称颂伯利克里时代的所谓民主政治，并以它的“优越性”来贬抑所谓的东方君主专制。
28、在此，我们很有必要剖析一下雅典奴隶制民主政治并非十全十美，而是存在着极大的局限性。刘自成伯利克里时代新解材料二 据哈蒙德的希腊史估计，公元前431年，雅典的全部人口约40万人，其中奴隶约20万人，自由民16万8千人，其余为外邦人。潘桂仙试析伯利克里时代民主政治局限性材料三 美国宪法在特殊的年代里发挥着不可替代的作用。但是它保留了奴隶制，给美国留下了史上最大的隐患内战。曲超一本书看透美国材料四 第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。中华人民共和国宪法（1954年）（1）据材料一，以古代中国为例，证明某些西方学者贬抑“东方君主专制”是片
29、面的。（6分）据材料二，概括说明材料一中“雅典奴隶制民主政治并非十全十美”的观点。（4分）（2）材料四所涉宪法与材料三提及的宪法相比，其进步性主要表现在哪里？（4分）这两部宪法规定的政治制度与雅典民主政治有何异同？（4分）（3）从以上不同制度的利弊中，我们可以得出哪些认识？（2分）【答案】（1）古代中国的君主专制的进步作用：有利于多民族统一国家的建立、巩固和发展；有利于各地区间经济文化的交流；有效地组织人力、物力从事大规模的经济活动；有利于防止地方割据和抵御外来侵略，维护国家领土主权的完整和统一。（6分，任意答3项即可。）不足：古代雅典对公民的身份作了严格限制，公民只占城邦人口的极少数，是少数
30、人的民主；维护奴隶主的统治。（4分）（2）进步表现：材料四所涉宪法是社会主义宪法；体现了人民民主和社会主义原则，人民群众享有更广泛的民主权利。（4分）异同：同都体现主权在民。异雅典是直接民主，中美是间接民主或代议制民主。（4分）（3）认识：无论民主制还是专制都有其优缺点，不断改革完善，做到古为今用，洋为中用，取其精华，弃其糟粕，取长补短，相得益彰。（2分）【KS5U解析】考点：古今中国的政治制度。（1）结合中国古代专制主义中央集权制度的优越性可以直接驳斥材料中对东方政治制度的贬低；材料二文字说明了古希腊民主政治的参与范围极其有限，这充分说明了古希腊民主政治的本质和局限性，即古代雅典对公民的身份
31、作了严格限制，公民只占城邦人口的极少数，是少数人的民主。（2）中华人民共和国宪法是中国历史上第一部社会主义类型的宪法，较之资本主义宪法其优越性主要表现在：体现了人民民主和社会主义原则，人民群众享有更广泛的民主权利；结合所学内容可知近代民主政治与古希腊民主相比起不同点表现在：雅典是直接民主，中美是间接民主或代议制民主；共同点是都体现主权在民。（3）结合东西方政体所发挥的作用及其局限性可以得出如下启示：无论民主制还是专制都有其优缺点，不断改革完善，做到古为今用，洋为中用，取其精华，弃其糟粕，取长补短，相得益彰。27（16分）阅读下列材料，回答问题。材料一 沿海水师，率皆老弱无用，军器率多残缺，并不
32、修整。又战船率用薄板旧钉，遇击即破，并不及夷器之凶利坚固，作何抵御？似此废弛，何以肃边威远？鸿胪寺卿黄爵滋敬陈六事疏（1835年）材料二 御外之道，莫切于海防；海防之要，莫重于水师。江苏巡抚吴元炳奏（1874年）材料三 “甲午一役，威海水陆之防，既毁于日本”“东三省海防，奉天尤重。自日占旅、大，辽东半岛藩篱尽撤。”清史稿材料四 中国人民解放军海军舰艇编队2008年12月26日下午从海南三亚起航，赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。他们的任务是保护中国航经亚丁湾、索马里海域船舶和人员安全，保护世界根食计划署等国际组织运送人道主义物资船舶的安全。这是我国首次使用军事力量赴海外维护国家战略利益，是我军
33、首次组织海上作战力量赴海外履行国际人道主义义务，也是我海军首次在远海保护重要运输线安全。半月谈2009年第1期（1）依据材料一概述当时清政府出现的现象及产生这一现象原因。（4分）（2）针对材料二的建议，清政府采取了什么重大举措？请结合有关史实说明。（2分）（3）依据材料三分析“甲午一役”对中国主权造成的严重破坏，并指出导致这一结果的根本原因。（4分）（4）综合上述四则材料，你能得到什么认识？（6分）【答案】(1)现象:军队战斗力不强，武器装备落后，海防废弛。(2分)原因:清政府政治腐败，经济落后，对外闭关锁国。(2分)(2)加强海防，创建三支海军，修旅顺、威海卫等海军基地等。(2分)(3)破坏
34、:威海卫军港遭日毁，旅顺、大连被日占，渤海、黄海海防尽失。(2分)根本原因:清朝封建专制统治腐败。(2分)(4)清王朝的专制腐败导致国家衰弱，军备落后，海防虚弱;新中国的成立，洗刷了近代以来“有海无防”的耻辱，维护了国家领海主权;改革开放以才中国国防日盛，中国的海防力量日益强大口(6分)【KS5U解析】考点：甲午战争与马关条约。（1）总结材料一文字内容可以得出清政府军事现象，即军队战斗力不强，武器装备落后，海防废弛；结合所学可知现象出现的原因是清政府政治腐败，经济落后，对外闭关锁国。（2）材料二文字说明加强海军建设，巩固海防，结合所学内容可知清政府为此加强海防，创建三支海军，修旅顺、威海卫等海
35、军基地等。（3）材料三中文字说明中日甲午战争对中国主权的损害主要表现在海防主权的丢失，即威海卫军港遭日毁，旅顺、大连被日占，渤海、黄海海防尽失；导致这场战争清政府失败的根本原因在于：清朝封建专制统治腐败。（4）围绕海防建设与国家兴衰的关系进行总结即可。28(14分)第二次世界大战后，在合作中谋发展日渐成为各国人民的共同追求。阅读材料，回答问题。材料一 战后的西欧呈现着一个利益多元化与各利益主体需要进行多重整合的局面，而美国鼓励西欧不但在经济上联合，而且在政治上和军事上也加强合作与联合。这就使得走欧洲联合之路的决策在客观上顺应了美国和法国各自的战略需要，尽管它们的战略出发点完全不同。谢伟良世界的
36、分裂：冷战的兴起材料二 (第二次世界大战后)针对国际合作这一中心命题，新自由主义认为，尽管不可能出现自然而然的全面互利的“和谐”状态。当考虑到武力解决利益冲突的代价过高或者当发现合作能给彼此带来好处的时候，作为理性行为的国家必然倾向于合作。新现实主义则认为，国家的自私本质决定了只有存在一个强大权威(霸权或世界政府)的情况下，合作才可能发生。国家关系的发展实际上是一个霸权秩序代替另一个霸权秩序的过程，霸权秩序的合法性是通过霸权战争确立的。宋伟国际合作：理论与实践的考察以战后法德关系为例(1)依据材料一并结合所学知识，指出美国与法国战略出发点有何不同？(6分)(2)评材料中关于国际合作的观点。(8
37、分)(要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。)【答案】(1)法国:保障自身安全，谋求经济独立发展;避免欧洲再陷混战。(4分)美国:壮大资本主义阵营，控制西欧，对抗苏联。(2分)(2)新自由主义认为，国际合作是必然趋势，是基干国家利益的理性行为(2分)评述:二战后，联合国、世界银行、国际货币基金组织等的建立；维护战后和平，促进世界发展;“冷战”期间，欧共体成立、不结盟运动兴起等，冲击了“冷战”秩序，壮大了世界和平、民主的力量，两极对峙结束后，全球化与政治多极化趋势加强，为应对恐怖大义、环境污染等，基于联合国框架协议基础上国际合作进一步加强，和平与发展成新的世界主题。(6分
38、)新现实主义认为，国际合作必然依托于霸权秩序的存在。(2分)评述:二战后，雅尔塔体系的构建是美苏根据自己的战略需要对世界格局作出的两分天下的划分，呈现出明显的大国强权政治色彩;两极对峙格局下，正是大国强权政治的存在与威慑使世界近半个世纪没有发生大的冲突，相对和平;两极格局瓦解后，美国推行单边主义，希望依靠大国霸权建立新的国际秩序。【KS5U解析】考点：当今国际局势。（1）结合所学内容可知欧洲联合的原因是保障自身安全，谋求经济独立发展;避免欧洲再陷混战；而材料中美国希望联合起来的目的在于壮大资本主义阵营，控制西欧，对抗苏联。（2）首先归纳材料二中的主要观点，新自由主义认为，国际合作是必然趋势，是基干国家利益的理性行为，或是新现实主义认为，国际合作必然依托于霸权秩序的存在，结合所学内容寻找相关史实论据加以证明即可。需要说明的是学生往往对提炼或概括材料中的核心观点有一定的困难，常常感到力不从心或根本不会概括，这种情况需要学生在平时的练习中多下功夫，勤加实践，同时也需要综合提高语言文字的素养和水平。
