1、小学二年级数学知识点角的初步认识必刷题一.选择题(共6题,共14分)1.比一比哪个角大?( )A. B.2.下图中,( )是角。A. B. C. D.3.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.4.一个角, 有( )条边。 A.1 B.25.角的大小和角的两条边长短( )。A.无关 B.有关 C.不能确定6.下面形成的三个角中,最大的是( ),最小的是( )。A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.图中有3个角。 ( )2.角的大小和边的长短有关。 ( )3.钝角一定比锐角大。 ( )4.钝角一定比直角大。 ( )5.角的大小同边的长短有关。 ( )6.一个直角和一个锐角可以拼成
2、一个钝角。 ( )三.填空题(共8题,共20分)1.数一数,下面图中有几角?(1) _ (2) _(3) _ (4) _2.算一算,填一填。(1)1个 有_个角 (2)4个 有_个角(3)_ =_.3.比直角小的角叫做_,比直角大的角叫做_。4.数一数,下面图形中有_个直角。5.下面图形中各有几个角。 _个 _个 _个6.拿一张长方形纸,先上下对折,再( )对折可以得到直角。7.考考你的眼力。图中共有_个角。图中共有_个直角。8.数一数,下面的图形各有多少个角(1) _个;(2) _个。四.解答题(共6题,共35分)1.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.
3、那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?2.添一笔。 变成两个新的直角。3.看图回答。桌面和书共有多少个直角?4.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1) (2)5.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗? 参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.A6.C;A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.(1)4 (2)3 (3)6 (4)42.(1)4 (2)16 (3)4;4;163.锐角;钝角4.145.7;16;36.左右7.6;38.(1)1 (2)2四.解答题1.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。2.如图:3.解:43=12(个)4.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。5.如图:6.解:都是直角