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青海省西宁市2019年高三数学复习检测试题(二)(PDF).pdf

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资源描述

1、书 年 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试西 宁 市 高 三 年 级 复 习 检 测(二)数 学 试 卷(文 理 合 卷)注 意 事 项:答 卷 前,考 生 务 必 将 自 己 的 姓 名、准 考 证 号 填 写 在 答 题 卡 上。回 答 选 择 题 时,选 出 每 小 题 答 案 后,用 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑。如 需改 动,用 橡 皮 擦 干 净 后,再 选 涂 其 它 答 案 标 号。回 答 非 选 择 题 时,将 答 案 写 在 答 题 卡 上。写 在 本 试 卷 上 无 效。考 试 结 束 后,将 本 试 卷 和

2、答 题 卡 一 并 交 回。题 前 注 有“理 科”的 题 目 文 科 考 生 不 做,注 有“文 科”的 题 目 理 科 考 生 不 做,未 注 明 的 题目 文 理 科 考 生 均 做。一、选 择 题:本 题 共 小 题,每 小 题 分,共 分。在 每 小 题 给 出 的 四 个 选 项 中,只 有 一 项 是 符 合题 目 要 求 的。复 数()()的 虚 部 为 已 知 集 合 ,集 合 ,若 ,则 在 平 面 直 角 坐 标 系 中,角 的 终 边 与 单 位 圆 交 点 的 横 坐 标 为 槡,则 槡 槡 关 于 的 不 等 式 的 解 集 是(,),则 关 于 的 不 等 式()

3、()的 解集 是(,)(,)(,)(,)(,)(,)页共(页第卷试学数(文 科)三 国 时 期 吴 国 的 数 学 家 赵 爽 创 制 了 一 幅“勾 股 圆 方 图”,用 数 形 结 合 的 方 法 给 出 了 勾股 定 理 的 详 细 证 明 如 图 所 示 的“勾 股 圆 方 图”中,四 个 相 同 的 直 角 三 角 形 与 中 间 的 小 正 方形 拼 成 一 个 边 长 为 的 大 正 方 形,若 直 角 三 角 形 中 较 小 的 锐 角 ,现 在 向 该 正 方 形 区 域内 随 机 地 投 掷 一 枚 飞 镖,飞 镖 落 在 小 正 方 形 内 的 概 率 为 槡 槡 槡 槡

4、(理 科)如 图 所 示,半 径 为 的 圆 是 正 方 形 的 内 切 圆,将 一 颗 豆 子 随 机 地 扔 到 正 方形 内,用 表 示 事 件“豆 子 落 在 圆 内”,表 示 事 件“豆 子 落 在 扇 形(阴 影 部分)内”,则()如 图,网 格 纸 上 小 正 方 形 的 边 长 为,粗 实 线 画 出 的 是 某 多 面 体 的 三 视 图,则 该 多 面 体 的 外接 球 的 表 面 积 等 于槡 如 图,在 平 行 四 边 形 中,对 角 线 与 交 于 点,且 ,则 直 线 分 别 与 轴,轴 交 于,两 点,点 在 圆()上,则 面积 的 取 值 范 围 是 ,槡,槡

5、槡 ,槡 设 函 数()(),若()为 奇 函 数,则 曲 线 ()在 点(,)处 的 切 线 方程 为 )页共(页第卷试学数 在 中,角,所 对 的 边 分 别 是,若 ,则 角 的 取 值 范 围 为(,)(,(,)(,如 图,圆 锥 顶 点 为,底 面 圆 心 为,过 轴 的 截 面 为,为中 点,槡 ,则 从 点 经 圆 锥 侧 面 到 点 的 最 短 距 离 为槡槡槡槡 槡 (文 科)已 知 抛 物 线:()的 焦 点 为,准 线 为,过 点 斜 率 为 槡 的 直 线与 抛物 线 交 于 点(在 轴 的 上 方),过 作 于 点,连 接 交 抛 物 线 于 点,则 槡 (理 科)设

6、 抛 物 线 的 焦 点 为,过 点(,)的 直 线 与 抛 物 线 相 交 于,两 点,与 抛物 线 的 准 线 相 交 于 点,则 与 的 面 积 之 比 二、填 空 题:本 题 共 小 题,每 小 题 分,共 分。(文 科)已 知 具 有 线 性 相 关 关 系 的 两 个 变 量,的 一 组 数 据 如 表:根 据 最 小 二 乘 法 得 到 回 归 直 线 方 程 是 ,若 ,则 (理 科)随 机 变 量 (,),且(),()若,满 足 约 束 条 件 ,则 的 最 大 值 为 (文 科)已 知(),则 (理 科)已 知 ,则()页共(页第卷试学数(文 科)已 知()是 定 义 在

7、上 的 奇 函 数,且()(),若(),则 ()(理 科)已 知 定 义 在 上 的 函 数(),若 函 数()为 偶 函 数,函 数()为 奇 函 数,则 ()三、解 答 题:共 分。解 答 应 写 出 文 字 说 明、证 明 过 程 或 演 算 步 骤。第 题 为 必 考 题,每 个 试题 考 生 都 必 须 作 答。第、题 为 选 考 题,考 生 根 据 要 求 作 答。(一)必 考 题:共 分。(分)已 知 等 差 数 列 的 公 差 为,且,成 等 比 数 列()求;()求,并 求 的 最 小 值 (分)甲,乙 两 个 学 校 高 三 年 级 分 别 有 人,人,为 了 了 解 两

8、个 学 校 全 体 高 三 年 级 学 生 在该 地 区 二 模 考 试 的 数 学 成 绩 情 况,采 用 分 层 抽 样 方 法 从 两 个 学 校 一 共 抽 取 了 名 学 生 的数 学 成 绩,并 作 出 了 频 数 分 布 统 计 表 如 下:甲 校:分 组,),),),)频 数分 组,),),),频 数乙 校:分 组,),),),)频 数分 组,),),),频 数()计 算,的 值;()若 规 定 考 试 成 绩 在 ,内 为 优 秀,请 根 据 样 本 估 计 乙 校 数 学 成 绩 的 优 秀 率;()由 以 上 统 计 数 据 填 写 下 面 列 联 表,根 据 独 立 性

9、 检 验 临 界 值 表 判 断 可 以 有 多 大 的把 握 认 为 两 个 学 校 的 数 学 成 绩 有 差 异?)页共(页第卷试学数甲 校乙 校总 计优 秀非 优 秀总 计独 立 性 检 验 临 界 值 表:()(参 考 公 式:()()()()(),其 中 )(分)(文 科)如 图,在 四 棱 锥 中,平 面,都 是 等 腰 直 角 三 角 形,四 边 形 是 直 角 梯 形,且 ,()求 证:;()求 点 到 平 面 的 距 离(理 科)如 左 图,平 面 五 边 形 中,将 沿 折 起,得 到 如 右 图 的 四 棱 锥 ()证 明:;()若 平 面 平 面,求 直 线 与 平

10、面 所 成 角 的 正 弦 值 (分)已 知 椭 圆:()的 离 心 率 为 槡,短 轴 长 为()求 椭 圆 的 方 程;()(文 科)过 点(,)作 两 条 直 线,分 别 交 椭 圆 于,两 点(异 于 点),当 直 线,的 斜 率 之 和 为 时,直 线 恒 过 定 点,求 出 定 点 的 坐 标(理 科)过 点(,)作 两 条 直 线,分 别 交 椭 圆 于,两 点(异 于 点)当 直 线,)页共(页第卷试学数 的 斜 率 之 和 为 定 值()时,直 线 是 否 恒 过 定 点?若 是,求 出 定 点 坐 标;若 不是,请 说 明 理 由 (分)(文 科)已 知 函 数()()()

11、判 断()的 零 点 个 数;()若 函 数(),当 时,()的 图 象 总 在()的 图 象 的 下 方,求 的 取 值 范 围(理 科)已 知 函 数()(),()若 函 数()在 区 间 ,上 有 单 调 递 增 区 间,求 实 数 的 取 值 范 围;()证 明 不 等 式:()()(二)选 考 题:共 分。请 考 生 在 第、题 中 任 选 一 题 作 答。如 果 多 做,则 按 所 做 的 第 一 题 计 分。选 修 :坐 标 系 与 参 数 方 程 (分)已 知 曲 线:(),是 曲 线 上 的 动 点,以 坐 标 原 点 为 极 点,轴 的 正 半 轴为 极 轴 建 立 极 坐 标 系,以 极 点 为 中 心,将 点 绕 点 逆 时 针 旋 转 得 到 点,设 点 的轨 迹 方 程 为 曲 线()求 曲 线,的 极 坐 标 方 程;()射 线 ()与 曲 线,分 别 交 于,两 点,定 点(,),求 的 面 积 选 修 :不 等 式 选 讲 (分)已 知 函 数(),为 不 等 式()的 解 集()求;()证 明:当,时,)页共(页第卷试学数

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