1、3 口 耳 目部编版 语文 一年级 上册红门楼，白院墙，里面坐个胖儿郎。东一片,西一片,猜不着,听听看。上有毛，下有毛，中间有颗黑葡萄。口耳目嘴巴耳朵眼睛读一读朗读课文小男孩听到了，挥着手 和她们打招呼。两个小女孩（站）在花丛 边欣赏美丽的花。一位小女孩儿用（手）指 着一朵花说：“这朵花也要开足手放了！”口耳目吃 饭唱 歌说 话说一说听老师讲课听音乐听妈妈讲 故事看书看电影看演出写字下棋做家务踢足球跑步跳远目认一认耳 目手足连一连口用口讲，用耳听。用眼看，用手做。用足行，用心想。口耳目，手足心。都是我们的好朋友，好朋友。口罩口红口哨说一说耳环耳机耳罩手心手背手指手机手表手套目录目光比目鱼足球口
2、 耳 目 手 足画一画第二课时互动课堂听读儿歌朗读站认一认坐站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。站岗的哨兵执勤的交警升旗时的学生头正 肩平 腰直 足安 手放好行如风卧如弓站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。口目耳手这四个字都是独体字。竖中线左下格右下格左上格右上格横 中 线复习田字格书写提示：上大下 小，写在格子中间。书写提示：上下同 宽，横距匀称，里面两 横收笔处都不碰到竖。目口提示：横折一笔写成。书写提示：四横的长短各不相同，第一横平且稳，中间两横不碰边，最后一横向上斜。r耳书写提示：第一 撇较平缓，中间一横 短，下面一横长且在 横中线，弯钩写在竖 中线上。shu手写字姿势正确笔顺正确关键笔画位置正确本文中的“口、耳、目、手”象形字，是表示 人体器官 的字。儿歌告诉我们应该，。爱护身体养成好习惯主题概括一、填一填。“口”是(独体)字，我能给它组词：（门口）（开口）。课堂演练二、用下列生字组词。目：目光目标 目的 口：开口人口门口 手：手心双手手背五官歌两个眼睛看四方，两个耳朵听声响。一个鼻子闻花香，一张嘴巴喝热汤。两片嘴唇亲爸妈，撅起小嘴像这样。两个脸蛋胖嘟嘟，它们都在我脸上。拓展延伸谢谢观看Thank You
