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河南省正阳县高级中学2012—2013学年高一上学期第一次素质检测历史试题 WORD版无答案.doc

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1、历史一、选择题(每题2分,共60分。答案填在答题卷上)1、中国历史上第一个王朝夏朝的建立者是:A、黄帝 B、禹 C、启 D、汤2、周初实行分封的目的是为了:A、建立军事屏障,防止外族入侵 B、削弱功臣、贵族的权力C、排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯 D、巩固奴隶制国家政权3、分封制和宗法制的关系是:A、完全割裂的 B、互为表里 C、前者决定后者 D、后者决定前者4、分封制在周初起到了巩固统治的作用;在后期则造成分裂割据,瓦解了周朝的统治,导致这种截然不同结果的最主要因素是:A、生产力的发展 B、生产关系的发展 C、诸侯争权夺利 D、井田制的破坏5、对西周宗法制度的理解不正确的是:A.分封制是宗法制度

2、在政治制方面的体现B.长子继承制是宗法制度最大的特点C.规定宗族内嫡庶系统的办法建立起森严的等级制度D.有利于统治集团内部的稳定和团结6、秦朝设立的中央官职中,具有监察功能的是:A 丞相 B 御史大夫 C 太尉 D郎中令 7、秦始皇对我国历史作出的最重要贡献是:A.确立了封建制度 B.建立起一整套封建专制主义中央集权制度C.在全国推行郡县制 D.建立了第一个统一的多民族的封建国家8、“皇帝”成为我国最高封建统治者的称谓,首创于:A、秦始皇 B、汉武帝 C、唐太宗 D、宋太祖9、秦朝能达到“一法制,衡、石、丈、尺、车同轨,书同文”的前提条件是:A、生产力的发展 B、国家统一 C、秦始皇的雄才大略

3、 D、实行了法治10.秦始皇专制主义中央集权制度的核心是:A.规定皇权至高无上 B.中央设三公九卿C.地方推行郡县制度 D.颁布秦律,严刑峻法11、“天下共苦战斗不息,以有侯王。赖宗庙天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”这种观点:A、力主推行分封制 B、反对分封制 C、实行郡国并行制 D、推行世袭制12、以下制度开始出现于隋唐时期的是:A分封制 B三公九制 C“二府”制 D三省六部制13、地方势力威胁中央政权的危险基本解除始于:A.隋唐时期 B.北宋时期 C.元朝时期 D.清朝时期14、唐朝时三省的长官都是宰相,常常同时有七八个宰相议政。统治者这样做的主要目的是:A.完善中央

4、集权 B.分散相权,加强皇权C.减少决策失误 D.加强中央对地方的控制15、宋朝的“二府”是指:A.中书省、门下省 B.尚书省、门下省 C.门下省、枢密院 D.中书门下、枢密院16、废除丞相制度的是:A明太祖 B明成祖 C宋太祖 D雍正帝17、“从独相到群相再到兼相,致使相权逐渐衰弱,这既是我国集权体制下的政治制度发展变化的突出特点,也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。” 从“独相到群相再到兼相”这三个阶段依次是:A、分封制、三省制、军机制 B、分封制、六部制、内阁制C、三公制、三省制、六部制、 D、三公制、三省制、内阁制18、中央集权制度对我国封建社会产生的最主要的积极影响是:A、维护国家统一

5、 B、发展社会经济 C、防御侵略 D、加强民族团结19、贞观年间,唐中央政府三省的运转机制是A.尚书中书门下B.中书门下尚书C.尚书门下中书D.门下中书尚书20、元朝的全国最高行政机构是A.尚书省B.中书省C.门下省D、秘书省21、古代把皇帝称为“陛下”。“陛”本意指宫殿的台阶,后来特指皇帝座前的台阶。臣民要同皇帝说话,常常要通过站在“陛下”的侍卫传达。“陛下”称谓的由来反映了专制主义中央集权的突出特征是:A、封建等级制度森严 B、专制皇权不可逾越C、中央机关权力分化 D、皇帝推崇君权神授22.明朝采取的下列措施中,最能说明封建制度已经渐趋衰落的是:A.废除丞相,权分六部 B.废行省、设三司

6、C.设厂卫特务机构 D.以八股取土23.明朝统治者废丞相,设置厂卫特务机构说明 君主专制空前加强 封建制度进一步发展 中央机构进一步完备 封建制度渐趋衰落A.B.C.D.24.秦始皇设立丞相,明太祖废除丞相,主要是为了A.巩固国家的统一 B.促进经济的发展C.利于国家的管理 D.加强君主专制25、关于清朝军机处,不正确的表述是:A、军机大臣由皇帝的亲信、重臣组成 B、军机处能接触军国机要C、军机处工作效率高 D、军机处是位于六部之上的中央最高行政决策机构 26、一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世袭和教育。”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转

7、向的积极意义主要在:A、从血缘政治向官僚政治转变 B、从军功政治向文治政治转变 C、从分权政治向专制政治转变 D、从地方分权向中央集权转变27、据史记记载:元封元年春,武帝登临嵩山,随从的吏卒们听到山中隐隐传来了三声高呼万岁的声音。所以“山呼”万岁后来就成为臣子朝见皇帝的定仪。“山呼”万岁实质是宣扬:A、天赋人权 B、皇权至上C、君权神授 D、天人合一28、为加强君主专制,自秦汉至明清,都采用集权于上而分权于下的方式,以内侍、贵戚监督和逐渐代替重臣,以近臣演变为重臣,以辅助皇帝办事的部门发展为正式的国家机关,取消或消减原来国家机关的实权并逐渐架空之。以下机构的设置体现这种方式的是: A、御史府

8、 内阁 军机处 B、中朝 内阁 军机处C、中朝 中书门下 军机处 D、尚书台 都察院 内阁29、张明在图书馆借来康雍乾三朝实录论军机处与集权政治百年“文字狱”三本书,计划写一篇历史小论文,你觉得下列最佳论文题目是:A、中央集权制度的形成与发展 B、明清君主专制的发展演变C、浅议历史上的焚书坑儒 D、清代君主专制制度的强化30、从秦朝到清朝,中央、地方两级官制演变过程所体现的中国古代政治制度的特点是:削弱地方,加强中央 削弱相权,加强君权 以君权为中心,高度集中权力 逐渐强化对地方官吏的控制和监视A、 B、 C、 D、二、材料题(共40分,答案填在答题卷上)31.(24分)材料一 阿房宫赋:“六

9、王毕,四海一“。李白:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”材料二 自秦始皇建立君主专制制度后,历代都设置丞相作为皇帝助手,参与国家大事决策,处理全国政务。新唐书记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。”材料三 清代一位军机大臣形容自己的工作:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”请回答(1)材料一中的“秦王”指谁?主要反映了“秦王”的哪一功绩?(4分)(2)根据材料二,概括宰相的主要职责。(4分)在君权与相权关系的处理上,汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施?(6分)(3)根据材料三及所学知识,概括军机大臣的职责。(4分)(4)根

10、据上述材料并结合所学知识,概括中国古代政治制度的演变趋势。(6分)32.(16分)在中国,名字不仅是一个指代符号,还承载了父辈的愿望,甚至社会意义、政治意义。(8分)材料一 中国古籍中出现的部分人名:刘敬先、殷孝祖(宋书),蔡兴宗(南史),裴安祖(北史),张茂宗、杨延宗(新唐书),洪兴祖,马继业(宋史),何荣祖、韩显宗(元史),汤显祖(明史),史念祖、杨光先(清史稿)。材料二 在阅读历史文献时,常常会遇到这样一种现象,作者在文章中凡是涉及到本朝皇帝、自己的长辈或尊崇的人名时,每每避而不用该字,而以改字、空格、缺笔等方法代替。这种方法就是避讳,表示作者不敢、不能或不愿直呼其名。避讳制度大约起于周,成于秦,盛于唐宋,至清代更趋完善,民国成立后废除。请回答:(1)根据材料一,当时人的起名深受什么制度的影响?(4分)(2)根据材料二,你怎样看待避讳这一社会文化现象?(8分)(3)某中学历史探究小组在阅读某文献时发现一则史料:宋时有州官田登,自讳其名,州境之内皆呼灯为火;上元放灯。吏人书榜揭于市曰:“本州岛依例放火三日。”时人讥云:“只许州官放火,不许百姓点灯。”为什么田登将“点灯”改为“放火”?(4分)

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