1、第2课 探究世界的本质【学科核心素养】政治认同：认同马克思主义唯物论的有关原理；树立正确的世界观，自觉运用马克思主义哲学理论；树立崇高理想，认同党的路线、方针、政策。科学精神：理解物质的概念；把握物质和意识的辩证关系；把握意识活动的特征；理解意识的反作用，发挥正确意识的促进作用；把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合；坚持一切从实际出发，实事求是，反对唯意志主义和无所作为的思想。公共参与：做事情坚持一切从实际出发，实事求是【题型预测】选择题与主观题均会涉及。选择题以体现类、依据类居多；主观题多以体现类、观点选择类等形式呈现【考点梳理】考点一：自然界的物质性1.自然界是物质的(1)自然界在本质上是
2、物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。(2)宇宙间根本不存在所谓的神或上帝，更不存在神或上帝创造世界的活动。例题：党的十九大报告指出,要牢固树立社会主义生态文明观,坚决制止和惩处破坏生态环境行为。这一要求的哲学依据是( )人的活动与自然生态存在不可解决的矛盾,只有国家才能缓和自然界具有客观性,实现人与自然的和谐发展要求保护环境形成对人与自然关系的正确认识是我们处理人与自然关系的关键尊重自然界的物质性才能在改造自然的活动中作出正确的选择A. B. C. D.答案：D解析：本题考查自然界的物质性。党的十九大报告指出，要牢固树立
3、社会主义生态文明观，坚决制止和惩处破坏生态环境行为，这一要求从哲学角度体现了自然界具有客观性，实现人与自然的和谐发展要求保护环境，尊重自然界的物质性才能在改造自然的活动中作出正确的选择，正确；说法过于绝对，错误；形成对自然规律的正确认识是我们处理人与自然关系的关键，错误。2物质的概念(1)物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。(2)辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态。(3)无论是天地自然，还是人类社会，在本质上都是物质的。例题：恩格斯说:“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是
4、从这一总和中抽象出来的。”下列对哲学中物质概念的认识正确的是( )物质撇开了事物的具体形态,是抽象的、不可捉摸的物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在物质概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质物质是指自然界、人类社会中各种具体的物质形态的集合A. B. C. D.答案：B解析：物质是从具体的物质形态中抽象出来的,不能撇开事物的具体形态;物质具有可知性,不能说是“不可捉摸”的,错误。物质是一个抽象的概念,不是各种具体的物质形态的集合,错误。正确切题。考点二：人类社会的物质性1人类社会的产生人类社会是物质世界长期发展的产物，在从古猿到人的演化过程中，劳动起了决定性的作用。
5、劳动创造了人和人类社会。2人类社会的构成要素人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。例题：汉书-食货志有云:“夫腹饥不得食,肤寒不得衣,虽慈母不能保其子,君安能以有其民哉!明主知其然也,故务民于农桑,薄赋敛,广畜积,以实仓魔,备水旱,故民可得而有也。”其中蕴含的哲理有( )社会生产方式的变革决定着社会形态的更替一定时期的生产方式决定社会的性质和面貌合理的生产关系有助于人与社会的存在发展物质生产活动是人类社会存在和发展的基础A. B. C. D.答案：D解析：题意主旨在强调解决了温饱问题,人们才能存在和发展。英明的君主知晓这一点,会让老
6、百姓勤 于农业生产，并通过减轻赋税，增加社会财富积累，让人民更好地生存。据此可知符合题意。根据题 中“薄赋敛以实仓魔故民可得而有也”可知，符合题意。题意没有直接涉及社会形态的更替， 也没有直接涉及生产方式决定社会的性质，故不选。考点三：意识是物质世界长期发展的产物1意识的产生(1)意识是自然界长期发展的产物：从一切物质都具有的反应特性，到低等生物的刺激感应，到动物的感觉和心理，再到人类意识的产生，是一个漫长的过程。(2)意识是社会发展的产物：劳动和社会交往促进了意识的物质器官即人脑的生成，促进了意识的表达手段即语言的产生和发展，提供和丰富了意识的内容。2意识的物质器官(1)人脑是高度发达的物质
7、系统，是意识活动的物质器官。(2)人脑的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。没有高度发达的人脑，就不可能有人类意识。例题：有人提出:“百度大脑利用计算机技术模拟人脑,目前,该项目已经可以达到23岁孩子的智力水平。如它的语音识别,准确度已经近乎和人际交流相同。预计累计10-20年后,人工智能的大脑可能会发生质变,赶上或超过人脑”。下面对“百度大脑”的说法错误的是( )“百度大脑”是客观的、不以人的意志为转移“百度大脑”将会在自主意识的指导下,实现人类的某些功能“百度大脑的制作和使用,凸显了人类实践的直接现实性特点“百度大脑”将实现具有透过现象把握事物本质的能力A. B. C.
8、D.答案：C解析：本题考查意识是人脑的机能。意识是人脑的机能，“百度大脑”不是人脑，不具有意识，“百度大脑”也没有实现透过现象把握事物本质的能力，错误，符合题意；正确，但不符合题意。3意识的本质(1)意识是对物质世界的反映。不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。(2)离开了客观存在，就不可能有意识。例题：龙,是中国人想象中的完美生物,它有所有动物的优点,海陆空全能,呼风唤雨,腾云驾雾。龙图腾的象征意义就是指人们追求龙的境界,就要不断取长补短,完善自己,梦想终有一天能叱咤风云。下列关于龙图腾神话的说法正确的是( ) 龙图腾
9、神话是对自然界“神化”了的一种描述龙图腾的神话,源自古代先民们的主观想象神话中的龙图腾无法在客观世界找到某种原型龙图腾神话明显带有先民认识世界的主观色彩A. B. C. D.答案：B解析：本题考查意识的本质。意识在本质上是客观存在在人脑中的反映。现象中虽没有龙，但人们对龙的描述总能在现实中找到其原形，因此龙图腾神话实际是人们对自然界“神化”了的一种描述，带有先民认识世界的主观色彩，符合题意。不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果，中的“源自主观想象”、中的“无法在客观世界找到某种原型”的说法均错误，排除。考点四：世界的物质
10、性1自然界在本质上是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观的物质性，人的意识本身就根源于物质。2物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。3世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。例题：2021年2月19日,中外科学家联合发布了对天鹅座Xl的最新精确测量结果,这是迄今为止人类发现并确认的唯一一个黑洞质量超过20倍太阳质量且自转速度接近光速的X射线双星系统,该发现有助于进一步了解黑洞周围的时空特性及其演化史。这表明( )天鹅座Xl的测量结果进一步佐证了世界的物质性揭示黑洞的奥秘是科学家团队开展研究的根本目的作为“思维的眼睛能帮助人类逐步解开宇宙之谜认识的发展过程
11、是不断向前并否定已有认识的过程A. B. C. D.答案：A解析：天鹅座Xl的测量结果有助于我们更好地理解自然界中事物的起源和发展史，明确自然界的物质桂，佐证了世界的物质性，符合题意。实践是认识的根本目的，错误。认识的发展是辩证否定的过程，并不是否定已有认识，错误。考点五：规律是客观的1运动(1)含义：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。(2)特征：世界上一切事物都处于运动和变化之中。例题：“我希望,有朋自远方来,岁月不改其性,红尘不染其心;我希望,岁月无痕,天地不老。”从哲学角度看( )人在红尘面前是无能为力的,“不染其心”是不可能存在的物质的根本属性是客观实在性,“岁月
12、无痕”只能是美好的祝福一切事物都是运动变化的,不存在“不改其性”的朋友运动是绝对的、无条件的,不存在“天地不老”的现象A. B. C. D.答案：D解析：从哲学角度看,一切事物都是运动变化的,不存在“不改其性”的朋友;运动是绝对的、无条件的,不存在“天地不老”的现象,符合题意。人在红尘面前并不是无能为力的,人可以发挥主观能动性,认识和利用规律为自身服务,说法错误。运动是物质的根本属性,物质的唯一特性是客观实在性,说法错误。本题选D。2物质与运动的关系(1)物质是运动的物质：任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。(2)运
13、动是物质的运动：脱离物质的运动是根本不存在的。例题：漫画反映的哲学道理是( ) 世界上一切事物都处于运动之中运动的载体是物质客观规律不以人的意志为转移运动是物质的唯一特性A. B. C. D.答案：C解析：漫画反映钟表的指针虽然回到原点，但时间已发生变化，体现了世界上一切事物都处于运动之中，客观规律不以人的意志为转移，符合题意。漫画没有反映运动的载体，不符合题意。运动是物质固有的根本属性，客观实在性是物质的唯一特性,说法错误。3物质运动的规律(1)规律：是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。(2)特征客观性规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭普遍性规律
14、具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化和发展过程都有其固有的规律例题：甘肃敦煌作为世界旅游胜地,由于生态环境恶化,过度开采地下水,导致党河、疏勒河下游断流,湿地萎缩,树林锐减,沙化面积平均每年增加2万亩。“沙进人退”趋势如果得不到遏制,敦煌可能成为人类历史上第二个楼兰古国,世界文化遗产敦煌莫高窟和国际级风景名胜区月牙泉也将不复存在。上述材料说明( )人类社会发展有其规律性自然界的运转有其规律性违背规律必然受到规律的惩罚规律和规则是有区别的A. B. C. D.答案：C解析：本题考查规律的普遍性。过度开采地下水，导致下游断流，湿地萎缩，树林锐减，沙化面积增加等环境问题，“沙进人退”
15、趋势如果得不到遏制，这说明自然界的运转有其规律性，正确。“沙进人退”趋势如果得不到遏制，敦煌可能成为人类历史上第二个楼兰古国，世界文化遗产敦煌莫高窟和国际级风景名胜区月牙泉也将不复存在，体现了违背规律必然受到规律的惩罚，正确。材料体现的是自然规律，没有体现社会发展的规律，与题意无关；材料没有体现规律和规则是否有区别，不符合题意。考点六：正确发挥主观能动性1主观能动性的表现(1)人能够能动地认识世界特点意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性表现不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律结论世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物(2)人能够能动地改造世界：通过实践可以
16、把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。2.坚持发挥主观能动性与尊重客观规律相统一(1)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。(2)意识的能动性受到客观规律的制约意识分类判断标准具体作用正确意识符合客观规律有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标错误意识违背客观规律会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用例题：明史记载,归有光“大吏令不便,辄寝阁不行。有所击断,直行己意”,即上级的命令不切实际就束之高阁,不去执行。与上司有所争执,就径自照自己的意思办。针对吴淞江下游水旱灾害,归有光重点考察了三江古道,对疏浚吴淞江水道提出了许多科学的见解。归有光的
17、做法,给我们提供的可以借鉴的经验是( )在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性发挥主观能动性要摆脱上级和书本理论的制约在变化发展的实际中发现和创造规律在调查研究的基础上认识和利用事物发展的规律A. B. C. D.答案：B解析：本题考查尊重客观规律和发挥主观能动性的关系。材料中归有光针对吴淞江下游水旱灾害，重点考察了三江古道，对疏浚吴淞江水道提出了许多科学的见解，体现了我们要在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性，也体现了在调查研究的基础上认识和利用事物发展的规律，符合题意；不选，“摆脱上级和书本理论的制约”说法错误；不选，规律是客观的，创造规律说法错误。考点七：一切从实际出发，实事求是1
18、含义我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。2具体要求(1)要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑，指导实践。(2)要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。(3)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。例题：对漫画万象更新认识正确的是( ) 忽略了客观实际,违背了一切从实际出发、实事求是的原则尊重了客观规律,坚持发挥主观能
19、动性与尊重客观规律的统一把握了事物运动,坚持用变化发展的眼光看待现有的事物忽略了自身实际,没有做到经验的借鉴与本地实际的结合A. B. C. D.答案：B解析：本题考查一切从实际出发、实事求是。漫画万象更新把外地经验当作宝贝，忽略了自身实际，没有做到经验的借鉴与本地实际的结合，违背了一切从实际出发、实事求是的原则，符合题意。漫画反映了不从本地的实际出发，盲目借鉴外地经验，违背了规律的客观性，没有做到坚持发挥主观能动性与尊重客观规律的统一，说法错误。盲目借鉴外地经验是用静止的观点看问题，没有用变化发展的眼光看待现有的事物，说法错误。【考法预测】考法1.把握物质与意识的辩证关系世界观原理物质决定意
20、识，意识是对客观存在的反映意识具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用方法论要求我们一切从实际出发，使主观符合客观意识的能动作用要求我们重视意识的作用、重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识考法2. 正确理解一切从实际出发与实事求是、具体问题具体分析的关系项目一切从实际出发实事求是具体问题具体分析区别涵义就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点就是从客观实际出发，从中引出其固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据，做到按客观规律办事是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法侧重侧重于主观
21、与客观相符合，反对主观主义侧重于按客观规律办事，反对违背客观规律办事侧重于在认识和解决问题的过程中，注重抓住事物的本质特征，反对“一刀切”角度从唯物论角度指出正确认识和解决问题的渠道和途径从辩证法角度指出正确认识和解决问题的渠道和途径原理物质决定意识的原理物质和意识的辩证关系原理，规律客观性与主观能动性的辩证关系原理矛盾的特殊性原理联系都突出强调了想问题、办事情必须坚持主观与客观的统一，根据不同的时间、地点和条件，去认识事物的不同性质一切从实际出发、实事求是是具体问题具体分析的前提和基础，具体问题具体分析是一切从实际出发、实事求是的表现考法3.尊重客观规律与发挥主观能动性的分析应用【考法点评】
22、通常是提供名言警句、漫画、现实中人类处理与自然关系的事例等素材，以选择题或非选择题形式考查。以选择题形式考查时，题型有：“与下列诗句寓意相似的有”“材料体现的哲理有”“给我们的哲学启示有”等。以非选择题形式考查时，有时单独考查，如“运用发挥主观能动性与尊重客观规律相结合的观点说明”；有时作为发挥意识能动作用的一个知识点考查，如“结合材料，谈谈在处理人与自然关系方面应如何正确发挥意识的能动作用”；有时和其他知识综合考查，如“运用探索世界与把握规律的知识分析”或“运用辩证唯物论的观点分析”明确“尊重客观规律与发挥主观能动性相结合”的哲学依据是“规律的客观性”和“意识的能动作用”原理。在应用时经常用
23、。“规律的客观性”“意识的能动作用”和“把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来”等作为知识要点来分析回答问题。【易错提示】要反对以下几种错误认识：否认规律的客观性，企图创造或消灭规律的唯心主义；夸大意识能动作用的唯意志主义；片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。【常见事例】尊重客观规律与发挥主观能动性，常见的事例如国家在尊重市场规律的基础上进行宏观调控，人工降雨，三峡工程、青藏铁路工程的完工；常见的成语或俗语如：揠苗助长；劈柴不照纹，累死劈柴人；谋事在人，成事在天；审时度势；运用之妙，存乎一心。考法4.依托自然科学型选择题解法此类题目多以自然科学的最新认识成果及其应用对经济社会
24、发展的影响、自然科学的发展历程、人们在处理人与自然的关系时所获得的经验教训等为背景，主要考查哲学模块的有关知识。解答此类试题，首先，看选项表述的是什么知识；其次，分析材料中有关自然科学变化的表述，分析其变化的动态过程，据此找出符合此变化过程的选项。考法5.如何运用辩证唯物论原理分析和解决现实问题运用辩证唯物论原理分析材料提出的问题或分析材料体现的辩证唯物论道理是近几年政治试题经常选用的设问方式。般有两种设问方式，一是要求运用辩证唯物论知识分析材料体现的哲学道理，二是要求运用辩证唯物论知识分析如何解决现实问题。高考题的设问切入点一般比较小，如“用意识的能动作用的知识回答”“如何做到一切从实际出发
25、，实事求是”等。回答此类问题首先应明白辩证唯物论包括哪些道理，然后结合材料和设问逐一分析即可。一般来说，辩证唯物论主要包括两个原理：一是物质和意识的辩证关系（包括物质决定意识，意识对物质具有能动作用），二是客观规律性与主观能动性的辩证关系，有时也会用到世界的物质性，物质和运动的关系，运动和静止的关系，意识活动具有目的性、能动创造性和自觉选择性等。【答题模板】1.尊重客观规律与发挥主观能动性的关系尊重客观规律与发挥主观能动性的关系是高考考查的重点。近年来，我国一些地方在发展经济的过程中存在着违背客观规律的做法，导致一些不良现象的发生，如自然环境的恶化和各种极端天气的出现等，使人们不断深化对尊重客
26、观规律与发挥主观能动性关系的认识常见设问角度运用尊重客观规律与发挥主观能动性的知识，分析说明上述材料体现的道理。运用唯物论知识，说明为什么要正确处理人与自然的关系，使人与自然和谐相处运用哲学知识，谈谈人类如何做到与自然和谐相处。说明我国在对外文化传播过程中是如何处理客观规律与主观能动性的关系的。常用答题术语：自然界是物质的，是不以人的意志为转移的，这要求我们必须尊重自然、顺应自然保护自然，使人与自然和谐相处。规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背规律，必然受到规律的惩罚。人在客观规律面前并不是无能为力的。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。人可
27、以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。应当把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合。2. 唯物论部分主观题答题模板常见设问角度（1）运用唯物论的知识，提几点方法论建议。（2）材料是如何体现规律的客观性和主观能动性辩证关系的？常用答题术语（1）运用唯物论知识，说明为什么要做某一件事。提示：世界物质性原理+规律客观性原理+意识的能动作用+材料物质决定意识，要求一切从实际出发。规律的客观普遍性，要求尊重客观规律。人在规律面前不是无能为力的，要求发挥主观能动性。意识的能动作用，要求重视科学理论的指导作用。（2）运用唯物论知识，说明怎样做某一件事。提示：一切从实际出发+尊重客观规律+科学理论指导+尊重客观规律与发挥主观能动性相结合+材料物质决定意识，要求做到一切从实际出发。规律是客观的、普遍的，要求做到尊重客观规律，认识和利用规律。意识的能动作用，要求重视科学理论的指导作用。尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。（3）怎样做到一切从实际出发？提示：尊重客观规律与客观实际+发挥主观能动性+尊重客观规律与发挥主观能动性相结合+材料尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发。发挥主观能动性，用科学理论作指导。发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。
