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2019-2020学年苏教版数学选修2-3新素养同步练习:1.3 组 合 应用案巩固训练 WORD版含解析.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家 A基础达标1楼道里有12盏灯,为了节约用电,需关掉3盏不相邻的灯,则关灯方案有()A72种B84种C120种D168种解析:选C.需关掉3盏不相邻的灯,即将这3盏灯插入9盏亮着的灯的空当中,所以关灯方案共有C120(种)2方程CC的解为()A4或9B4C9D5解析:选A.当x3x8时,解得x4;当28x3x8时,解得x9.3将2名女教师,4名男教师分成2个小组,分别安排到甲、乙两所学校轮岗支教,每个小组由1名女教师和2名男教师组成,则不同的安排方案共有()A24种B12种C10种D9种解析:选B.第一步,为甲地选1名女老师,有C2种选法;第二步,为甲地选2名男

2、教师,有C6种选法;第三步,剩下的3名教师到乙地,故不同的安排方案共有26112种故选B.4化简C2CC等于()ACBCCCDC解析:选B.由组合数的性质知,C2CC(CC)(CC)CCC.5男女学生共有8人,从男生中选取2人,从女生中选取1人,共有30种不同的选法,其中女生有()A2人或3人B3人或4人C3人D4人解析:选A.设男生有n人,则女生有(8n)人,由题意可得CC30,解得n5或n6,代入验证,可知女生为2人或3人故选A.6已知,则m的值为_解析:依题意知m的取值范围是m|0m5,mN*原方程可化为,即m223m420,解得m21或m2.因为m0,5,mN*,所以m2.答案:271

3、0个人分成甲、乙两组,甲组4人,乙组6人,则不同的分组种数为_(用数字作答)解析:从10人中任选出4人作为甲组,则剩下的人即为乙组,这是组合问题,共有C210种分法答案:2108某单位需同时参加甲、乙、丙三个会议,甲需2人参加,乙、丙各需1人参加,从10人中选派4人参加这三个会议,不同的安排方法有_种解析:从10人中选派4人有C种方法,对选出的4人具体安排会议有CC种方法,由分步计数原理知,不同的选派方法有CCC2 520种答案:2 5209一个口袋里装有7个白球和1个红球,从口袋中任取5个球:(1)共有多少种不同的取法?(2)其中恰有一红球,共有多少种不同的取法?(3)其中不含红球,共有多少

4、种不同的取法?(4)以上三个问题有什么关系?解:(1)从口袋里的8个球中任取5个球,不同取法种数是CC56.(2)从口袋里的8个球中任取5个球,其中恰有一个红球,可以分两步完成:第一步,从7个白球中任取4个白球,有C种取法;第二步,把1个红球取出,有C种取法由分步计数原理,不同取法种数是CCCC35.(3)从口袋里任取5个球,其中不含红球,只需要从7个白球中任取5个白球即可,不同取法种数有CC21.(4)从上面三个小题的答案可以得出等式CCC.10先判断以下问题是组合问题还是排列问题,然后再计算所问的结果(1)集合0,1,2,3,4的含三个元素的子集的个数是多少?(2)用没有任何三点共线的五个

5、点可以连成多少条线段?如果连成有向线段,共有多少条?(3)某小组有9名同学,从中选出正副班长各一人,有多少种不同的选法?若从中选出2名代表参加一个会议,有多少种不同的选法?解:(1)由于集合中的元素是不讲次序的,集合0,1,2,3,4的含三个元素的子集就是从0,1,2,3,4中取出3个数组成的集合这是组合问题,组合的个数是C10,所以所求子集的个数是10.(2)由5个点中取两个点恰好连成一条线段,不用考虑这两个点的次序,所以是组合问题,组合数是C10,连成的线段共有10条再考虑有向线段问题,这时两个点的先后排列次序对应两条不同的有向线段,所以是排列问题,排列数是A5420,所以有向线段共有20

6、条(3)选正副班长时要考虑次序,所以是排列问题排列数是A9872,所以选正副班长共有72种选法选代表参加会议是不用考虑次序的,所以是组合问题组合数是C36,所以不同的选法有36种B能力提升1式子CC(mN*)的值的个数为()A1B2C3D4解析:选A.由得7m8,所以m7或8.当m7时,原式CC.当m8时,原式CC,故原式的值只有一个212名同学进行队列训练,站成前排4人后排8人,现教官要从后排8人中抽2人调整到前排,若其他人的相对顺序不变,则不同的调整方法有_种解析:先选人再排队,选人的方法有C种,第一个同学有5种排法,第二个同学有6种排法,由分步计数原理得不同的调整方法有CA840(种)答

7、案:8403男运动员6名,女运动员4名,其中男女队长各1人选派5人外出比赛在下列情形中各有多少种选派方法?(1)男运动员3名,女运动员2名;(2)至少有1名女运动员;(3)队长中至少有1人参加;(4)既要有队长,又要有女运动员解:(1)第一步:选3名男运动员,有C种选法,第二步:选2名女运动员,有C种选法共有CC120种选法(2)法一:至少1名女运动员包括以下几种情况:1女4男,2女3男,3女2男,4女1男由分类计数原理可得总选法数为CCCCCCCC246(种)法二:“至少1名女运动员”的反面为“全是男运动员”,可用间接法求解从10人中任选5人有C种选法,其中全是男运动员的选法有C种所以“至少

8、有1名女运动员”的选法为CC246(种)(3)法一:可分类求解:“只有男队长”的选法为C种,“只有女队长”的选法为C种,“男、女队长都入选”的选法为C种,所以共有2CC196种选法法二:间接法:从10人中任选5人有C种选法,其中不选队长的选法有C种,所以“队长中至少有1人参加”的选法为CC196(种)(4)当有女队长时,其他人任意选,共有C种选法不选女队长时,必选男队长,共有C种选法,其中不含女运动员的选法有C种,所以不选女队长时的选法共有CC种所以既有队长又有女运动员的选法共有CCC191(种)4(选做题)某足球赛共32支球队有幸参加,它们先分成8个小组进行循环赛,决出16强(每队均与本组其

9、他队赛一场,各组一、二名晋级16强),这16支球队再分成8个小组决出8强,8强再分成4个小组决出4强,4强再分成2个小组决出2强,最后决出冠、亚军,此外还要决出第三名、第四名,问这次足球赛共进行了多少场比赛?解:可分为如下几类比赛:(1)小组循环赛:每组有C6场,8个小组共有48场;(2)八分之一淘汰赛,8个小组的第一、二名组成16强,根据赛制规则,16强分成8组,每组两个队比赛一场,可以决出8强,共有8场;(3)四分之一淘汰赛,根据赛制规则,8强再分成4组,每组两个队比赛一次,可以决出4强,共有4场;(4)半决赛,4强再分成2组,每组两个队比赛一场,可以决出2强,共有2场;(5)决赛,2强比赛1场确定冠、亚军,4强中的另两支队比赛1场,决出第三、四名,共有2场综上,共有48842264场比赛高考资源网版权所有,侵权必究!

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